简述电教导演与艺术导演的区别。
题目
简述电教导演与艺术导演的区别。
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第1题：
动画片导演与故事片导演最明显的区别是（）
- A、编写剧本
- B、绘画功底
- C、后期制作
- D、镜头处理
正确答案:B -
第2题：
只有获得较高艺术成就的导演才能称为大导演。
正确答案:错误 -
第3题：
曾在戛纳电影节上获得最佳导演奖的华人导演有香港导演（）、台湾导演（）。
正确答案:王家卫，杨德昌 -
第4题：
选用转场特效的标准与原则是（）
- A、美学至上，由导演依据个性而定
- B、艺术至上，由导演依据主体和个性而定
- C、依据作品主题、风格、特校自身的特性、前后两个画面的内在关联而定
- D、美学至上，艺术第一，依据作品主题、风格和导演个性而定
正确答案:C -
第5题：
简述导演的任务与要求。
正确答案: （1）导演”的主要任务是：协助编稿选定电视教材课题；写出适合录制要求的分镜头稿本；指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。
（2）导演的业务素质要求：掌握影视艺术的理论与技巧；熟练掌握电视制作设备系统的功能和使用的方法；应具有一定的教学实践经验，掌握基本的教学原则与教学方法；应具有比较广泛的学科专业知识。 -
第6题：
新生代导演的电影叙事艺术有什么特色？
正确答案: 第六代导演大多选择边缘性的故事本体作为创作题材，故事情节编排呈现一种多元化格局；习惯把第一人称“我”作为叙述者，而且采用“内聚焦”性的讲述策略；其影片在拍摄手法、画面构成、剪辑方式和声音构成等语法方面都显示了独具的特点：倒叙式回忆结构模式是第六代导演惯用的模式，因果式线性结构模式、交织式对比结构模式也是他们作品中必不可少的成分。
第六代导演的作品有个重要的特点就是：个人化和情绪化。他们执著于表达自己对生命及生存的理解和体验，习惯于用自己个性化的叙述方式和片断化的感觉风格来陈述事实。因此，叙述者的视角往往代表的是他们的视角。 -
第7题：
论述第四代导演电影的叙事艺术创造。
正确答案: 第四代导演崛起于历史遭际逝去和重大机遇来临之时，自然的担负着承前启后、鼎新革故的使命。他们的创作呈现出叙事主题、叙事结构、叙事语式、叙事时态、叙事人称等多向度的突围与开拓；他们选择了情绪叙事路径，并由此生成了特定的电影时空，同时注意画面造型和叙事两种功能的结合，叙事人称视点更为灵活多变。第四代导演在电影叙事领域做出了诸多创新实践，积累了丰富的电影叙事经验，为开启引导下一代做出了巨大的贡献。 -
第8题：
什么剧本要符合导演的创作风格（）
- A、导演由于个人生活积累的原因，不是所有题材的电影都能拍
- B、节约拍摄时间
- C、减少拍摄成本
- D、尊重导演的艺术追求
正确答案:A -
第9题：
综合艺术的中心环节是（）
- A、编剧艺术
- B、表演艺术
- C、制作艺术
- D、导演艺术
正确答案:B -
第10题：
问答题导演为什么是艺术家？正确答案： 在情节剧中，剧本通常是导演考虑的首要艺术因素。优秀的导演深知如果没有好的剧本就不可能拍出好的影片。它们的艺术品位、经验和敏感使其能发现一些平庸剧本的潜质。当一个剧本需作额外的修改和加工时--常常出现这种情况--导演很少亲自动手。相反，他们常常请些最好的编剧将自己的视觉化构思形成书面文字。导演必须具备理解剧本结构的能力，能分析剧情的发展，察觉故事漏洞，进行角色构思，丰富人物性格，编制言辞犀利的对白，所有这一切都要求导演首先要是位艺术家。在非虚构的影视作品中也是这样，剧本是作品成功的基础，因而总是最先赢得导演的关注。导演的艺术洞察力应与动手画故事板的实施能力相结合。剧本是否能达到它的最初目的？作品价值是否能进一步提高？作品中有无幽默？结构是否符合逻辑？娱乐的要素能否得以强化？假如节目的目的在于教育，那么它是否能被理解？是否生动、鲜明？将文字转化成画面的构思能力也决定了导演必须是一位艺术家。剧本包含着画面的雏形，它首先要在导演想象中获得一定的形式，其次才能在拍摄现场得以实现。敏锐的导演对画面的构图应该具有艺术沙龙摄影师的那种理解。他知道拍摄一个场面的最佳机位，知道该用俯角还是仰角，是否用树丛作前景，或是否使水平线倾斜。为激发独特的情感反应，他还必须有画家那样的色彩感觉，协调布景、服装和摄影的调子。情节剧导演还应对表演艺术有所理解，这并非仅仅指理性上的认识，还必须有一种深刻的本能的直觉。对于演员，导演可以喜欢也可以不喜欢，但是必须理解他们。对于表演，导演所应追求的不仅是形体表现能力或形似，他们还应追求一种在风格上能丰富故事的敏感，以及一种能拓展表现空间的演员之间的感情关系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述电教导演与艺术导演的区别。正确答案： 电教导演与一般艺术导演的区别：电教导演：导拍、科学性强、重点在内容的表现手法、艺术服务于教学。艺术导演：导戏、艺术性强、重点在人物的造型与表演、艺术性第一。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试以谢晋导演为例，说明影视艺术家与社会生活的关系。正确答案： 作为我国新时期资深的电影导演之一，谢晋正是以当代艺术家高度的社会责任感和孜孜不倦的探索精神，贴近人民，深入生活，以他自己的作品揭示社会矛盾，展示时代风云。半个多世纪以来，谢晋执导了30多部电影。他执导的影片上座率最高，获奖最多，深受广大人民群众的欢迎。谢晋执导的影片始终和祖国人民的命运紧紧联系在一起。尤其是当十年浩劫的历史悲剧结束后，对那噩梦般逝去的时代的反思，自然就成了新时期文学艺术最首要和最迫切的任务。谢晋以卓越的胆识和勇气，接连拍出了《天云山传奇》、《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》等一系列影片，塑造出了罗群、冯晴岚、许灵均、李秀芝、梁三喜、靳开来、秦书田、胡玉英等一连串活生生的人物形象。这些银幕上的人物丰富的性格和复杂的命运，凝聚着历史所反映的社会矛盾。总之，中外影视艺术史上，优秀影视艺术家的艺术实践和优秀影视作品的成功经验告诉我们，艺术对生活的表现，决不能仅仅停留在表面的生活现象上，而是必须从中揭示出时代的律动与生活的本质，这就是由生活真实向艺术真实的开掘。解析： 暂无解析 -
第13题：
导演为什么是艺术家？
正确答案:在情节剧中，剧本通常是导演考虑的首要艺术因素。优秀的导演深知如果没有好的剧本就不可能拍出好的影片。它们的艺术品位、经验和敏感使其能发现一些平庸剧本的潜质。当一个剧本需作额外的修改和加工时--常常出现这种情况--导演很少亲自动手。相反，他们常常请些最好的编剧将自己的视觉化构思形成书面文字。导演必须具备理解剧本结构的能力，能分析剧情的发展，察觉故事漏洞，进行角色构思，丰富人物性格，编制言辞犀利的对白，所有这一切都要求导演首先要是位艺术家。在非虚构的影视作品中也是这样，剧本是作品成功的基础，因而总是最先赢得导演的关注。导演的艺术洞察力应与动手画故事板的实施能力相结合。剧本是否能达到它的最初目的？作品价值是否能进一步提高？作品中有无幽默？结构是否符合逻辑？娱乐的要素能否得以强化？假如节目的目的在于教育，那么它是否能被理解？是否生动、鲜明？将文字转化成画面的构思能力也决定了导演必须是一位艺术家。剧本包含着画面的雏形，它首先要在导演想象中获得一定的形式，其次才能在拍摄现场得以实现。敏锐的导演对画面的构图应该具有艺术沙龙摄影师的那种理解。他知道拍摄一个场面的最佳机位，知道该用俯角还是仰角，是否用树丛作前景，或是否使水平线倾斜。为激发独特的情感反应，他还必须有画家那样的色彩感觉，协调布景、服装和摄影的调子。情节剧导演还应对表演艺术有所理解，这并非仅仅指理性上的认识，还必须有一种深刻的本能的直觉。对于演员，导演可以喜欢也可以不喜欢，但是必须理解他们。对于表演，导演所应追求的不仅是形体表现能力或形似，他们还应追求一种在风格上能丰富故事的敏感，以及一种能拓展表现空间的演员之间的感情关系。 -
第14题：
大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。
正确答案:错误 -
第15题：
试以谢晋导演为例，说明影视艺术家与社会生活的关系。
正确答案:作为我国新时期资深的电影导演之一，谢晋正是以当代艺术家高度的社会责任感和孜孜不倦的探索精神，贴近人民，深入生活，以他自己的作品揭示社会矛盾，展示时代风云。半个多世纪以来，谢晋执导了30多部电影。他执导的影片上座率最高，获奖最多，深受广大人民群众的欢迎。谢晋执导的影片始终和祖国人民的命运紧紧联系在一起。尤其是当十年浩劫的历史悲剧结束后，对那噩梦般逝去的时代的反思，自然就成了新时期文学艺术最首要和最迫切的任务。谢晋以卓越的胆识和勇气，接连拍出了《天云山传奇》、《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》等一系列影片，塑造出了罗群、冯晴岚、许灵均、李秀芝、梁三喜、靳开来、秦书田、胡玉英等一连串活生生的人物形象。这些银幕上的人物丰富的性格和复杂的命运，凝聚着历史所反映的社会矛盾。总之，中外影视艺术史上，优秀影视艺术家的艺术实践和优秀影视作品的成功经验告诉我们，艺术对生活的表现，决不能仅仅停留在表面的生活现象上，而是必须从中揭示出时代的律动与生活的本质，这就是由生活真实向艺术真实的开掘。 -
第16题：
前苏联导演普多夫金认为：电影艺术的基础是（）。
正确答案:蒙太奇 -
第17题：
简述第四代导演的艺术特征。
正确答案: “第四代导演”的主体是20世纪60年代电影学院的毕业生，还包括在同一时期自学成材的人。他们虽然学艺于60年代，由于种种历史的原因，其艺术才华到1977年以后才发挥出来。几近不惑之年的“第四代导演”，一旦冲出起跑线，便显示出稳健的创作实力和持久的艺术后劲。他们以开放的视野，吸收新鲜的艺术经验，不懈地探索艺术的特性，承上启下，力图用新观念来改造和发展中国电影。他们提出中国电影要“丢掉戏剧的拐杖”，打破戏剧式结构；提倡纪实性，追求质朴、自然的风格和开放式的结构；注重主题与人物的意义性和从生活中，从凡人小事中去开掘社会和人生的哲理。 -
第18题：
简述“新浪潮”电影导演的组成。
正确答案: 一般认为“新浪潮”电影的导演们由三部分人组成：一类是导演科班出身，一类是拍短片或者记录片出身，一类是从来没有站在取景器后面的人。 -
第19题：
剧本要求符合导演创作风格的原因是（）。
- A、节约拍摄时间。
- B、减少拍摄成本。
- C、尊重导演的艺术追求。
- D、导演由于个人生活积累的原因，不是所有题材的电影都能拍。
正确答案:D -
第20题：
为什么说电影是导演的艺术？
正确答案: 真正有风格的电影都体现了导演的个性，因为导演是把电影文学剧本搬上银幕的总负责人。他负责编写分镜头剧本，他根据自己的美学观挑选演员，并组成摄制组，还要同摄影师、美工师等决定影片的造型处理，指导全剧的排练，启发和诱导演职员，共同完成影片的摄制，同时还要参加影片的后期工作，包括对白，音响处理，所以说，导演是整部影片的灵魂和中心。 -
第21题：
简述导演风格的含义。
正确答案:导演风格即个人风格。影视导演作为个体总是生活在一定的民族、时代、阶级之中，艺术民族风格、时代风格的共性，又不能不影响与作用于他们的个人风格。影视导演风格既具有层次性特征，也具综合性特征。在某种意义上说是各部门艺术家风格有机综合的体现。所以，影视导演风格比起其他艺术家风格的形成难度更大。导演风格形成的主观因素主要取决于艺术家的精神个性与创作个性，客观因素有艺术家的生活环境、社会地位、人生经历等等，同时，来自观众的信息反馈对导演风格的影响和制约也是不容忽略的因素。 -
第22题：
问答题简述第四代导演的艺术特征。正确答案： “第四代导演”的主体是20世纪60年代电影学院的毕业生，还包括在同一时期自学成材的人。他们虽然学艺于60年代，由于种种历史的原因，其艺术才华到1977年以后才发挥出来。几近不惑之年的“第四代导演”，一旦冲出起跑线，便显示出稳健的创作实力和持久的艺术后劲。他们以开放的视野，吸收新鲜的艺术经验，不懈地探索艺术的特性，承上启下，力图用新观念来改造和发展中国电影。他们提出中国电影要“丢掉戏剧的拐杖”，打破戏剧式结构；提倡纪实性，追求质朴、自然的风格和开放式的结构；注重主题与人物的意义性和从生活中，从凡人小事中去开掘社会和人生的哲理。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述导演的任务与要求。正确答案： （1）导演”的主要任务是：协助编稿选定电视教材课题；写出适合录制要求的分镜头稿本；指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。
（2）导演的业务素质要求：掌握影视艺术的理论与技巧；熟练掌握电视制作设备系统的功能和使用的方法；应具有一定的教学实践经验，掌握基本的教学原则与教学方法；应具有比较广泛的学科专业知识。解析： 暂无解析