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  • 第1题:

    最早把评价引入课程编制过程中的是(  )。

    A.泰勒
    B.罗杰斯
    C.布卢姆
    D.布鲁纳

    答案:A
    解析:
    泰勒提出的课程评价理论,被称之为泰勒理论,泰勒被誉为“课程理论之父”,他最早将课程评价理论引入到课程编制过程中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一,课程编制更具有操作性。

  • 第2题:

    把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是( )
    A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯


    答案:A
    解析:
    奥尔波特认为人格是由特质构成的,并将人格特质分为个人特质和共同特质两类。

  • 第3题:

    简述罗杰斯大众传播过程的2方面。


    正确答案: 罗杰斯把大众传播过程区分为2个方面:
    一是作为信息传递过程的“信息流”;
    二是作为效果或影响的产生和涉及过程的“影响流”。
    前者可以是“一级”的,即信息可以由传媒直接流向一般的受众;
    而后者是多级的,要经过人际传播中许多环节的过滤。

  • 第4题:

    大众传播媒介对决策问题提出的作用主要表现在哪些方面?


    正确答案: ①缩短了公众议程的时间;
    ②缩短了正式议程的时间;
    ③扩大了决策问题提出的数量。

  • 第5题:

    按照媒介的物质形式,我们可以把传播媒介分为()。

    • A、语言符号媒介
    • B、实物媒介
    • C、人员媒介
    • D、大众传播媒介
    • E、自控媒介

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    罗杰斯认为心理治疗可以给患者带来哪些方面的成长?


    正确答案: (1)评价的改变在治疗过程中,患者从使用别人的价值观转向肯定自己的价值观。
    (2)防御和经验方式的改变在治疗过程中,患者防御性减少,更灵活,更清楚地意识到过去不曾意识到的事情,知觉更分化,经验更开放。
    (3)自我概念的改变在治疗过程中,患者的自我变得更清楚、积极和更协调。
    (4)对他人的看法和方式的改变在治疗过程中,患者对他人的评价也朝好的方向改变。
    (5)人格变得成熟和健全通过人格测量发现在治疗过程中,患者人格发生改变。患者行为上更成熟,自发行为减少,并且不易受挫折。

  • 第7题:

    罗杰斯把大众传播过程区分为哪些方面?


    正确答案:罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面:
    一是作为信息传递过程的“信息流”;
    二是作为效果或影响的产生和波及过程的“影响流”.前者可以是“一级”的,即信息可以由传媒直接流向一般的受众;而后者则是多级的,要经过人际传播中许多环节的过滤。

  • 第8题:

    根据新事物普及过程调查的结果,把大众传播过程区分为”信息流“和”影响流“的是()

    • A、卡兹
    • B、罗杰斯
    • C、克拉帕
    • D、贝雷尔森

    正确答案:B

  • 第9题:

    根据新事物普及过程调查的结果,罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面:一是作为信息传递过程的();二是作为效果或影响的产生和涉及过程的()。


    正确答案:“信息流”;“影响流”

  • 第10题:

    单选题
    最早把评价引入课程编制过程中的是()。
    A

    泰勒

    B

    罗杰斯

    C

    布卢姆

    D

    布鲁纳


    正确答案: D
    解析: 泰勒提出的课程评价理论,被称之为泰勒理论,泰勒被誉为“课程理论之父”,他最早将课程评价理论引入到课程编制过程中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一,课程编制更具有操作性。

  • 第11题:

    问答题
    罗杰斯把创新采用者分为?

    正确答案: 创新者、早期采用者、早期多数、晚期多数、落后者。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    罗杰斯把团体发展过程分为()
    A

    十四个阶段

    B

    八个阶段

    C

    五个阶段

    D

    四个阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是( )

    A.荣格
    B.阿德勒
    C.罗杰斯
    D.弗洛伊德

    答案:D
    解析:
    本题考查弗洛伊德的人格理论。
    弗洛伊德把他的无意识假说贯彻到个性结构之中,把个性结构分为本我、自我和超我。组成人格的各部分经常发生冲突。

  • 第14题:

    罗杰斯把团体发展过程分为()

    A十四个阶段

    B八个阶段

    C五个阶段

    D四个阶段


    A

  • 第15题:

    把人的心理世界划分为本我、自我、超我三部分的心理学家是()

    • A、罗杰斯
    • B、弗洛伊德
    • C、荣格
    • D、阿德勒

    正确答案:B

  • 第16题:

    罗杰斯把创新采用者分为?


    正确答案: 创新者、早期采用者、早期多数、晚期多数、落后者。

  • 第17题:

    按照社会功能分,我们可以把传播媒介分为()。

    • A、符号媒介
    • B、实物媒介
    • C、大众传播媒介
    • D、自控媒介
    • E、网络媒介

    正确答案:C,D,E

  • 第18题:

    最早把评价引入课程编制过程中的是()。

    • A、泰勒
    • B、罗杰斯
    • C、布卢姆
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第19题:

    把大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察的是以下()模式。

    • A、“5W”模式
    • B、奥斯古德—施拉姆大众传播过程模式
    • C、传播过程系统模式
    • D、田中义久的大众传播过程模式

    正确答案:C

  • 第20题:

    传播学通常把社会传播区分为五种基本类型()、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。


    正确答案:人内传播

  • 第21题:

    填空题
    传播学通常把社会传播区分为五种基本类型()、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。

    正确答案: 人内传播
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    根据新事物普及过程调查的结果,罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面: 一是作为信息传递过程的(); 二是作为效果或影响的产生和涉及过程的()。

    正确答案: “信息流”,“影响流”
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    罗杰斯认为心理治疗可以给患者带来哪些方面的成长?

    正确答案: (1)评价的改变在治疗过程中,患者从使用别人的价值观转向肯定自己的价值观。
    (2)防御和经验方式的改变在治疗过程中,患者防御性减少,更灵活,更清楚地意识到过去不曾意识到的事情,知觉更分化,经验更开放。
    (3)自我概念的改变在治疗过程中,患者的自我变得更清楚、积极和更协调。
    (4)对他人的看法和方式的改变在治疗过程中,患者对他人的评价也朝好的方向改变。
    (5)人格变得成熟和健全通过人格测量发现在治疗过程中,患者人格发生改变。患者行为上更成熟,自发行为减少,并且不易受挫折。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    大众传播媒介对决策问题提出的作用主要表现在哪些方面?

    正确答案: ①缩短了公众议程的时间;
    ②缩短了正式议程的时间;
    ③扩大了决策问题提出的数量。
    解析: 暂无解析