“他能把这么优美动听的乐曲奏得这么难听,可真有本事”主要用了()修辞手法。
第1题:
悦耳动听的乐曲对大脑是良好的刺激,它能协调____________________、____________________、____________________等系统的功能
第2题:
要理解来访者的问题,关键在于着眼点要放在()。
第3题:
“他能把这么优美动听的乐曲奏得这么难听,可真有本事”主要用了()修辞手法。
第4题:
乘客问“点解甘贵”的意思是()。
第5题:
故事
情况
知识
能力
第6题:
对
错
第7题:
之所以他取得这么大的成就
他之所以取得这么大的成就
他之所以这么大的成就取得
他之所以成就取得的这么大
第8题:
第9题:
男的很有能力
男的没有本事
他没有钱
电影票太便宜了
第10题:
走进
走向
经过
冲向
第11题:
A
B
C
D
第12题:
第13题:
从世界来看,美国这么发达的国家,从来不放弃他对农业的研究,从来没有放弃他对农产品主要出口国家的追求。
第14题:
()体现在在优美动听的民族乐曲中,演练者随乐起舞,随着乐曲的轻重缓急来展示动作的刚、柔、张、驰,使乐曲的旋律完全在动作的变化中体现出来。
第15题:
指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱,干不干都罢。
第16题:
着急
担心
可能
麻烦
第17题:
第18题:
A
B
C
D
第19题:
他会找的
他知道错了
他这儿很熟
他不会找的
第20题:
声音
音乐
故事
消息
第21题:
第22题:
她不愿意送这么小的孩子上幼儿园。
她不想这么年轻就结婚成家。
你扶着他走。
我不会用你的电脑。
第23题:
他没见过优美的风景
这里风景太美了
这里的风景不太优美
他从来没来过
第24题: