平行研究
题目
平行研究
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第1题：
研究表明，对短时记忆的检索是一个（）过程。
- A、平行扫描
- B、系列扫描
- C、平行和系列扫描
- D、横向扫描
正确答案:B -
第2题：
剑桥学派在人类学学科里一般以（）较为出名。
- A、原型研究
- B、文化研究
- C、平行研究
- D、影响研究
正确答案:A -
第3题：
平行研究
正确答案: 平行研究是用逻辑推理的方式对相互之间没有直接关联的两种或两种以上民族文学的研究。平行研究的范围很广，它可以从各种角度、各个方面对不同民族的文学加以研究；同时，平行研究注重对象的文学性，注重比较不同民族文学的主题、题材、文体类别、人物形象、风格特点等文本因素。平行研究拓宽了比较文学的研究领域和空间，但其对象缺乏严格的限定而容易滑向泛文化的领域。 -
第4题：
比较文学两种最基本的研究类型是（）
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、阐发研究
- D、接受研究
- E、审美研究
正确答案:A,B -
第5题：
比较文学中最具中国特色的类型是（）。
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、阐发研究
正确答案:C -
第6题：
（）把中国丰富的文学资源引入了世界文学的宏大视野，是中国比较文学进入国际比较文学的桥梁。
- A、平行研究
- B、影响研究
- C、接受研究
- D、阐发研究
正确答案:D -
第7题：
《西厢记》和《罗密欧与朱丽叶》的比较研究属于（）
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、阐发研究
- D、接受研究
正确答案:B -
第8题：
对中国学界而言，比较文学研究最突出的重点是（）。
- A、国别文学
- B、文学间性
- C、平行研究
- D、影响研究
正确答案:B -
第9题：
平行研究中如何界定文学性的基本原则？
正确答案: 文学性是平行比较不可忽视的一个前提。所谓文学性，是指我们研究的内容和重点都必须是有关文学的，而不是别的学科和领域的。在平行研究中有几条大的原则必须遵循：
（1）研究者的目的和重心必须在文学上，而不是在别的学科上。
（2）研究的全过程必须始终围绕“文学”这个中心，不论研究者采用多少另一学科的事实和材料，怎样深入到另一学科之中，他总是力图在比较中用另一学科的材料来说明相关的文学问题。换言之，研究者必须以文学为出发点，以文学为主线，以文学为归宿，而不是相反。
（3）研究的结果应该能作出对文学的发展有益的结论。 -
第10题：
对我国元代杂剧《赵氏孤儿》在十八世纪欧洲流传情况的研究属于（）
- A、平行研究
- B、影响研究
- C、阐发研究
- D、接受研究
正确答案:B -
第11题：
在跨越中西比较的文学研究过程中，中国学派所独创的研究方法是（）。
- A、考据研究
- B、阐发研究
- C、影响研究
- D、平行研究
正确答案:B -
第12题：
单选题研究表明，对短时记忆的检索是一个（）过程。A平行扫描
B系列扫描
C平行和系列扫描
D横向扫描
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
统计学上采用（）研究呈因果关系的相关变量间的关系；采用相关分析研究呈平行关系的相关变量间的关系。
正确答案:回归分析 -
第14题：
“取外来之观念，与固有之材料相互参证”指的是（）
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、阐发研究
- D、接受研究
正确答案:C -
第15题：
最早出现的比较文学基本类型是（）
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、接受研究
- D、阐发研究
正确答案:A -
第16题：
可对杨贵妃和“埃及艳后”克里奥佩特拉两个文学形象作（）
- A、平行研究
- B、影响研究
- C、阐发研究
- D、接受研究
正确答案:A -
第17题：
以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）
- A、横向研究
- B、纵向研究
- C、平行研究
- D、实证研究
正确答案:A -
第18题：
比较文学中的形象学脱胎于（）。
- A、影响研究
- B、平行研究
- C、接受研究
正确答案:A -
第19题：
正是文化和文学的（）和（）使平行研究具有了可行性。
正确答案:统一性（或同质性）；差异性（或异质性） -
第20题：
简述影响研究与平行研究的区别。
正确答案: 可从研究方法、研究对象等方面的差异入手。
影响研究指以历史方法处理不同民族文学间存在的实际联系的研究。它的根基在于各民族文学的相互接触和交流。影响研究强调实证和事实联系，凡是缺乏事实依据的推测或判断均不属于影响研究的范围。影响研究是一种可靠的扎实的具有说服力的方法，也是比较文学领域里出现最早、最基本的研究方法。
影响研究偏重于实证，它在注重事实的同时也限制了它的运用范围，并妨碍了对作品分析作深入地艺术。
平行研究：是用逻辑推理的方式对相互间没有直接关联的两种或两种以上的民族文学的研究。平行研究不再受“事实联系”的束缚，并提出了文学与其他艺术、文学与其他学科（哲学、宗教、思想史、心理学等）之间的科际比较，从而扩大了比较文学的研究空间，也就是说，平行研究可以将地球各地的文学现象最大限度地纳入其研究领域。同时，平行研究不像影响研究那样采用历史的、考据的方法，而是采用哲学的、审美的、批评的方法，把文学批评重新引入文学史的研究当中。因此，平行研究较之影响研究具有更多的理论价值和普遍意义。
平行研究的局限主要有两点，一是研究对象的选择缺乏严格的限定，甚至有使其研究范围大得无法为一个学科所容纳的危机。二是由于不同民族都存在着亚文化或者异质性文化的问题，往往使平行研究的结论缺乏周全和严密。 -
第21题：
平行研究回现论
正确答案: （俄比较文学家维谢洛夫斯基提出），它认为在社会历史的发展过程中，在他们的历史文化环境，不同民族的文学会出现重合和类似现象，这种重合或类似自成系统，不必考虑年代、地域或环境、影响等。 -
第22题：
对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（）。
- A、横向研究
- B、纵向研究
- C、平行研究
- D、实证研究
正确答案:B -
第23题：
单选题在跨越中西比较的文学研究过程中，中国学派所独创的研究方法是（）。A考据研究
B阐发研究
C影响研究
D平行研究
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为（）。A横向研究
B纵向研究
C平行研究
D实证研究
正确答案： B解析： 暂无解析