我自然的含义是指（）A、自我成长B、不期而至C、不劳而获D、自由自在

题目

我自然的含义是指（）

  • A、自我成长
  • B、不期而至
  • C、不劳而获
  • D、自由自在
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1.“我能学习那个，我能做那个，我可以那样”的观念是指每个人的（ ）。A．自我效验感B．自我鼓励C．自我崇拜D．寻找目标

2.()是指我们想象着他人如何评价我们－－从中我们获取自我形象或者自我感觉和自我态度。A.自我呈现B.印象管理C.主我D.“镜中我”E.客我

3.社会化是指A、个体由自然人成长、发展为成年人的过程B、个体由自然人成长、发展为社会人的过程C、个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程D、个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程E、个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

4.()是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。A、主体我B、客体我C、镜象自我D、自我意识

参考答案和解析
正确答案:A
更多“我自然的含义是指（）A、自我成长B、不期而至C、不劳而获D、自由自在”相关问题

  • 第1题：

    ( )是指个体从自己的理想出发,对将来的我的希望,即对想象中的我的认识。

    A、投射自我

    B、现实自我

    C、理想自我

    D、生理自我


    参考答案：C

  • 第2题：

    “我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是（　　）。

    A.环境适应
    B.自我成长
    C.行为规范
    D.社会文化

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    自我成长比成功更重要。成功往往是成长的自然结果。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    自我意识的统一主要指（）的和谐统一。

    • A、主体我与客体我
    • B、理想我和现实我
    • C、自我认识、自我体验和自我控制
    • D、自我与超我

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    自生的含意是指（）

    • A、自我生长
    • B、自私自利
    • C、自生自灭
    • D、自然成长

    正确答案:B

  • 第6题：

    客体我一般指（），即主体对现实的我的看法和态度。

    • A、现实自我
    • B、完美自我
    • C、虚构自我
    • D、理想自我

    正确答案:A

  • 第7题：

    情绪的最高境界是（）

    • A、自由自在，毫无拘束
    • B、以自我为中心
    • C、控制情绪
    • D、提高自己的修养

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列各项属于团体辅导的活动思路的是（）。

    • A、由“你该成长—我要成长”
    • B、由“探索自我—学习别人”
    • C、由“成为别人—塑造自己”
    • D、由“由外而内—由内而外”
    • E、由“学生为主—教师为主”

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    人格理论研究的流派众多，每个流派都在帮助我们理解（）的问题上提供了有价值的帮助。
    A

    我是谁

    B

    自我价值

    C

    安全感

    D

    自我成长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    自我意识的统一主要指（）的和谐统一。
    A

    主体我与客体我

    B

    理想我和现实我

    C

    自我认识、自我体验和自我控制

    D

    自我与超我


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    弗洛伊德的结构理论中，“三我”是指（）。
    A

    自我、超我、忘我

    B

    本我、自我、无我

    C

    本我、超我、无我

    D

    自我、本我、超我


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业道德自律的含义主要体现在（）方面。
    A

    自我成长

    B

    自我立法

    C

    自我选择

    D

    自我控制


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列说法中错误的是（ ）。

    （A）詹姆斯的自我是指自我概念

    （B）主我是认识的主体

    （C）客我是被认识的对象

    （D）镜我就是反思自我


    正确答案：D

    《基础》P113

  • 第14题：

    下列选项中哪些说法是错误的（）。

    • A、詹姆斯的自我是指自我概念
    • B、主我是认识的主体
    • C、客我是被认识的对象
    • D、镜我就是反思自我

    正确答案:D

  • 第15题：

    弗洛伊德将人的内在自我结构，分为：“伊底”、“自我”和（）。

    • A、本我
    • B、超我
    • C、自然我
    • D、自己

    正确答案:B

  • 第16题：

    自化的含义是（）

    • A、自我感化
    • B、自然成长
    • C、羽化成仙
    • D、自我教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起，将理想的我、社会的我和实际的我统而合之，向着既定的人生方向和目标去追求。

    • A、自我吸纳
    • B、自我统合
    • C、自我建构
    • D、自我分离

    正确答案:B

  • 第18题：

    弗洛伊德的结构理论中，“三我”是指（）。

    • A、自我、超我、忘我
    • B、本我、自我、无我
    • C、本我、超我、无我
    • D、自我、本我、超我

    正确答案:D

  • 第19题：

    “成长中的我”课程标准包括（）。 ①认识自我 ②自尊自强 ③心中有法 ④权利与义务

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    下列选项中哪些说法是错误的（）。
    A

    詹姆斯的自我是指自我概念

    B

    主我是认识的主体

    C

    客我是被认识的对象

    D

    镜我就是反思自我


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    弗洛伊德将人的内在自我结构，分为：“伊底”、“自我”和（）。
    A

    本我

    B

    超我

    C

    自然我

    D

    自己


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指青少年能够将自己的动机、欲望、理想、现实等条件放在一起，将理想的我、社会的我和实际的我统而合之，向着既定的人生方向和目标去追求。
    A

    自我吸纳

    B

    自我统合

    C

    自我建构

    D

    自我分离


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “成长中的我”课程标准包括（）。 ①认识自我 ②自尊自强 ③心中有法 ④权利与义务
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案： D
    解析： ④是课程标准规定的“我与他人和集体”中的内容。

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