关于有效评价工具指标的陈述,正确的是:()
第1题:
第2题:
第3题:
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
第4题:
在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?()
第5题:
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。
第6题:
评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。
第7题:
一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高。
第8题:
0.45
0.55
0.65
0.75
第9题:
信度
效度
难度
区分度
第10题:
信度
效度
难度
区分度
第11题:
信度评价
难度评价
区分度评价
等值性评价
第12题:
信度评价和效度评价
效度评价和难度评价
难度评价和区分度评价
区分度评价和等值性评价
第13题:
第14题:
试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平,试卷应做到难易适中,难度系数应掌握在()之间。
第15题:
评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。 ①信度评价 ②效度评价 ③难度评价 ④区分度评价 ⑤等值性评价
第16题:
一种考试在结果上导致了下列情况的出现:高水平学生在测验中能得高分,低水平学生得低分。那么,这种考试的()质量指标高。
第17题:
采用同一试卷不同群体和不同试卷同一群体进行考试的结果进行差异比较,得出其()。
第18题:
张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行了测试,学生的成绩基本一致,这说明该试卷具有较好()。
第19题:
难度是指测验试题的难易程度,一般用难度系数来表示,符号为P。难度系数越低,说明这道试题越简单;难度系数越高,说明这道试题越困难。
第20题:
试题之间等值性系数
试卷之间等值性系数
试卷之间区分系数
试题之间区分系数
第21题:
对
错
第22题:
信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近
当难度系数为0.5时认为是试题很难
考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliability
好学生得高分,没学好的学生得低分表示该试卷有效度
统计每题试题的答错率为该题的难度系数
第23题:
难度
区分度
信度
效度