系统课程电视教材的编制的流程分为哪五个阶段？

题目

系统课程电视教材的编制的流程分为哪五个阶段？

相似考题

1.系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。()

2.关于化学课程与教材，下列说法正确的是（　　）。 A、教材和课本是一回事情 B、一个课程标准、只允许编制一套教材 C、基础教育阶段的化学课程是指学科课程 D、教材是课程的具体化

3.系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。A对B错

4.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（　）。A.评价结果 B.评价经验 C.编辑教材 D.整合经验

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  • 第1题：

    系统课程教育电视编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。

    A稿本阶段

    B彩排阶段

    C拍摄准备阶段

    D现场录制阶段


    A,C,D
    略

  • 第2题：

    系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    电视教材编制的主要过程有（）、（）、（）、（）、（）


    正确答案:稿本阶段；拍摄准备阶段；录制阶段；后期加工阶段；评审阶段

  • 第4题：

    组织摄制组成员讨论分镜头稿本是电视教材导演在电视教材编制中哪一个阶段的工作（）

    • A、录制准备工作阶段
    • B、录制现场指挥阶段
    • C、稿本阶段
    • D、录制后期工作阶段

    正确答案:A

  • 第5题：

    简要说明专题型电视教材的编制过程及各个阶段的基本工作内容。


    正确答案: （1）稿本阶段：选题、选型、选材、编写文字稿本与分镜头稿本；
    （2）拍摄准备阶段：讨论分镜头、拟订计划、联系外景、培训演员与排练；
    （3）录制阶段：按分镜头稿本和计划进行具体拍摄录制工作；
    （4）后期加工阶段：编辑、配音并写出完成稿本；
    （5）使用评估阶段：使用并收集反馈信息。

  • 第6题：

    系统课程电视教材的编制过程？


    正确答案: 系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式，这一编制过程可以分为五个阶段：
    1）稿本阶段
    这一阶段主要工作有：
    （1）编制提纲；
    （2）选择素材；
    （3）写拍摄讲稿
    2）拍摄准备阶段
    ①熟读讲稿；
    ②准备道具、教具与美工材料；
    ③准备现成视听材料；
    ④准备拍摄、录制器；
    ⑤学生或演员准备；
    ⑥落实分工，统一思想与行动。
    3）现场录制阶段
    4）后期加工阶段
    5）使用评估阶段

  • 第7题：

    按教学任务分类，电教教材可分为（）。

    • A、系统课程教材
    • B、章节课程教材
    • C、专题电教教材
    • D、片段电教教材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    组织摄制组成员讨论分镜头稿本是电视教材导演在电视教材编制中哪一个阶段的工作（）
    A

    录制准备工作阶段

    B

    录制现场指挥阶段

    C

    稿本阶段

    D

    录制后期工作阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    专题型电视教材编制中稿本阶段的工作任务是什么？

    正确答案： L.确定选题：根据教学大纲规定的教学内容和电视教材编制的选题原则，确定选题，既体现教学的需要，又能发挥电视手段特长；
    （2）选定表达形式：根据课题教学内容与教学对象的年龄特征和知识水平，选定电视教材表达形式；
    （3）选择素材：按照教材的课题内容要求与表达形式的要求，选择表现教材内容的素材；
    （4）编写文字稿本：由编稿人将收集到的素材进行组织写成文字稿本；
    （5）编写分镜头稿本：导演根据文字稿本写出能用于指导拍摄的分镜头稿本。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于化学课程与教材，下列说法正确的是（）。
    A

    教材和课本是一回事情

    B

    一个课程标准，只允许编制一套教材

    C

    基础教育阶段的化学课程是指学科课程

    D

    教材是课程的具体化


    正确答案： A
    解析： 教材是供教学用的资料，课本是教材的一种，教材和课本不是一回事，A项错误。一个课程标准，允许编制多套教材，B项错误。义务教育阶段的化学课程是以学科课程为主，学科课程与活动课程相结合，C项错误。故本题选D。

  • 第11题：

    多选题
    系统课程电视教材编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。
    A

    稿本阶段

    B

    彩排阶段

    C

    拍摄准备阶段

    D

    现场录制阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    系统课程电视教材的编制的流程分为哪五个阶段？

    正确答案： 1稿本阶段
    2拍摄准备阶段
    3现场录制阶段
    4后期加工阶段
    5使用评估阶段
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    系统课程电视教材一般采用（）的表达形式。

    • A、戏剧型
    • B、图解型
    • C、讲授型
    • D、综合型

    正确答案:C

  • 第14题：

    系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    专题型电视教材编制中稿本阶段的工作任务是什么？


    正确答案: L.确定选题：根据教学大纲规定的教学内容和电视教材编制的选题原则，确定选题，既体现教学的需要，又能发挥电视手段特长；
    （2）选定表达形式：根据课题教学内容与教学对象的年龄特征和知识水平，选定电视教材表达形式；
    （3）选择素材：按照教材的课题内容要求与表达形式的要求，选择表现教材内容的素材；
    （4）编写文字稿本：由编稿人将收集到的素材进行组织写成文字稿本；
    （5）编写分镜头稿本：导演根据文字稿本写出能用于指导拍摄的分镜头稿本。

  • 第16题：

    电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    系统课程电视教材编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。

    • A、稿本阶段
    • B、彩排阶段
    • C、拍摄准备阶段
    • D、现场录制阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    判断题
    系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：讲授型电视教材、戏剧型电视教材、图解型电视教材。

  • 第20题：

    问答题
    简要说明专题型电视教材的编制过程及各个阶段的基本工作内容。

    正确答案： （1）稿本阶段：选题、选型、选材、编写文字稿本与分镜头稿本；
    （2）拍摄准备阶段：讨论分镜头、拟订计划、联系外景、培训演员与排练；
    （3）录制阶段：按分镜头稿本和计划进行具体拍摄录制工作；
    （4）后期加工阶段：编辑、配音并写出完成稿本；
    （5）使用评估阶段：使用并收集反馈信息。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    系统课程教育电视编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。
    A

    稿本阶段

    B

    彩排阶段

    C

    拍摄准备阶段

    D

    现场录制阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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