下面属于总结的作用的是（）A、总结可以把人们平时工作中的感性认识上升为理性认识B、总结帮助人们认识工作中的规律，进而帮助人们按客观规律办事C、总结帮助人们找出工作中的差距和教训，以便改进工作D、好的总结对内能够激励人们再提高，对外能够树立良好形象，起着宣传作用。

第1题：

（）是把人们在实践中经历过的材料集中起来，从中肯定成绩，明确问题，找出经验教训和规律性的书面材料。

• A、总结
• B、通知
• C、计划

第2题：

下列属于总结的作用的是（）。

• A、能提高人们的认识水平，进行指导自己按客面规律办事。
• B、能帮助人们找出工作中的差距，发现问题，改进工作。
• C、能合理配置人力、物力及财力等资源。
• D、能激励人们更上一层楼，对外树立良好形象，赢得社会信誉。

第3题：

绩效考评结果反馈体系的主要功能不包括（）。

• A、帮助被考评者总结失败的教训
• B、找出工作中存在的关键问题与主要不足
• C、提出改进计划和建议
• D、使被考评者了解自己和其他人的考评成绩差距

第4题：

安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。

第5题：

下面（）方式不能够提高人们倾听的效果。

• A、适当的提问
• B、适当的总结
• C、防止注意力分散
• D、坦言自己的个人私事

第6题：

军事思想是（）和（）的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

第7题：

总结的理论性要求（）

• A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究
• B、对成功、成绩进行分析研究
• C、用理论统领零散肤浅的感性认识
• D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识
• E、找出规律性的东西

第8题：

（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

总结要把感性认识上升到理性认识的高度。

第14题：

撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。

第15题：

总结重点是感性认识上升到理性认识。

第16题：

科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程（）

• A、感性知识上升为理性经验
• B、感性经验上升为理性认识及科学理论
• C、理性认识上升为科学理论
• D、感性认识上升为理性认识

第17题：

总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。

第18题：

军事思想是关于战争、（）的基本问题的理性认识，是人们期从事军事实践的经验总结和理论概括。

• A、军队
• B、国防
• C、军队和国防
• D、革命

第19题：

（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

• A、体育知识
• B、体育实践
• C、体育教学
• D、运动技能

第20题：

健康教育的作用在于（）。

• A、帮助人们获得健康知识
• B、帮助人们树立健康观念
• C、帮助人们自愿采纳健康行为
• D、帮助人们获得健康
• E、帮助人们获得高质量生活

第21题：

第22题：

第23题：