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  • 第1题:

    简述科学发展观的形成与发展历程?


    正确答案: 科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。
    1.酝酿提出阶段。从党的十六大以后,到十六届三中全会召开,可以看做是酝酿阶段。在这一阶段,酝酿提出了科学发展观。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,这篇讲话吹响了新一轮理论创新的号角,是科学发展观确立的宣言书。之后,总书记又先后提出了“必须统筹城乡经济社会发展”等观点,至此,科学发展观和“五个统筹”的思想已初步形成。10月,十六届三中全会强调“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和和谐发展统筹国内发展和对外开放的要求”,首次系统完整地提出科学发展观的内容。
    2.逐步形成阶段。从十六届三中全会至党的十七大召开,是丰富完善阶段。特别是十六届五中全会,不但指导了十一五规划的编制,而且体现在规划之中,从而极大地丰富了科学发展观。
    3.成熟发展阶段。党的十七大系统阐述了科学发展观,并把它作为党的指导思想写入党章,这标志着科学发展观的成熟。十七大的召开,既是科学发展观成熟的标志,也是科学发展观发展的崭新起点。

  • 第2题:

    简述建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系?


    正确答案: (1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化强国的宏伟目标。
    (2)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
    (3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系。

  • 第3题:

    简述中国汽车工业的发展历程。


    正确答案:新中国汽车工业的崛起
    (一)初创阶段(1949~1965年)
    (二)成长阶段(1966~1980年)
    (三)全面发展阶段(1981至今)

  • 第4题:

    请说说中国书法的特色。


    正确答案: 汉字体势是构成书法视觉形象美的基础;笔墨、笔韵是书法视觉形象美的重要因素;书法艺术的情感性和个性是书法艺术的灵魂。

  • 第5题:

    简述中国建筑文化的发展历程。


    正确答案: 1、雏形期(夏-春秋):
    A.黄河流域及北方地区以穴居、半穴居为主,长江流域及南方地区以干阑式建筑为主
    B.商代出现较具规模的城池和宫殿建筑
    C.周代开始用瓦盖屋顶,以版筑法为主,已具一定法则
    2、发展期(战国-南北朝):
    A.秦汉统一,建筑规模更为宏大,组合更为多样,总体风格豪放朴拙;木结构趋向完善;类型以都城、宫殿、祭祀建筑和陵墓为主
    B.魏晋民族文化融合,佛道普及,寺观大盛。
    3、成熟期(隋-宋):
    A.政治安定,经济繁荣,建筑风格雄浑壮丽,舒展大度
    B.建筑类型以都城,宫殿,佛寺,陵墓,园林为主
    C.宋代官方颁布《营造法式》,内容与秩序有了官方规范
    4、总结期(元-清):
    A.规模小于前朝,但序列更丰富、分布更广、数量更多
    B.官方建筑完全定型,结构简化而装饰性加强,精细富缛
    C.民间建筑与少数民族建筑大大充实传统建筑文化的内容
    D.1840年后,中国现代新建筑体系

  • 第6题:

    简述新中国行政伦理监督机制的发展历程。


    正确答案:新中国成立后,除了建立法律监督机关即人民检察院以外,在行政系统内还设置了专门的行政监察机关,建立了行政监察制度。大体来说,建国后的行政监察制度经历了:(1)新中国监察制度的确立阶段;(2)监察体系与制度的调整和废弛阶段;(3)监察制度的恢复和发展阶段。

  • 第7题:

    问答题
    简述亚洲发展中国家因政情不同造成报业发展的不同历程。

    正确答案: 亚洲发展中国家的政治经济情况很不相同。少数国家实行社会主义制度,它们的报业是以共产党党报为核心的社会主义报业,如朝鲜、越南。多数国家走的是资本主义道路,但是由于政情不同,报业发展历程也有差别:
    ⑴有些国家独立后政局基本平稳,没有大的反复。它们的报业发展比较持续连贯,一般为政党报纸和商业报纸并存。如新加坡、印度等。
    ⑵有些国家政局长期动荡,甚至有大的反复,它们的报业难以持续发展,常随政局变化而大起大落。如菲律宾、黎巴嫩。
    ⑶有些国家长期处于高度集权或专制统治状态下,它们的报业受到严格的控制,报纸全为官方或执政党所办,即使有民办报纸也受到严格的监督。如缅甸。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述新中国社会体育发展的基本历程。

    正确答案: (1)开创阶段(1949年10月~1952年10月):1951年11月我国开始推行第一套广播体操,1952年6月成立了中华全国体育总会;
    (2)探索阶段(1952年11月~1957年5月):1954年5月开始实施《准备劳动与卫国体育制度》(简称《劳卫制》);
    (3)起伏阶段(1957年6月~1966年5月):1963年国家体委提出“业余、自愿、因时因地因人制宜,小型多样”的群众体育活动方针;
    (4)停滞阶段(1966年06月~1976年09月):整个体育事业陷入瘫痪状态;
    (5)恢复阶段(1976年10月~1984年09月):1984年底全国体委在全国开展争创全国体育先进县活动;
    (6)改革与发展阶段(1984年10月~1995年2月):核心问题是进一步推进体育社会化,实现国家办与社会办相结合,充分调动社会办体育的积极性;
    (7)系统建设阶段(1995年3月~):1995年8月29日全国人大常委会通过的《中华人民共和国体育法》中明确规定“国家推行全民健身计划”。
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  • 第9题:

    问答题
    认识建国以来中国人文地理学的发展历程,思考如何建设中国特色的人文地理学。

    正确答案: 建国以来中国人文地理学的发展历程
    ①古代的人文地理思想和知识及其丰富,但尚未形成科学的人文地理学。主要贡献:产生了人地关系思想的萌芽,对人地之间关系进行了初步的探究;积累了大量以区域人文地理论述为特色的人文地理知识。
    ②近代地理发展比西方国家要晚半个世纪左右,引入了西方近代人文地理学的新思想和研究方法,受当时法国和英美学派的影响,中国人文地理学研究开始起步,主要集中在人地关系、人口地理、农业地理、城市地理、农村聚落研究、运输地里、政治地理等方面以及区域综合考察。
    ③1980年以后人文地理才得到恢复,得到长足的发展——
    A.1949-1979经济地理学一枝独秀,人文地理学衰落的阶段。
    B.1980-1990人文地理学的复兴阶段。
    C.1990年以来,人文地理学进入全面发展和提高阶段。分支学科迅速发展,薄弱的分支学科有所发展,更多对中国实际问题的研究,使中国特色的人文地理学更具国际性。
    如何建设:必须紧密联系中国社会竞得实际情况,根据中国的国情特点,适应社会经济发展的趋势和变革、开放、搞活的需要,研究新旧体制接轨过程中出现的一些具有明显的地域行与综合性相结合的问题,把解决人文地理学的现实问题作为主攻方向,既是社会对学科发展的需要,也是学科发展的持续动力。
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  • 第10题:

    填空题
    中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指()、()的书法特色。

    正确答案: 颜真卿,柳公权
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  • 第11题:

    问答题
    简述新中国行政伦理监督机制的发展历程。

    正确答案: 新中国成立后,除了建立法律监督机关即人民检察院以外,在行政系统内还设置了专门的行政监察机关,建立了行政监察制度。大体来说,建国后的行政监察制度经历了:(1)新中国监察制度的确立阶段;(2)监察体系与制度的调整和废弛阶段;(3)监察制度的恢复和发展阶段。
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  • 第12题:

    问答题
    简述中国内地心理健康教育的发展历程。

    正确答案: 中国内地心理健康教育的发展历程:
    1、心理健康教育的学校引入:20世纪70年代末到80年代初,随着改革开放政策的贯彻,我国的心理健康教育工作首先在心理卫生领域开始出现。1985年,中国心理卫生协会重新成立,1986年底,中国心理卫生协会在北京召开了首届青少年心理卫生学术交流会。以此为标志,心理卫生运动开始了向教育界的发展,从而对学校心理教育产生了重要的影响。在心理卫生得以恢复的同时,心理健康教育首先在我国的高等学校获得了最早的重视和发展。1982 年,北京师范大学率先成立心理测量与咨询服务中心,开展心理健康教育;1989年,上海市成立了中小学心理辅导学会,该协会是全国最早以推广、研究、普及提高中小学、幼儿园心理健康教育工作为宗旨的专业性学术团体,为上海市乃至全国心理健康教育的发展起到了积极的推动作用。
    2、心理健康教育的初步探索:进入20世纪90年代以来,随着改革开放的扩大,一些学者走出国门,到海外系统学习心理咨询与辅导;同时,国外与港台的学者也陆续到内地讲学,推动了大陆心理健康教育事业的发展。与此同时,全国的心理健康教育理论研究和实践活动也十分活跃,各种学术组织纷纷成立。党和政府在这一时期也开始逐渐重视心理健康教育工作。
    3、心理健康教育的真正起步:1994年,中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》;1995年国家教委颁布“普通高校教育大纲”,把心理健康教育列为德育内容;1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,对中小学心理健康教育做了非常具体的要求和规定。由于得到了政府的支持,许多高校和中小学都系统地开展了心理健康教育工作。
    4、心理健康教育的快速发展:2001年4月,教育部颁发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》;2002年4月,教育部颁发《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要》;2002年9月,教育部颁发《中小学心理健康教育指导纲要》。这些都有力地促进了我国心理健康教育工作的快速高效发展。
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  • 第13题:

    简述计算机科学与技术专业在我国的发展历程。


    正确答案: 从1956年哈尔滨工业大学等院校率先开办“计算装置与仪器”专业起,到现在主流采用的“计算机科学与技术”,计算机专业教育在中国的大学里已经走过了逾50年的历程。这个历程中总的来看,分为三个突出的时期。
    1.初创时期(1956-1960)
    在这一段时期共开办了14个计算机专业。当时新建的计算机专业大多称为“计算装置”,强调从基本元器件开始的计算机硬件系统的设计与实现,大多设置在自动控制系。  同时,一些重点大学新建了计算数学专业,从事算法设计人才的培养。
    2.发展时期(1978-1986)
    随着十年动乱的结束,国家的工作重点逐步转移到四个现代化建设的轨道上。在国家科委主持起草的《1978—1985年全国科学技术发展规划纲要》中,又把电子计算机列为8个影响全局的综合性课题,放在突出的地位。我国计算机教育迎来了第二个发展高潮,在这一段时期共开办了74个计算机专业。出现计算机及应用技术和计算机软件专业。在部分重点大学批准建立了计算机学科硕士点和博士点,多层次的计算机人才教育体系基本形成。
    3.高速发展时期(1994年至今)
    1995年左右,World Wide Web在世界范围的蓬勃兴起使“计算”的概念发生了深刻的变化,社会突然觉得需要很多很多的“计算机人才”。这种变化不可避免地反映到教育中。一方面,若干相关课程被引入到计算机专业的教学计划中,另一方面,一些学校干脆办起了“网络工程”、“软件工程”、“电子商务”、“信息安全”等新专业。同时,1995年全国科学技术大会的召开,“科教兴国”发展战略的实施,使我国计算机教育进入一个快速发展期。
    该阶段的计算机教育特点是:
    (1)计算机专业的内涵和外延发生较大变化
    计算机专业的教育内容已不再局限于传统的计算机组织与体系结构、计算机理论与软件、计算机应用技术,计算机网络及其应用技术、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。
    (2)办学单位和在校生人数迅速增加
    (3)教材内容逐步与国际接轨
    2000年前后,我国高等教育出版社、清华大学出版社、机械工业出版社等从国外著名出版公司引进了成套的计算机专业教材,其中包括不少经典的著名教材。

  • 第14题:

    简述影视艺术产生与发展的历程。


    正确答案:①电影的产生与发展: 19世纪末,随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明,西方各国开始进行放映电影的试验。法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就,电影正式诞生了。1927年之前的电影全是无声电影。因此,电影史上称这个时期为“默片时代”。此间,美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。电影技术上的不成熟,使得默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。卓别林正是这一时期电影明星中最杰出的代表,他的《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等影片成为名垂青史的经典之作。随着影像和声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。
    ②电视的产生与发展:电影是电视的先导,电视在各个方面所沿袭的理论基本来自电影。1929年,英国人贝尔德发明了电视。此后,电视艺术迅速发展。

  • 第15题:

    简述亚洲发展中国家因政情不同造成报业发展的不同历程。


    正确答案: 亚洲发展中国家的政治经济情况很不相同。少数国家实行社会主义制度,它们的报业是以共产党党报为核心的社会主义报业,如朝鲜、越南。多数国家走的是资本主义道路,但是由于政情不同,报业发展历程也有差别:
    ⑴有些国家独立后政局基本平稳,没有大的反复。它们的报业发展比较持续连贯,一般为政党报纸和商业报纸并存。如新加坡、印度等。
    ⑵有些国家政局长期动荡,甚至有大的反复,它们的报业难以持续发展,常随政局变化而大起大落。如菲律宾、黎巴嫩。
    ⑶有些国家长期处于高度集权或专制统治状态下,它们的报业受到严格的控制,报纸全为官方或执政党所办,即使有民办报纸也受到严格的监督。如缅甸。

  • 第16题:

    论述中国最低生活保障制度的建立与发展历程。


    正确答案: 1993年,上海市在全国率先建立城市居民最低生活保障制度,从此拉开了城市社会救济制度改革和制度化建设的序幕。10年来,这项制度的发展可以分成两大阶段:改革试验阶段和基本制度确立阶段:
    1.改革试验阶段(1993年6月--1999年10月)
    ①1993年6月1日到1995年上半年,上海市率先建立了城市居民最低生活保障线制度,在这一阶段,这项制度的创建和实施基本上是各个城市地方政府的自发行为。
    ②1995年5月到1997年5月底,制度的创建和推行已经成为中央政府的一个职能部门--民政部门的有组织行为。
    ③1997年8月后,自此,这项制度的创立和推行成为中共中央、国务院的一项重要决策,推进的速度明显加快。④1999年,民政部在建立最低生活保障制度方面加大了督办力度。
    2.基本制度确立阶段(1999年10月至今)
    ①1999年9月,国务院颁布了《城市居民最低生活保障条例》,并立即于10月1日正式实施。
    ②最低生活保障制度真正取得突破性进展是在2001年下半年,国务院终于下决心要解决最低生活保障制度的"资金瓶颈"问题。

  • 第17题:

    中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指()、()的书法特色。


    正确答案:颜真卿;柳公权

  • 第18题:

    问答题
    请说说中国书法的特色。

    正确答案: 汉字体势是构成书法视觉形象美的基础;笔墨、笔韵是书法视觉形象美的重要因素;书法艺术的情感性和个性是书法艺术的灵魂。
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  • 第19题:

    问答题
    简述新中国金融机构体系建立与发展的历程。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    简述科学发展观的形成与发展历程?

    正确答案: 科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。
    1.酝酿提出阶段。从党的十六大以后,到十六届三中全会召开,可以看做是酝酿阶段。在这一阶段,酝酿提出了科学发展观。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,这篇讲话吹响了新一轮理论创新的号角,是科学发展观确立的宣言书。之后,总书记又先后提出了“必须统筹城乡经济社会发展”等观点,至此,科学发展观和“五个统筹”的思想已初步形成。10月,十六届三中全会强调“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和和谐发展统筹国内发展和对外开放的要求”,首次系统完整地提出科学发展观的内容。
    2.逐步形成阶段。从十六届三中全会至党的十七大召开,是丰富完善阶段。特别是十六届五中全会,不但指导了十一五规划的编制,而且体现在规划之中,从而极大地丰富了科学发展观。
    3.成熟发展阶段。党的十七大系统阐述了科学发展观,并把它作为党的指导思想写入党章,这标志着科学发展观的成熟。十七大的召开,既是科学发展观成熟的标志,也是科学发展观发展的崭新起点。
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  • 第21题:

    问答题
    简述拍卖理论产生与发展的历程。

    正确答案: 作为世界上最古老的价格发现机制之一,拍卖进入经济学文献的时间却相当晚,对拍卖最早的两篇开创性论文分析发表于1956年和1961年。突破性的进展发生于20世界70年代末。近10年来,拍卖理论已经作为一个专门体系进入中高级微观经济学的核心领域。拍卖理论还有很多问题亟待进一步的研究。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述中国建筑文化的发展历程。

    正确答案: 1、雏形期(夏-春秋):
    A.黄河流域及北方地区以穴居、半穴居为主,长江流域及南方地区以干阑式建筑为主
    B.商代出现较具规模的城池和宫殿建筑
    C.周代开始用瓦盖屋顶,以版筑法为主,已具一定法则
    2、发展期(战国-南北朝):
    A.秦汉统一,建筑规模更为宏大,组合更为多样,总体风格豪放朴拙;木结构趋向完善;类型以都城、宫殿、祭祀建筑和陵墓为主
    B.魏晋民族文化融合,佛道普及,寺观大盛。
    3、成熟期(隋-宋):
    A.政治安定,经济繁荣,建筑风格雄浑壮丽,舒展大度
    B.建筑类型以都城,宫殿,佛寺,陵墓,园林为主
    C.宋代官方颁布《营造法式》,内容与秩序有了官方规范
    4、总结期(元-清):
    A.规模小于前朝,但序列更丰富、分布更广、数量更多
    B.官方建筑完全定型,结构简化而装饰性加强,精细富缛
    C.民间建筑与少数民族建筑大大充实传统建筑文化的内容
    D.1840年后,中国现代新建筑体系
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述中国书法的发展历程与特色。

    正确答案: 1、发展历程:中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。
    2、特色:书法“笼天地于形内,挫万物于毫端”它集音乐、舞蹈、绘画诸种艺术的美学特性于一身:有音乐的韵律,有舞蹈的姿致,有绘画的形式感。它熔万殊的形、质、态、势、意、理于一炉,把具体的形式加以抽象化,使人们获得无穷的美感。
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