文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？

题目

文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？

相似考题

1.文学接受的高潮阶段会达到（）A.净化 B.共鸣 C.领悟 D.延留

2.文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（）。A共鸣B净化C领悟D欣赏

3.文艺接受活动的最高境界是（）A、净化B、共鸣C、领悟D、延留

4.孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。A.领悟 B.延留 C.净化 D.共鸣

参考答案和解析
正确答案:共鸣是建立在读者与作者作品中人物的思想感情沟通的基础上的。净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果。领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。其次，共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想感情一般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野。领悟则不同了，领悟以思索和理解为前提，其结果必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。
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  • 第1题：

    简述领悟与共鸣净化的不同。


    正确答案:共鸣是基于读者对作者或文本中人物的认同而产生的心理感应和愉悦，净化偏重于读者的道德上的洗礼和精神上的提升，领悟则在多种心理机能的综合作用下走向对于事物的理智性直觉。领悟是读者借助文学阅读领略人生万象、领会人生真谛的重要手段。

  • 第2题：

    （）是指读者由于作品意蕴的感染，而继共鸣后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。

    • A、共鸣
    • B、净化
    • C、领悟
    • D、延留

    正确答案:B

  • 第3题：

    文学接受的高潮


    正确答案:文学作品接受的高潮，实质上主要是作品经由读者阅读理解而产生的积极效果。它包括共鸣、净化、领悟、延留四个方面。共鸣，是文学接受进入高潮阶段的重要标志。是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想感情、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。净化，是文学作品审美价值得以实现的另一重要标志，是文学接受进入高潮的又一表现。领悟，是指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化之后而进入的一个更高阶段，具体包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛提升精神境界等状况与过程。而延留是文学接受进入高潮阶段之后的一种心理延续和留存状况，是指文学作品在造成读者的共鸣、净化和领悟之后，继续留存于脑际并使其不断回味的状况。

  • 第4题：

    （）是指文学作品在引发了读者的共鸣，使之达到净化与领悟之后，继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。

    • A、共鸣
    • B、净化
    • C、领悟
    • D、延留

    正确答案:D

  • 第5题：

    简述文学接受中的共鸣及其原因


    正确答案:共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。

  • 第6题：

    文学接受的高潮阶段会达到（）

    • A、净化
    • B、共鸣
    • C、领悟
    • D、延留

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    （）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
    A

    共鸣

    B

    净化

    C

    领悟

    D

    延留


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    文艺接受活动的最高境界是（）
    A

    净化

    B

    共鸣

    C

    领悟

    D

    延留


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中（）的效果。
    A

    领悟

    B

    延留

    C

    净化

    D

    共鸣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？

    正确答案： 共鸣是建立在读者与作者或僻品中人物的思想情感沟通的基础上的，净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果，而领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提，读朱自清的《荷塘月色》，我们首先会为作者向往“自由独处”，赞美“荷香月色”的情感深深打动，这便是共鸣，同时会陶醉于作者所描绘的明彻幽静的荷塘月色之中；得到一种超凡脱俗的心灵解放的快慰，这是净化。
    继而，联系特定的时代背景，经过思索，我们会体味到：在出污泥而不染的荷花和高寒孤浩的明月中，寄寓着一作者不甘与黑暗现实同流合污的思想感情，表明了一位正直的中围知识分子的人生态度。这种基于思索理解的体味，便是领悟。共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想情感下般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野，而由于领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。由此可见，领悟是文学接受活动的最高境界。
    所以，从文学史上看，那些饱含诗情又深蕴哲理，能够诱人进入领悟之境的作品，往往是最具艺术魅力的优秀之作。那些在诗意盎然中作品中充分凝铸哲理意缚的作家，也往往被视为伟大的作家。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指文学作品在引发了读者的共鸣，使之达到净化与领悟之后，继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。
    A

    共鸣

    B

    净化

    C

    领悟

    D

    延留


    正确答案： A
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  • 第12题：

    单选题
    孔子闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是文学欣赏中的（）效果。
    A

    领悟

    B

    共鸣

    C

    净化

    D

    延留


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？


    正确答案: 共鸣是建立在读者与作者或僻品中人物的思想情感沟通的基础上的，净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果，而领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提，读朱自清的《荷塘月色》，我们首先会为作者向往“自由独处”，赞美“荷香月色”的情感深深打动，这便是共鸣，同时会陶醉于作者所描绘的明彻幽静的荷塘月色之中；得到一种超凡脱俗的心灵解放的快慰，这是净化。
    继而，联系特定的时代背景，经过思索，我们会体味到：在出污泥而不染的荷花和高寒孤浩的明月中，寄寓着一作者不甘与黑暗现实同流合污的思想感情，表明了一位正直的中围知识分子的人生态度。这种基于思索理解的体味，便是领悟。共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想情感下般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野，而由于领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。由此可见，领悟是文学接受活动的最高境界。
    所以，从文学史上看，那些饱含诗情又深蕴哲理，能够诱人进入领悟之境的作品，往往是最具艺术魅力的优秀之作。那些在诗意盎然中作品中充分凝铸哲理意缚的作家，也往往被视为伟大的作家。

  • 第14题：

    孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（）效果。

    • A、领悟
    • B、延留
    • C、净化
    • D、共鸣

    正确答案:B

  • 第15题：

    举例说明文学接受中领悟的特征。


    正确答案:第一、共鸣是建立在读者与作者或作品中人物的思想情感沟通的基础上的，领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。
    第二、领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。

  • 第16题：

    （）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

    • A、共鸣
    • B、净化
    • C、领悟
    • D、延留

    正确答案:A

  • 第17题：

    孔子闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是文学欣赏中的（）效果。

    • A、领悟
    • B、共鸣
    • C、净化
    • D、延留

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（）。
    A

    共鸣

    B

    净化

    C

    领悟

    D

    欣赏


    正确答案： C
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  • 第19题：

    问答题
    举例说明文学接受中领悟的特征。

    正确答案： 第一、共鸣是建立在读者与作者或作品中人物的思想情感沟通的基础上的，领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。
    第二、领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述领悟与共鸣净化的不同。

    正确答案： 共鸣是基于读者对作者或文本中人物的认同而产生的心理感应和愉悦，净化偏重于读者的道德上的洗礼和精神上的提升，领悟则在多种心理机能的综合作用下走向对于事物的理智性直觉。领悟是读者借助文学阅读领略人生万象、领会人生真谛的重要手段。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    不定项题
    文学接受的高潮阶段会达到（）
    A

    净化

    B

    共鸣

    C

    领悟

    D

    延留


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？

    正确答案： 共鸣是建立在读者与作者作品中人物的思想感情沟通的基础上的。净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果。领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。其次，共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想感情一般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野。领悟则不同了，领悟以思索和理解为前提，其结果必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述文学接受中的共鸣及其原因。

    正确答案： 共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。
    解析： 暂无解析

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