从跟小句的关系看，短语有什么特点？

题目

从跟小句的关系看，短语有什么特点？

相似考题

1.从全文角度看，本文的结构有什么特点？（2分）

2.从跟小句的关系看，短语有什么特点？

3.从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。

4.从语气和结构角度看，句子“什么书他都喜欢看”是（）、（）句。

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  • 第1题：

    从结构和功能角度看，短语“走向社会”是（）和（）短语。


    正确答案:述宾；动词性

  • 第2题：

    从功能角度看，短语可以分为（）短语、（）短语和（）短语三类。


    正确答案:名词性；动词性；形容词性

  • 第3题：

    从运营与投资、建设关系的角度看，轨道交通运营管理模式有哪些？各模式的含义和特点是什么？


    正确答案: （1）运营与投资、建设合一模式：在政府的监督管理下，政府下属机构或专门组建的轨道交通总公司全面负责轨道交通的投资、建设和运营。该模式的特点是体制内的矛盾协调容易，但也存在产权关系不明晰、缺乏市场竞争、效率较低等问题。
    （2）运营与投资、建设分开模式：在政府的监督管理下，由轨道交通项目公司、建设公司和运营公司，分别承担轨道交通投资、建设和运营的职责。该模式的特点是引入竞争机制，实现市场化运作。

  • 第4题：

    （）是最小的能够独立表述一个意思的语法单位。

    • A、短语
    • B、小句
    • C、复句
    • D、句群

    正确答案:B

  • 第5题：

    从结构关系看，汉语短语的基本类型有主谓、（）、述补、偏正、联合五种，另有连动短语、兼语短语、同位短语等类型。


    正确答案:述宾（或动宾）

  • 第6题：

    （）是包含两个或几个分句的语法单位。

    • A、短语
    • B、小句
    • C、复句
    • D、句群

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    从结构关系看，汉语短语的基本类型有主谓、（）、述补、偏正、联合五种，另有连动短语、兼语短语、同位短语等类型。

    正确答案： 述宾（或动宾）
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）。
    A

    兼语短语

    B

    连谓短语

    C

    偏正短语

    D

    主谓短语


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    从结构和功能角度看，短语“书记老王”是（）、（） 短语。

    正确答案： 同位短语,名词性短语
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从语法学史上看，《暂拟汉语教学语法系统》代表的体系是以（　　）为中心的语法体系。
    A

    句本位

    B

    词本位

    C

    短语本位

    D

    句段本位


    正确答案： A
    解析：
    在句本位语法体系中，句子是由词组成的，词进入句子后就转化成句子结构成分，即句子成分，句子成分与词类一一对应。《暂拟汉语教学语法系统》遇到有中心的短语要分解出中心词和非中心词，把某些中心词或主体词定位基本成分，非中心词定位附加成分或连带成分，是典型的以句本位为中心的语法体系。

  • 第11题：

    多选题
    下列属于汉语语法实体的有（）。
    A

    语素

    B

    词

    C

    短语

    D

    小句

    E

    复句


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从造句功能的角度看述宾短语都是（），方位短语都是（），补充短语分别是（）和（）。

    正确答案： 动词,名词,动词,形容词
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从结构和功能角度看，短语“我们大家”是（）、（）短语。


    正确答案:同位短语；名词性短语

  • 第14题：

    从汉字跟汉语的饿关系看，汉字是（）文字。


    正确答案:语素

  • 第15题：

    下列属于汉语语法实体的有（）。

    • A、语素
    • B、词
    • C、短语
    • D、小句
    • E、复句

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    从造句功能的角度看述宾短语都是（），方位短语都是（），补充短语分别是（）和（）。


    正确答案:动词；名词；动词；形容词

  • 第17题：

    从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）。

    • A、兼语短语
    • B、连谓短语
    • C、偏正短语
    • D、主谓短语

    正确答案:D

  • 第18题：

    填空题
    从汉字跟汉语的饿关系看，汉字是（）文字。

    正确答案： 语素
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    从功能角度看，短语可以分为（）短语、（）短语和（）短语三类。

    正确答案： 名词性,动词性,形容词性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。

    正确答案： 述补,形容词性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    从结构和功能角度看，短语“走向社会”是（）和（）短语。

    正确答案： 述宾,动词性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    从语气和结构角度看，句子“什么书他都喜欢看”是（）、（）句。

    正确答案： 陈述句,动词性主谓谓语句
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    从跟小句的关系看，短语有什么特点？

    正确答案： 从跟小句的关系看短语的界域。从总体上看，短语从属于小句，为小句所控制，这可以从三方面来观察。
    第一，短语的具体组合，为造句的具体需要所决定。例如，“跑+NP”是动宾短语。造句的意旨不同，这一动宾短语的具体组造也不同，如“跑官”“跑票”“跑钱”，而且这些词只有进入了句子才能真正弄懂意义。
    第二，短语的结构类型为小句的结构类型所包容。短语的“动宾”“主谓”“定心”“心补”等结构，没有一种是不能在小句中找到的。
    第三，短语的语义内涵，为小句的结构格局所显示。例如“学习文件”是一个具有歧义的短语结构，但他进入小句后，他的意义就会固定。如“我们下午学习文件”“我们下午领学习文件”。很明显短语进入小句，其语义内涵的显示受到小句结构的规约，这也表明小句在跟短语的相互关系中起主导作用。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从语法学史上看，《中学教学语法系统提要》应是以（　　）为中心的语法体系。
    A

    词本位

    B

    短语本位

    C

    句本位

    D

    句段本位


    正确答案： C
    解析：
    短语本位又叫词组本位，是在词组的基础上来描写句法，建立一种以词组为基点的语法体系。《中学教学语法系统提要》颁布以后，短语在整个语法体系中的意义和地位开始得到重视。

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