李同学要写一份加入校文学社的申请书，她首先须将个人履历等情况写充分。
题目
李同学要写一份加入校文学社的申请书，她首先须将个人履历等情况写充分。
相似考题
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第1题：
请你以校学生会的名义,写一篇倡导全校同学诚信考试的倡议书。字数应不少于 600 字。答案：参考范文： 诚信考试倡议书 亲爱的同学们： 时光飞逝，一学期紧张充实的学习也已悄然接近尾声，我们又迎来了期末考试。期末考试 是检验同学们一学期来学习成果的有效途径，也是展现当代大学生学术修养的重要窗口。现向 全校同学发出“诚信考试、杜绝作弊”的倡议： 一、认真复习，积极备考。 “行百里者半九十” ， 期末考试即将来临，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固知识的基 础上，认真做好最后阶段的复习。 二、端正态度，真诚面对。 诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一位同学都要自 觉抵制作弊行为，端正考试态度，真诚面对自己，做一名文明诚信的大学生，以实力争取优异 成绩，以诚信展现良好学风。 三、调整心态，愉快迎考。 一分耕耘，一分收获。期末考试是对我们努力学习的最好检验，现在，我们接受考验，收 获喜悦的时刻到了。我们用实力考出真实水平。 四、团结互助，共同进步。 “独学而无友，则孤陋而寡闻” ，复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中发现自己 的不足，在帮助他人的同时，加深自己对所学知识的巩固，取得双丰收。 五、严守考纪，诚信应考。 孟子曰： “车无辕而不行，人无信而不立” ，作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视，更是对 学术风气的亵渎。自觉遵守考纪、诚实应考是我们每个学生应尽的义务。同时，在考试过程中 应尊重监考老师，严格遵守考场纪律，实事求是，杜绝任何形式的作弊行为。 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向正义的一端; 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽铅华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。 诚信是一轮朗耀的明月，我们惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度; 莘莘学子，诚信为本。同学们，让我们互励共进，用真诚的心态面对自己，用真实的实力 和负责的态度向自己、父母、老师、学校交上一份满意的答卷。让我们守住内心的一份坚持， 为嘉园带来一股清新的诚信之风吧! 最后，衷心祝愿同学们能在一个公平、公正的环境中参与竞争，在期末考试中取得优异的 成绩 ! 校学生会 二○一三年十二月十九日
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第2题：
大学生小吴需要写一份入党申请书，他最宜选用（ ）进行书写。A、黑色墨水钢笔
B、红色墨水钢笔
C、红色中性笔
D、黑色2B 铅笔答案：A解析：本题考查科技常识。
A 项正确，钢笔书写流利、笔记清晰、保留持久、不易擦拭，黑色字体最正式，适合正式场合的文书使用。 B、C 项错误，红色一般用于批改、修正。
D 项错误，铅笔易擦拭，不宜长期保存。 -
第3题：
关于校对基本工序的说法，正确的有（ ）等。A.初校、二校可以使用同一份校样
B.初校的主要任务是校是非
C.通读的主要任务是校异同
D.校对二校样时，首先要根据初校样进行核红
E.誊样在校样退改前进行答案：A,D,E解析：初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。一般而言，初校、二校使用同一份校样，所以二校者在校对过程中除了履行校异同、校是非职责之外，还要检查初校者的校改之处是否正确。三校者面对的校样一般是由初校样改版后新输出的二校样。这时，三校者应先根据初校样进行核红，然后依据原稿对二校样进行校对。誊样又称“过红”或“并样”，一般由责任编辑承担。为了让作者和编辑进一步把关，除校对人员使用的一份校样外，一般还有相同的一份或两份校样交编辑、作者审读。在该校次即将结束前，一般是把副样（作者和编辑看的校样）上所作的改动誊抄到正样（校对者看的校样）上。 -
第4题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
单选：心理咨询师使用的提问方式是（）。查看材料A.间接提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.开放式提问答案：C解析：咨询师说“你同学说的情况是真实的吗”这是封闭性的提问方式，李某只需回答是或不是即可。封闭式提问可以缩小问题范围，检验重要的事实。因此本题选C。 -
第5题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
单选：李某的问题最可能的是（）。查看材料A.一般心理问题
B.神经症
C.精神病性问题
D.严重心理问题答案：C解析：李某行为古怪，有妄想的精神病性症状。社会功能受损严重，被动求医，是精神病性问题。因此本题选C。 -
第6题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
单选：对李某，首选的心理测验是（）。查看材料A.MMPI
B.SDS
C.SAS
D.16PF答案：A解析：通过案例可以知道李某是精神病性问题，精神障碍诊断首选MMPI(明尼苏达多相人格调查表)，做前399题即可。因此本题选A。 -
第7题：
《城南旧事》主要写了她（）时候的故事。
正确答案:小 -
第8题：
将昭君老师要加入写作协会，协会要求他写一份介绍信。
正确答案:错误 -
第9题：
班级准备春游但是要求写游记，有几个同学说要写游记就不参加春游了，作为班主任你该怎么办？
正确答案: 坚持，鼓励。
第一，及时同这几位同学沟通，春游的集体意义。及时和语文老师沟通，看是否能够改变形式，让同学们讨论，他们喜欢用哪种总结方式作为课后作业。
第二，可以使用拍摄短片的方式，分组拍摄制作并进行评比，以引发学生的兴趣。
第三，在春游之后，反思写游记的重要性，找到学习和游玩之间的连接点。 -
第10题：
材料： 李丽同学虽然聪明，但因贪玩使得平时学习成绩一直保持在中上水平，中考前的一段时间，她的学习状态比较好。一路进步到班级第三名的好成绩。针对这一情况，班主任王老师在班会上对她进行了表扬，并号召全班同学向她学习，课下又把她叫到办公室，对其进行了批评，王老师说她并没有觉得李丽考得有多好，因为这次的成绩才贴近她真实的水平，凭她的能力，应该是年级前三名。一直以来就是因为贪玩才造成成绩不好。王老师还恶狠狠地威胁李丽，如果不继续努力达到她的要求，她一定会对其进行制裁。后来李丽同学确实克服了贪玩的毛病，也达到了王老师的要求。运用动机理论进行分析，李丽同学取得了很大的进步，王老师为什么还要对其进行批评。
正确答案:根据动机强化理论，王老师对李丽进行表扬和鼓励是利用了强化理论，当出现好的行为后通过鼓励、表扬增加行为的发生概率；其次之前李丽成绩不好是因为贪玩造成，所以根据维纳的归因理论，要引导学生正确的归因，成绩不好是因为努力不足，所以要引导李丽克服贪玩的毛病，努力学习。 -
第11题：
单选题下列对简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”哪些叙述是错误的？（）A一般情况可以不写
B如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
C如果需要写则能突出与工作岗位的相关性
D写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题给下列多音字注音：校：学校（）地址要写正确，请校（）对一遍。正确答案： xiào,jiào解析： 暂无解析 -
第13题：
当写一份报告时,最基本的要求是()。A.准确地知道要写什么内容及其原因
B.写给谁
C.写的时间把握
D.写的内容新颖
参考答案：A
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第14题：
你(Li Yuan)的同学王晶打算在校内找一份临时工作，给她写一封电子邮件，内容包括：
·你从校园网上获得图书馆招工的信息；招聘人数为5—10人；
·对应聘人员的要求(如必须是本校学生、可周末上班等)；
·面试时间和地点；
·鼓励她抓住此机会，前去面试。答案：解析：写作评分标准
1．评分原则：
(1)本题总分为25分，分五档给分。
(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后根据该档次的具体要求给分。(3)纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。
(4)字数不足l00或超出120的，酌情扣1分～2分。
(5)拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英、美式拼写均可。
(6)如书写较差，以至影响表达，将分数降低一个档次。
2．评分标准．
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第15题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
多选：判断李某是否属于心理咨询范围的根据是（）。查看材料A.是否具有典型意义的特异行为
B.求医行为的类型
C.相关心理测验的结果
D.是否符合正常与异常的心理学区分原则答案：A,B,D解析：判断正常与异常心理活动的三项原则；对来访者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性；从来访者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病；从来访者对“症状”的“自知”程度来分析。因此本题选ABD。 -
第16题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
单选：心理咨询师对李某正确的处理方法应该是（）。查看材料A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.转诊至精神科专科医院
D.进行心理治疗答案：C解析：对于精神病患者初发阶段应转介精神科治疗，目前认为心理咨询是无法治疗的。康复期的精神病患者在幻觉和妄想基本消失的情况下，咨询师可以配合精神科医师使用心理咨询对来访者予以帮助。因此本题选C。 -
第17题：
一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
案例介绍：李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。李某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。
心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗
李某：是，班上同学老嘲笑我、侮辱我，我受不了。
心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗
李某：我不是，他们是。
心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗
李某：我不是多疑……我没病。
单选：李某最突出的症状是出现了（）。查看材料A.妄想
B.错觉
C.幻觉
D.焦虑答案：A解析：李某认为同学吐痰是在侮辱她，她把与其无关的事件认为与自己有关，且在没有事实依据的情况下还坚信不疑，这可能是关系妄想。因此本题选A。 -
第18题：
入党申请人一般情况下要写几份入党申请书？
正确答案:根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。 -
第19题：
给下列多音字注音：校：学校（）地址要写正确，请校（）对一遍。
正确答案:xiào；jiào -
第20题：
下列对简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”哪些叙述是错误的？（）
- A、一般情况可以不写
- B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
- C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性
- D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
正确答案:D -
第21题：
入党申请书的正文部分，主要包含入党的愿望、对（）、（）、个人履历及家庭成员和主要社会关系的情况、自我认识等内容。
正确答案:党的认识；入党动机 -
第22题：
多选题关于校对基本工序的说法，正确的有（ ）等。[2013年真题]A初校、二校可以使用同一份校样
B初校的主要任务是校是非
C通读的主要任务是校异同
D校对二校样时，首先要根据初校样进行核红
E誊样在校样退改前进行
正确答案： D,C解析：
A项，二校一般与初校使用同一份校样（即初校样），所以二校者在校对过程中，除了履行校异同、校是非职责之外，还要检查初校者的校改之处是否正确。
B项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。
C项，通读的职责是校是非，兼顾校异同。
D项，二校样是排版单位根据初校样上的校改标注进行修改后，再次打印出来提交出版单位的校样，校对人员对二校样必须核红后再校对。
E项，誊样又称“过红”或“并样”，一般由责任编辑承担，为了让作者和编辑进一步把关，除校对人员使用的一份校样（称正样）外，一般还有相同的一份或两份校样（称副样）交作者、编辑审读。在该校次即将结束前，一般是把副样上作者和编辑所作的改动誊录到正样上。 -
第23题：
问答题入党申请人一般情况下要写几份入党申请书？正确答案： 根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。解析： 暂无解析