更多“拉斯韦尔的五W指的是:谁、();()、对谁以及取得什么效果。”相关问题
  • 第1题:

    关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中,“Whom”是指( )

    A.谁

    B.通过什么渠道

    C.对谁

    D.产生什么效果


    参考答案:C

  • 第2题:

    拉斯韦尔传播模式的第三个环节是( )

    A.谁
    B.对谁
    C.说什么
    D.通过什么渠道

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    提出“五W传播模式”的美国学者是()

    A拉斯韦尔

    B奥斯古德

    C施拉姆

    D伯阿兹


    A

  • 第4题:

    运用拉斯维尔传播模式解释手机用户通过10086进行的种种服务,就以开通飞信业务为例。 拉斯韦尔的五w模式阐释:即谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么渠道(In Which Channel)→对谁(To whom)→取得什么效果(With what effects)


    正确答案: 谁(Who):手机用户
    说什么(Says What):为手机用户办理一下飞信业务
    通过什么渠道(In Which Channel):用手机拨打10086
    对谁(To whom):对重庆移动服务台
    取得什么效果(With what effects):手机会收到10086的短信,内容是您已经成功开通了飞信业务。

  • 第5题:

    简述拉斯韦尔五W传播模式的内容,并做简要评价。


    正确答案: 1932年,美国传播学家拉斯韦尔提出了一个传播模式,即:“谁?说什么?对谁说?产生什么效果?”1948年,他又增加了一项:“通过什么渠道?”这就成为:“谁(who)?说什么(saywhat)?通过什么渠道(throughwhichchannel)?对谁说(towhom)?产生什么效果(withwhateffect)?”在这个模式中,五个要素的英文词都有一个词的词头是W,故被成为五个W模式。
    五个W模式反映出传播过程中五大基本研究内容,即:控制分析(谁?)、内容分析(说什么?)、媒介分析(通过什么渠道?)、受众分析(对谁说?)、效果分析(产生什么效果?),概况了单向线性传播的特点,表明传播的过程即是劝服的过程。这个模式的出现,推动了传播学对传播过程、传播要求的研究。
    但是,这一模式忽视了传播的双向性,尤其忽视了“反馈”对传播过程的影响,过高地估计了传播的效果。

  • 第6题:

    拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?


    正确答案: 拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。

  • 第7题:

    著名的五W模式有谁提出?()

    • A、奥斯古德
    • B、勒温
    • C、霍夫兰
    • D、拉斯韦尔

    正确答案:D

  • 第8题:

    拉斯韦尔的五W指的是:谁、();()、对谁以及取得什么效果。


    正确答案:说什么、通过什么渠道

  • 第9题:

    拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是()。

    • A、谁
    • B、取得什么效果
    • C、对谁
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第10题:

    拉斯韦尔“五W”模式的意义与不足。


    正确答案:意义:这个模式第一次将人们每天从事却又阐述不清的传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。实际上,后来大众传播学研究的五大领域即“控制研究”、“内容分析”、“媒介分析”和效果分析,就是沿着“5W”这条思路形成的。
    不足:当然,作为早期的传播过程模式,这个模式还是不完全的,这主要表现在它属于一个单向直线模式。拉斯韦尔虽然考虑到了受传者的反应(效果),却没有提供一条反馈渠道,因而,这个模式没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。(高估了传播效果,忽视了反馈要素。)

  • 第11题:

    单选题
    拉斯韦尔五因素传播模式,用以回答下列的问题有()
    A

    谁(who)、说了什么(sayswhat)

    B

    通过什么渠道(throughwhatchannel)、对谁(towhom)

    C

    取得什么效果(withwhateffect)

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中,“Whom”是指()
    A

    B

    通过什么渠道

    C

    对谁

    D

    产生什么效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述,哪项是错误的

    A.五W传播模式

    B.施拉姆传播模式

    C.谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

    D.拉斯韦尔传播模式

    E.经典的传播过程的文字模式


    正确答案:B
    解析:学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解,五因素传播模式是1948年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德?拉斯韦尔提出的,描述了经典的传播过程,改模式可以回答5个问题“谁(who)”,“说了什么(what)”、“通过什么渠道(whichchannel)”、“对谁(towhom)”、“取得什么效果(withwhateffect)”。由此可见,B(施拉姆传播模式)是错误的,施拉姆是另一位传播学家,提出的是双向传播模式。

  • 第14题:

    1948年,()在《传播在社会中的结构与功能》中,提出用五个问题(谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果)描述传播行为的方法。

    A拉斯韦尔

    B香农

    C施拉姆

    D贝罗


    A

  • 第15题:

    拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?
    “5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
    但是,作为早期的过程模式,这个模式还不完全,这主要表现在它属于一个单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。

  • 第16题:

    下列不属于拉斯韦尔的5W理论的是()。

    • A、途径
    • B、谁
    • C、内容
    • D、速度

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列哪些属于拉斯韦尔的传播模式的要素:()?

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、对谁说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    拉斯韦尔传播模式的第四个环节是().

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、取得什么效果

    正确答案:B

  • 第19题:

    拉斯韦尔模式的第4个环节是().

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、对谁

    正确答案:D

  • 第20题:

    拉斯韦尔传播模式的第三个环节是().

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第21题:

    拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的()要素和传播动机的分析。


    正确答案:反馈

  • 第22题:

    问答题
    拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?

    正确答案: “5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
    但是,作为早期的过程模式,这个模式还不完全,这主要表现在它属于一个单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列哪些属于拉斯韦尔的传播模式的要素:()?
    A

    B

    说什么

    C

    通过什么渠道

    D

    对谁说


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    1948年,()在《传播在社会中的结构与功能》中,提出用五个问题(谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果)描述传播行为的方法。
    A

    拉斯韦尔

    B

    香农

    C

    施拉姆

    D

    贝罗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析