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  • 第1题:

    下表是初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排,学生40人。教学条件:排球场2片,排球20个。
    请根据第1次课的教学内容,设计本次课的教学目标、教学重点、难点、教学内容、教学活动、学生活动和组织要求。
    初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排





    答案:
    解析:





  • 第2题:

    “文革”中,学校“军体课”的教学内容主要有(),实际是以军训的内容代替了体育课。


    正确答案:军训

  • 第3题:

    简述写作课。


    正确答案: 写作课是高校开设的一门课程,是我们汉语言文学专业的一门基础课,是系统讲授写作理论,写作知识,并进行写作实际,写作训练的一门课程。

  • 第4题:

    教学内容的选择取向主要有哪些?


    正确答案:从历史上和当前的教育实践来分析,教学内容的选择取向主要7种:道德主义取向;百科全书取向;文化复演取向;形式训练取向;唯科学取向;经验取向;社会取向等。

  • 第5题:

    单一课与综合课类型的划分依据是教学内容。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    课的类型是根据()来确定的。

    • A、教学目的
    • B、课的具体任务
    • C、学科特点
    • D、教学内容

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。

    • A、单一课
    • B、欣赏课
    • C、综合课
    • D、器乐课

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述写作课的特点

    正确答案: 特点:
    1、技能性。
    2、实践性。
    3、综合性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    单一课与综合课类型的划分依据是教学内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    写作课的教学内容主要有哪些?

    正确答案: 上编 写作基本理论
    第一章 写作主体、客体、载体、受体的概念及关系。
    第二章 采集材料
    第三章 立意与选材
    第四章 谋篇布局
    第五章 行文表达
    第六章 修改定稿
    下编 文体写作知识
    第七章 消息
    第八章 散文
    第九章 学术论文
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为(  )。
    A

    综合课

    B

    单一课

    C

    多重课

    D

    多样课


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    “文革”中,学校“军体课”的教学内容主要有(),实际是以军训的内容代替了体育课。

    正确答案: 军训
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “三会一课”中党课的形式主要有哪些?


    正确答案: (1)10分钟左右的“微型党课”,让党员自定专题、讲稿结合自身经历轮流上台讲课或会前分享。
    (2)“流动党课”,由上而下给现场党员送党课。
    (3)“互动式党课”,座谈会式的党课教育模式,发动党员积极参与讨论,畅谈心得体会,提出意见或建议。
    (4)“网上党课”,搭建一个网上学习的平台,把党课教育内容制作成多媒体,供党员自由选择学习内容。
    (5)“趣味党课”,组织党员集中开展知识竞赛活动,大家共同分析、谈论,做出选择答案。
    (6)“影像党课”,组织收看党课教育专题片。

  • 第14题:

    写作课的学习方法。


    正确答案: 学习方法:
    1、加强主体修养。
    2、勤于阅世读书。
    3、坚持多写多练。

  • 第15题:

    简述写作课的特点


    正确答案: 特点:
    1、技能性。
    2、实践性。
    3、综合性。

  • 第16题:

    从教学内容的含量上来分,教学结课可分为()结课、全文结课和单元结课。

    • A、阶段
    • B、单节
    • C、部分
    • D、全部

    正确答案:B

  • 第17题:

    在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些?


    正确答案: “用事实说话”是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排,通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。在广播电视新闻写作中,“用事实说话”的方法具体包括:
    (1)选择典型事实说话。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实,必须是具有重要性而且是具体的事实,接近性可以强化典型事实,有的放矢也是选择典型事实的一个标准。
    (2)通过再现场景说话。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。它们通过采录或摄录逼真地再现,使新闻报道做到有神、有形,使受众仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然恰当,会加强可信性和说服力。
    (3)运用背景材料说话。新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。背景材料在新闻报道中有许多作用,其中一个不可忽视的作用,就是通过灵活地使用背景材料,巧妙地表达记者的观点。
    (4)借用同期声说话。同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广播新闻写作不可或缺的手法。

  • 第18题:

    把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。

    • A、教学任务
    • B、教学内容
    • C、教学规律
    • D、教学原则

    正确答案:A

  • 第19题:

    把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。

    • A、言语技能
    • B、语体风格
    • C、语言知识内容
    • D、语言材料的性质

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    简述写作课。

    正确答案: 写作课是高校开设的一门课程,是我们汉语言文学专业的一门基础课,是系统讲授写作理论,写作知识,并进行写作实际,写作训练的一门课程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    音乐表现领域的教学内容主要有哪些方面?

    正确答案: 音乐表现领域的教学内容主要有:
    演唱教学、演奏教学、综合性艺术表演教学、识读乐谱。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。
    A

    单一课

    B

    欣赏课

    C

    综合课

    D

    器乐课


    正确答案: B
    解析: 综合课是一堂课内完成多方面教学任务的课堂类型。

  • 第23题:

    问答题
    教学内容的选择取向主要有哪些?

    正确答案: 从历史上和当前的教育实践来分析,教学内容的选择取向主要7种:道德主义取向;百科全书取向;文化复演取向;形式训练取向;唯科学取向;经验取向;社会取向等。
    解析: 暂无解析