属于偏正结构的短语有()A、非常安静B、语法学习C、借书看D、躺着不动E、从哪里来

题目

属于偏正结构的短语有()

  • A、非常安静
  • B、语法学习
  • C、借书看
  • D、躺着不动
  • E、从哪里来

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,E
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  • 第1题:

    从结构角度看,短语“跳了起来”是()短语,从功能角度看,“太阳明亮”是()短语。


    正确答案:述补;形容词性

  • 第2题:

    从结构和功能角度看,短语“我们大家”是()、()短语。


    正确答案:同位短语;名词性短语

  • 第3题:

    从功能角度看,短语可以分为()短语、()短语和()短语三类。


    正确答案:名词性;动词性;形容词性

  • 第4题:

    下列属于汉语语法实体的有()。

    • A、语素
    • B、词
    • C、短语
    • D、小句
    • E、复句

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    从造句功能的角度看述宾短语都是(),方位短语都是(),补充短语分别是()和()。


    正确答案:动词;名词;动词;形容词

  • 第6题:

    从结构上看,“让人家上当太不应该”是()。

    • A、兼语短语
    • B、连谓短语
    • C、偏正短语
    • D、主谓短语

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    请选出短语的结构关系类型,躺着看书()。
    A

    主谓短语

    B

    述宾短语

    C

    述补短语

    D

    偏正短语

    E

    同位短语

    F

    连谓短语

    G

    兼语短语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    认真学习属于()短语。
    A

    主谓结构

    B

    偏正结构

    C

    状中结构

    D

    定中结构


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    从结构角度看,短语“跳了起来”是()短语,从功能角度看,“太阳明亮”是()短语。

    正确答案: 述补,形容词性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列属于汉语语法实体的有()。
    A

    语素

    B

    C

    短语

    D

    小句

    E

    复句


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列属于语法单位的有()。
    A

    语素

    B

    C

    短语

    D

    句子


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从语法学史上看,《中学教学语法系统提要》应是以(  )为中心的语法体系。
    A

    词本位

    B

    短语本位

    C

    句本位

    D

    句段本位


    正确答案: C
    解析:
    短语本位又叫词组本位,是在词组的基础上来描写句法,建立一种以词组为基点的语法体系。《中学教学语法系统提要》颁布以后,短语在整个语法体系中的意义和地位开始得到重视。

  • 第13题:

    从结构和功能角度看,短语“走向社会”是()和()短语。


    正确答案:述宾;动词性

  • 第14题:

    下列短语都是述补短语的一组是()。

    • A、外国语言、购买一箱
    • B、认真学习、学习语法
    • C、跑得不快、解释清楚
    • D、出去走走、进行讨论

    正确答案:C

  • 第15题:

    认真学习属于()短语。

    • A、主谓结构
    • B、偏正结构
    • C、状中结构
    • D、定中结构

    正确答案:C

  • 第16题:

    现代汉语语法单位有()。

    • A、词缀
    • B、语素
    • C、短语
    • D、句子
    • E、词

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题:

    下列属于语法单位的有()。

    • A、语素
    • B、词
    • C、短语
    • D、句子

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    请选出短语的结构关系类型,躺着看书()。

    • A、主谓短语
    • B、述宾短语
    • C、述补短语
    • D、偏正短语
    • E、同位短语
    • F、连谓短语
    • G、兼语短语

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    属于偏正结构的短语有()
    A

    非常安静

    B

    语法学习

    C

    借书看

    D

    躺着不动

    E

    从哪里来


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    从结构上看,“让人家上当太不应该”是()。
    A

    兼语短语

    B

    连谓短语

    C

    偏正短语

    D

    主谓短语


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    从语法学史上看,《暂拟汉语教学语法系统》代表的体系是以(  )为中心的语法体系。
    A

    句本位

    B

    词本位

    C

    短语本位

    D

    句段本位


    正确答案: A
    解析:
    在句本位语法体系中,句子是由词组成的,词进入句子后就转化成句子结构成分,即句子成分,句子成分与词类一一对应。《暂拟汉语教学语法系统》遇到有中心的短语要分解出中心词和非中心词,把某些中心词或主体词定位基本成分,非中心词定位附加成分或连带成分,是典型的以句本位为中心的语法体系。

  • 第22题:

    问答题
    从跟小句的关系看,短语有什么特点?

    正确答案: 从跟小句的关系看短语的界域。从总体上看,短语从属于小句,为小句所控制,这可以从三方面来观察。
    第一,短语的具体组合,为造句的具体需要所决定。例如,“跑+NP”是动宾短语。造句的意旨不同,这一动宾短语的具体组造也不同,如“跑官”“跑票”“跑钱”,而且这些词只有进入了句子才能真正弄懂意义。
    第二,短语的结构类型为小句的结构类型所包容。短语的“动宾”“主谓”“定心”“心补”等结构,没有一种是不能在小句中找到的。
    第三,短语的语义内涵,为小句的结构格局所显示。例如“学习文件”是一个具有歧义的短语结构,但他进入小句后,他的意义就会固定。如“我们下午学习文件”“我们下午领学习文件”。很明显短语进入小句,其语义内涵的显示受到小句结构的规约,这也表明小句在跟短语的相互关系中起主导作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    从功能角度看,短语可以分为()短语、()短语和()短语三类。

    正确答案: 名词性,动词性,形容词性
    解析: 暂无解析