人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。A、求知动机B、借鉴动机C、审美动机D、受教动机

题目

人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。

  • A、求知动机
  • B、借鉴动机
  • C、审美动机
  • D、受教动机

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更多“人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一”相关问题
  • 第1题:

    口香糖一进入中国就很受人们喜欢。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫做接受心境。这些心境产生的原因有()。

    • A、社会生活状况
    • B、个人境遇
    • C、读者的身体状况
    • D、自然环境因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    运用对于关系或判断变形直接推理。从“有的小说是优秀文学作品”能否推出以下结论?为什么?A:有的优秀文学作品是小说B:并非悠悠的小说不是优秀文学作品C://有的非小说不是优秀文学作品


    正确答案: 小说为S,优秀文学作品为P,则题目的判断为SIP,A判断为PIS,B判断为SEP,C判断为:SOP。
    (1)根据性质判断换位法推理:SIP——PIS,因此可以推出A;
    (2)根据性质判断矛盾关系的直接推理:SIP——SEP,因此可以推出B;
    (3)根据变形推理:SIP——PIS——PIS——SIP——SOP,因此可以推出C。

  • 第4题:

    阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()

    • A、价值阅读
    • B、品质阅读
    • C、批评型阅读
    • D、鉴赏型阅读

    正确答案:B

  • 第5题:

    读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()

    • A、“体认式阅读”
    • B、“想象式阅读”
    • C、“联想式阅读”
    • D、“移情式阅读”

    正确答案:D

  • 第6题:

    《仲夏夜之梦》、《摇篮曲》适合在()时听。

    • A、忧郁悲观
    • B、心情烦闷失眠
    • C、情绪烦躁
    • D、晚上入睡之前

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()
    A

    “体认式阅读”

    B

    “想象式阅读”

    C

    “联想式阅读”

    D

    “移情式阅读”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由()引发的一种艺术思维和审美活动。
    A

    运用艺术思维

    B

    借助创造性联想

    C

    阅读儿童文学作品

    D

    再造形象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    运用对于关系或判断变形直接推理。从“有的小说是优秀文学作品”能否推出以下结论?为什么?A:有的优秀文学作品是小说B:并非悠悠的小说不是优秀文学作品C://有的非小说不是优秀文学作品

    正确答案: 小说为S,优秀文学作品为P,则题目的判断为SIP,A判断为PIS,B判断为SEP,C判断为:SOP。
    (1)根据性质判断换位法推理:SIP——PIS,因此可以推出A;
    (2)根据性质判断矛盾关系的直接推理:SIP——SEP,因此可以推出B;
    (3)根据变形推理:SIP——PIS——PIS——SIP——SOP,因此可以推出C。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。

    正确答案: 文学消费
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    症见神志恍惚不安,心胸烦闷,多梦易醒,悲忧善哭。舌尖红,舌苔薄白,脉弦细。证属(  )。
    A

    风火闭窍

    B

    肝气郁结

    C

    忧郁伤神

    D

    风痰闭窍

    E

    痰湿蒙窍


    正确答案: C
    解析:
    忧郁伤神指的是由于思虑过度,或过分忧愁,导致心、脾等脏腑气机紊乱,以忧愁不乐、失眠多梦等为主要表现的情志证候。临床表现情绪低落,精神不振,神志恍惚,心中烦乱,夜卧不眠,发作时自欲悲哭,默默无语,不能自主,呵欠频作,甚则哭笑无常;伴口干,大便燥结。舌红或嫩红,苔少,脉细弱而数或弦数。

  • 第12题:

    单选题
    阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()
    A

    价值阅读

    B

    品质阅读

    C

    批评型阅读

    D

    鉴赏型阅读


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童阅读文学作品,未必都能进入欣赏状态;即使进入欣赏状态,也未必都能正确有效地欣赏。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    文学消费有广义与狭义之分,广义是指文学阅读和(),狭义则指近代以来文学作品成为一种()—供人们的消费。


    正确答案:文学欣赏;特殊的商品

  • 第15题:

    症见神志恍惚不安,心胸烦闷,多梦易醒,悲忧善哭。舌尖红,舌苔薄白,脉弦细。证属()。

    • A、风火闭窍
    • B、肝气郁结
    • C、忧郁伤神
    • D、风痰闭窍
    • E、痰湿蒙窍

    正确答案:C

  • 第16题:

    ()是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。


    正确答案:文学消费

  • 第17题:

    读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()

    • A、求知动机
    • B、受教动机
    • C、批评动机
    • D、借鉴动机

    正确答案:C

  • 第18题:

    填空题
    文学消费有广义与狭义之分,广义是指文学阅读和(),狭义则指近代以来文学作品成为一种()—供人们的消费。

    正确答案: 文学欣赏,特殊的商品
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。
    A

    求知动机

    B

    借鉴动机

    C

    审美动机

    D

    受教动机


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()
    A

    求知动机

    B

    受教动机

    C

    批评动机

    D

    借鉴动机


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《仲夏夜之梦》、《摇篮曲》适合在()时听。
    A

    忧郁悲观

    B

    心情烦闷失眠

    C

    情绪烦躁

    D

    晚上入睡之前


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    口香糖一进入中国就很受人们喜欢。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫做接受心境。这些心境产生的原因有()。
    A

    社会生活状况

    B

    个人境遇

    C

    读者的身体状况

    D

    自然环境因素


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析