内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
第1题:
第2题:
我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后,需要将测评的内容标准化,把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析,把每个职位工作的活动按内容归类,确定出几个主要方面,并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法?()
第3题:
内容分析法的首要步骤是提出研究问题。
第4题:
()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
第5题:
课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。
第6题:
水文科学的研究方法,根据研究特点可分为:成因分析法、() 、 地理综合法;根据研究手段可分为:资料分析法、()、物理建模法。
第7题:
()属于非接触性的研究方法,也是工作量较小又经济有效的方法。
第8题:
以下属于定量研究方法的是()
第9题:
内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于()方法。内容分析法与文献法相比更侧重于()。
非接触性;定量分析
略
第14题:
工作分析被认为是确定任职人员素质测评的具体项目和测评内容标准化的重要手段,其具体的方法包括工作目标因素分析法、工作内容因素分析法和()。
第15题:
内容分析法是一种研究方法
第16题:
工作分析是测评内容标准化的重要手段,在测评内容标准化过程中具体表现为()。
第17题:
内容分析法的缺点是()
第18题:
内容分析法的研究内容必须基于非常明确、固定的客观规则来执行。
第19题:
在解题者思维中出现的是一个不断的“目标A1——手段(目标)A2——手段(目标)A3——手段(目标)An”的过程。这种定性分析方法是()
第20题:
工资奖励工作内容咨询的方法有( )
第21题:
成本高
难以进行重复研究
只能研究正在发生的社会现象
只能研究记录下来的信息内容
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
工作行为特征分析法
工作目标因素分析法
工作内容因素分析法
工作效率因素分析法
工作环境因素分析法