修辞就是指辞格。

第1题：

第2题：

第3题：

以考促学、以考促用、以考促改（）

A这句话使用了排比修辞格

B这句话使用了递进修辞格

C这句话使用了对比修辞格

D这句话使用了反复修辞格

A
略

第4题：

目前修辞格分类最多的著作是（）。

• A、《汉语修辞格大辞典》
• B、《修辞格》
• C、《辞格汇编》
• D、《辞格》

正确答案:A

第5题：

修辞格

正确答案: 是为了使说话增强表达效果而运用的一些修辞描摹得特殊方法。汉民族利用汉语汉字的特点形成了一些具有民族特点的修辞格，如对偶、顶针等。

第6题：

简述主要的修辞格。

正确答案: 比喻、比拟、夸张、借代、衬托、层递、对偶、排比、仿词、拈连、顶真、回环、警策、反复、反语、反诘、婉曲、通感等。基本要求：修辞格的使用，必须契合语言表达的需要；修辞格的使用，不能脱离事实基础；修辞格的使用，必须注意与感情色彩、风格等协调；修辞格的使用，不能使人疑惑或产生歧义。

第7题：

“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是（）

• A、修辞规律
• B、修辞活动
• C、修辞学
• D、修辞格

正确答案:C

第8题：

“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。”属于（）。

• A、修辞格的连用
• B、修辞格的兼用
• C、修辞格的套用
• D、修辞格的混用

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？

正确答案:这句话用了比喻。比喻的修辞作用是：
（1）说明事理；
（2）描述事物；
（3）刻画人物。本句是运用比喻来说明事理，可以使复杂的问题变得简单浅显，使艰深的问题变得通俗平易，使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解，所以，说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时，引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系，这样一个复杂抽象的问题，用这样简单、生动的比喻，既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。

第16题：

事务语体一般很少使用修辞格，文艺语体使用修辞格比较普遍。

正确答案:正确

第17题：

多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。

• A、辞格的兼用
• B、辞格的套用
• C、辞格的借用
• D、辞格的连用

正确答案:A,B,D

第18题：

修辞手法常用的除了修辞格和类比、对比还有哪些？

正确答案: 修辞手法常用的除了修辞格和类比、对比还有比喻、夸张、白描、比拟。

第19题：

下列著作中，对修辞格进行详细分类的有（）

• A、刘勰《文心雕龙》
• B、张弓《现代汉语修辞学》
• C、陈望道《修辞学发凡》
• D、唐钺《修辞格》

正确答案:B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：