美国“新式新闻事业”的代表人物是()
第1题:
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
第2题:
美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?
①五个反对:一是反对从外面的灌输,二是反对外部强制纪律,三是反对从教科书学习,四是反对以训练方法获得某种孤立的技能和技巧,五是反对固定不变的目标和教材。
②注重儿童的身体健康和个人发展;强调儿童的兴趣和需要,采用活动课程;在教师的指导下,儿童实行自我管理;教师对儿童有了更多的了解,师生关系明显地变得亲切和民主等。
第3题:
第4题:
在美国的新艺术运动中,建筑方面的代表人物是?
第5题:
美国管理学家巴纳德(C.I.Barnard)是()
第6题:
华兹华斯是()诗人,是“湖畔派”的代表人物。
第7题:
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
第8题:
第一个提出新闻自由口号的书是()。
第9题:
近代地理学的代表人物:美国:()。
第10题:
奥克斯
斯克里普斯
赫斯特
普利策
第11题:
第12题:
第13题:
A.赫斯特
B.格雷厄姆
C.李普曼
D.普利策
第14题:
第15题:
美国描写语言学的代表人物是(),其代表作是()。
布龙菲尔德;《语言论》
略
第16题:
钱德勒是美国制度学派的代表人物。
第17题:
当代美国认知说的代表人物是:(),是发现学习的提倡者。
第18题:
美国的西蒙是()的重要代表人物。
第19题:
先天论的代表人物是美国语言学家()。
第20题:
谈谈美国喜剧的代表人物和代表作品。
第21题:
第22题:
对
错
第23题: