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  • 第1题:

    研究表明,表征程序性知识的方式是( )。

    A. 图式
    B.直观
    C.命题
    D.概念

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的学习图式属于()

    A社会性图式

    B简单图式

    C混合图式

    D综合图式


    A

  • 第3题:

    对人类自身的()的研究,有助于人工智能伦理学的研究。

    • A、认知架构
    • B、认知图式
    • C、身体图式
    • D、心理架构

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    图式理论的假设是什么?


    正确答案:对某类动作进行不同内容与形式的练习,和单一动作的连续练习相比,有利于学习该类动作的某一新异动作,因为这种练习的多样性便于形成一种建设性的图示,而新动作只是练习过的动作的一种变式,但是为了完成某种已练习过的动作任务,则变成练习不如针对性强的单一练习,完成新任务也越容易。

  • 第5题:

    下列关于行为主义学习论表述正确的是()

    • A、研究认知结构的获得
    • B、研究图式的获得
    • C、研究认知地图的获得
    • D、研究行为习惯的获得

    正确答案:D

  • 第6题:

    花图式和花程式的含义是什么?


    正确答案: 花程式指用字母、符号和数字表明花各部分组成,排列,位置以及相互关系的公式。花图式指用花的横切面简图表明上述内容的叫花图式。能补充花程式不能完全显示的构造特征。

  • 第7题:

    现代认知心理学区分了两类图式,即()。

    • A、客体的图式
    • B、事件的图式
    • C、命题的图式
    • D、概念的图式

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    结构静力试验必须考虑下列哪种影响()

    • A、温度影响
    • B、环境影响
    • C、加载速度引起的效应
    • D、加载图式的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    对人类自身的()的研究,有助于人工智能伦理学的研究。
    A

    认知架构

    B

    认知图式

    C

    身体图式

    D

    心理架构


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于行为主义学习论表述正确的是()
    A

    研究认知结构的获得

    B

    研究图式的获得

    C

    研究认知地图的获得

    D

    研究行为习惯的获得


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    图式的作用包括()。
    A

    影响个体对他人的知觉和自我知觉

    B

    影响对注意对象的选择

    C

    影响记忆

    D

    影响能力


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    影响研究的外在效度的因素主要是什么?

    正确答案: 影响研究的外在效度的因素主要是样本的代表性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    聚合交叉研究的基本设计思想是在(  )图式中分段进行(  )

    A.横向研究纵向研究
    B.双生子研究横向研究
    C.纵向研究横向研究
    D.纵向研究双生子研究

    答案:C
    解析:
    本题考查考生对聚合交叉研究的基本设计思想的理解和掌握。聚合交叉研究是将纵向研究和横断研究综合在一起的一种研究方法。它的基本设计思想是在纵向研究图式中分段进行横断研究,这样取长补短,保留纵向研究和横断研究的优点,克服其缺点,既可以在较短的时间内了解各年龄阶段儿童心理发展的总体情况,也可以从纵向发展的角度了解儿童随年龄增长而出现的各种心理变化以及社会历史因素对儿童心理发展的影响。

  • 第14题:

    影响研究的外在效度的因素主要是什么?


    正确答案:影响研究的外在效度的因素主要是样本的代表性。

  • 第15题:

    “编码体系”、“图式记录”属于()

    • A、语文课堂观察研究
    • B、语文教学个案研究
    • C、语文教学调查研究
    • D、语文教学实验研究

    正确答案:A

  • 第16题:

    影响研究的模式是什么?


    正确答案: 法国比较文学学者梵·第根通过总结文学实践与理论研究,提出了比较文学影响研究著名的“放送者——接受者——传递者”的前因后果的图式,指出:“在一切场合中,我们可以首先去考察那穿过文学界线的经过路线的起点:作家、著作、思想。这便是人们所谓的‘放送者’。其次是到达点:某一作家某一作品或某一页,某一思想或某一情感,这便是人们所谓的‘接受者’。可是那经过的路线往往是由一个媒介者沟通的:个人或集团,原文的翻译或模仿,这便是人们所谓的‘传递者’。”我们可以依据这条谱系划分影响研究的三种主要类型,即注重发送者、追溯影响源头的“渊源学”;注重发送过程查究影响途径的“媒介学”;注重接受者、探究影响落点的变异与转化的“流传学”研究。

  • 第17题:

    哪些按着理想图式设计出来的景观、我们将其称为景观美学研究的”直接途径”其研究的中心问题是()。


    正确答案:哲学的影响

  • 第18题:

    研究影响交通方式选择的因素是什么?


    正确答案: (1)出行特征:出行目的、出行时间、费用、舒适性、安全性、正点率、换乘次数及候车时间等;
    (2)个人特点:一般包括职业、年龄、性别、收入、交通弱者等;
    (3)家庭特点:家务开支、家庭拥有车辆情况、家庭人数、居住条件、能驾车人数等;
    (4)地区特征:居住密度、城市规模、停(存)放车辆条件等;
    (5)时间特征:上(下)班、节假日等对交通方式选择的影响。

  • 第19题:

    图式的作用包括()。

    • A、影响个体对他人的知觉和自我知觉
    • B、影响对注意对象的选择
    • C、影响记忆
    • D、影响能力

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    问答题
    研究影响交通方式选择的因素是什么?

    正确答案: (1)出行特征:出行目的、出行时间、费用、舒适性、安全性、正点率、换乘次数及候车时间等;
    (2)个人特点:一般包括职业、年龄、性别、收入、交通弱者等;
    (3)家庭特点:家务开支、家庭拥有车辆情况、家庭人数、居住条件、能驾车人数等;
    (4)地区特征:居住密度、城市规模、停(存)放车辆条件等;
    (5)时间特征:上(下)班、节假日等对交通方式选择的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    结构静力试验必须考虑下列哪种影响()
    A

    温度影响

    B

    环境影响

    C

    加载速度引起的效应

    D

    加载图式的影响


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    现代认知心理学区分了两类图式,即()。
    A

    客体的图式

    B

    事件的图式

    C

    命题的图式

    D

    概念的图式


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “编码体系”、“图式记录”属于()
    A

    语文课堂观察研究

    B

    语文教学个案研究

    C

    语文教学调查研究

    D

    语文教学实验研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析