人们在忧郁不安、心情烦闷之际,总喜欢阅读优秀文学作品,以期进入一个超越自身、超越现实的想象境界,使情感得以调节,使心灵得以振奋和净化,使人格得以丰富和提升。其中所体现的便是文学接受的()。
第1题:
口香糖一进入中国就很受人们喜欢。
第2题:
在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫做接受心境。这些心境产生的原因有()。
第3题:
运用对于关系或判断变形直接推理。从“有的小说是优秀文学作品”能否推出以下结论?为什么?A:有的优秀文学作品是小说B:并非悠悠的小说不是优秀文学作品C://有的非小说不是优秀文学作品
第4题:
阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()
第5题:
读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()
第6题:
《仲夏夜之梦》、《摇篮曲》适合在()时听。
第7题:
“体认式阅读”
“想象式阅读”
“联想式阅读”
“移情式阅读”
第8题:
运用艺术思维
借助创造性联想
阅读儿童文学作品
再造形象
第9题:
第10题:
第11题:
风火闭窍
肝气郁结
忧郁伤神
风痰闭窍
痰湿蒙窍
第12题:
价值阅读
品质阅读
批评型阅读
鉴赏型阅读
第13题:
儿童阅读文学作品,未必都能进入欣赏状态;即使进入欣赏状态,也未必都能正确有效地欣赏。
第14题:
文学消费有广义与狭义之分,广义是指文学阅读和(),狭义则指近代以来文学作品成为一种()—供人们的消费。
第15题:
症见神志恍惚不安,心胸烦闷,多梦易醒,悲忧善哭。舌尖红,舌苔薄白,脉弦细。证属()。
第16题:
()是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。
第17题:
读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()
第18题:
第19题:
求知动机
借鉴动机
审美动机
受教动机
第20题:
求知动机
受教动机
批评动机
借鉴动机
第21题:
忧郁悲观
心情烦闷失眠
情绪烦躁
晚上入睡之前
第22题:
对
错
第23题:
社会生活状况
个人境遇
读者的身体状况
自然环境因素