参考答案和解析
正确答案:
童年的苦涩，初上人生之路的艰难，以及成年后背负的国耻家仇的种种曲折经历，使艾青的精神世界逐渐积淀了一种深厚的苦难意识。可以说，苦难和忧郁占据了他的整个心灵空间，并且成为他诗歌的基本内涵和主要色调。艾青自写贫困一生的“大雁河”开始，尽管不同时期的诗作反射出不同的色彩，但大都渗透着苦难美，始终有一种忧郁和悲愤之情贯穿其中。在他的《北方》组诗和《旷野》诗集中，有着更为浓郁的苦涩之感。艾青把他亲眼目睹的“负载了土地痛苦重压”的北方农民的贫穷与饥饿、灾难和不幸，一一展现在《北方》组诗里。诗人的苦难意识既来自他个人，也来自历史的深处，他对整个民族的苦难历史和人民所承受的痛苦和哀怨了解得太清楚了。他说：“中国实在太艰苦了，它正和来自四面八方所加给他它的危害搏斗”。艾青关注苦难，要把我们民族所蒙受的一切耻辱与不幸、迫害和困厄当作“我们诗的最真实的源泉”，最主要的表现对象，并且要把它表现地触目惊心，提醒人们：不要忘记中国人民在过着一种怎样的生活，中国人民正处在一种怎样的困境之中，就是告诫人们：必须振作起来，为摆脱苦难，消灭苦难而斗争。这也表明，苦难正是一代人的精神重负。所以他的“苦难”诗，常常跳动着诗人的激励和呼唤的诗情。
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第1题：
分析艾青诗中的自由体与散文美
正确答案: 1.艾青对自由体诗与诗的散文美的提倡：他认为，自由体诗“受格律的制约小，表达思想感情比较方便，容量比较大——更能适应激烈动荡、瞬息万变的时代。”他还大力提倡诗的散文美，他认为，“散文是先天的比韵文美”，它最接近口语，“富有人间味，它使我们感到无比的亲切”。
2.艾青诗的自由体与散文美：艾青诗体的特点是，奔放与约束之间的协调，即变化中的统一，参错里的各谐，运动间的均衡，繁杂内的单纯。他在诗的形式上，不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚或字数、行数的划一，但又运用有规律的排比、得沓造成成变化中的统一，参差中的和谐。如《大堰河》全诗行数不一，全诗也不押韵，但每一节首尾两句重复，以确定基调与色彩，中间则用排比、长句，以为抒情与描写。
艾青的诗体现了抗战期间主流派自由诗体所达到的历史高度。 -
第2题：
艾青诗歌里面说：“北方是悲哀的”。下面最为贴切的理解是（）
- A、北方的沦陷和苦难
- B、北方的天气容易引起人们的伤感
- C、这只是一种比喻，没有世纪的意思
- D、北方很寒冷
正确答案:A -
第3题：
怎么理解艾青诗歌创作中对“苦难美”的追求？
正确答案: 苦难，伴随着劳苦大众走过了太多太长的岁月。苦难，是历史的一种深沉。古往今来有成就的诗人们，无不对劳苦大众所经受的苦难给以关注，给以同情。并以他们的诗来展示苦难，为的是让世人清醒，让历史清醒。艾青从他踏上中国诗坛的那天起，就关注着这种苦难，并以自己的赤子之心刻划这种苦难。在他的不少诗中，对于中国在二十世纪三十年代所经受的苦难，都作了深刻的描绘。《死地》便是其中的出色篇章。苦难本身并不美，因为它是那样残忍，那样冷酷，摧残人性。人类不希望有苦难，可是事实上不仅有苦难，而且接连不断。那么，这就不能不引起人类的思考，引起诗人们的思考。因而，在诗中描绘苦难，是天经地义的事。描绘苦难，正是为了揭示苦难，从而消除苦难。诗之美，也就由此而产生。艾青有着自己精辟的见解：“苦难比幸福更美。”“苦难的美是由于在这阶级的社会里，人类为摆脱苦难而斗争。”“属于这伟大和独特的时代的诗人，必须以最大的宽度献身给时代，领受每个日子的苦难像是那些传教士之领受迫害一样的自然，以自己诚挚的心沉浸在万人的悲欢、憎爱与愿望当中。”这里，艾青清楚地阐述了自己的社会观点，也清楚地阐述了自己的美学观点。这二者又是分不开的。诗中的苦难美，艾青指出是由两个方面构成的。一是“为摆脱苦难而斗争”的革命精神、革命气节，二是诗人要献身时代，与劳苦大众同呼吸共命运。苦难美不只是在苦难中呻吟，而更重要的是在呻吟中奋起。诗美，不是海市蜃楼，也不只是格律的抑扬顿挫，主要是诗意、诗情之美。 -
第4题：
简要说明艾青诗歌在现代诗歌发展进程中的意义。
正确答案:艾青的诗歌一方面坚持并发展了革命现实主义的传统，另一方面又从中国现代新诗、西方的思想和优秀的诗歌艺术中吸取营养，从而使现代自由体诗在艺术上达到了一个新的高度。 -
第5题：
简述艾青诗歌的主体意象。
正确答案: （1）、雪与雾。这组意象是作为黑暗社会与险恶环境的象征物而出现的。
（2）、土地和旷野。这组意象有多层含义，首先他凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱，其次还凝聚着对祖国命运的深沉忧虑意识，再次还凝聚着对劳动人民的热爱之情和命运的关切。
（3）、黎明和太阳。首先它是中国光明前途的象征，其次是革命者战斗精神及前进动力的揭示。
（4）、生与死。是对英勇的战士品格的写照。 -
第6题：
你如何理解艾青“诗歌散文化美”的艺术追求？
正确答案:艾青的诗作都是自由体式。他的自由体摒弃了早期自由诗的散文化，而追求“自由而自己成了约束”的散文美。突出表现在两个方面：一是强调诗语言的散文美。注意从生活中提取丰富、鲜活、变化的语言。在成熟期的作品中，他的语言更加朴素、亲切、新鲜、干净、凝练，且富有表现力。二是他讲究诗情内在的律动，把外在音律消融于诗的内在骨骼，把形式积淀到内容中去。他的诗或长篇或短制，都是章无定节，节无定句，也不拘泥于音韵与顿数，但却具有内在的旋律和节奏。如《大堰河——我的褓姆》，全诗十三节，节式有长有短，长的一节十六行，短的一节只有四行，每行字数多少不一，多者二十二字，少者每行二字。全诗不押韵，但每一节首尾句重复，以确定情绪抒发的基调，中间几行多采用排比句式且多是长句，使情感的抒发形成一种自然起伏的节奏与旋律。参差中保持和谐，变化中又有统一。自由诗体在艾青手中灵活多变，走向成熟。 -
第7题：
判断题大地与苦难是艾青与穆旦诗歌的共同主题，两位诗人的表现方式是完全一致的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题诗歌的“三美”理论的提出者是（）。A闻一多
B郭沫若
C朱自清
D艾青
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题艾青诗歌里面说：“北方是悲哀的”。下面最为贴切的理解是（）A北方的沦陷和苦难
B北方的天气容易引起人们的伤感
C这只是一种比喻，没有世纪的意思
D北方很寒冷
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题你如何理解艾青“诗歌散文化美”的艺术追求？正确答案： 艾青的诗作都是自由体式。他的自由体摒弃了早期自由诗的散文化，而追求“自由而自己成了约束”的散文美。突出表现在两个方面：一是强调诗语言的散文美。注意从生活中提取丰富、鲜活、变化的语言。在成熟期的作品中，他的语言更加朴素、亲切、新鲜、干净、凝练，且富有表现力。二是他讲究诗情内在的律动，把外在音律消融于诗的内在骨骼，把形式积淀到内容中去。他的诗或长篇或短制，都是章无定节，节无定句，也不拘泥于音韵与顿数，但却具有内在的旋律和节奏。如《大堰河——我的褓姆》，全诗十三节，节式有长有短，长的一节十六行，短的一节只有四行，每行字数多少不一，多者二十二字，少者每行二字。全诗不押韵，但每一节首尾句重复，以确定情绪抒发的基调，中间几行多采用排比句式且多是长句，使情感的抒发形成一种自然起伏的节奏与旋律。参差中保持和谐，变化中又有统一。自由诗体在艾青手中灵活多变，走向成熟。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述艾青《北方》诗歌的“绘画美”。正确答案： 艾青早年在法国留学，受法国的印象主义绘画和象征主义诗歌的影响很大。印象主义绘画讲究画家个人对光、影的感受，将实物的瞬间印象呈现于画布之上；而象征主义诗歌则注重营造充满暗示和象征意义的意象。另外，中国传统的诗画结合理论也给了艾青以启示。所以艾青的诗歌很有画面感。诗人从“感觉”出发，捕捉瞬间的印象，然后渗入自己的主观情感，创造出具有象征意义的视觉形象。《北方》体现了诗人深厚的爱国主义情感，在《北方》一诗中，“土地”作为一个整体的意象特别突出，它既象征着祖国，也象征着生活在土地上的人民。其他的景物：冻结的村庄、山坡、河岸，在风沙中前行的孤单行人、负重的驴子、惊惶的雁群……可以说是北方“土地”整体意象之下的一个个分意象，它们联结起来，构成了一幅寒风和风沙肆虐下的北方画卷。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题关于艾青诗歌的散文化，下列说法正确的是（）。A主张诗歌创作不讲究节奏和韵律
B主张不拘格套，不追求诗歌的音乐美
C主张诗歌之美在于形式，不讲究意象和语言
D主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代，追求诗歌的内在节奏
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
简述艾青《北方》诗歌的“绘画美”？
正确答案: 艾青早年在法国留学，受法国的印象主义绘画和象征主义诗歌的影响很大。印象主义绘画讲究画家个人对光、影的感受，将实物的瞬间印象呈现于画布之上；而象征主义诗歌则注重营造充满暗示和象征意义的意象。另外，中国传统的诗画结合理论也给了艾青以启示。所以艾青的诗歌很有画面感。诗人从“感觉”出发，捕捉瞬间的印象，然后渗入自己的主观情感，创造出具有象征意义的视觉形象。《北方》体现了诗人深厚的爱国主义情感，在《北方》一诗中，“土地”作为一个整体的意象特别突出，它既象征着祖国，也象征着生活在土地上的人民。其他的景物：冻结的村庄、山坡、河岸，在风沙中前行的孤单行人、负重的驴子、惊惶的雁群……可以说是北方“土地”整体意象之下的一个个分意象，它们联结起来，构成了一幅寒风和风沙肆虐下的北方画卷。 -
第14题：
以（）为中心意象的诗歌是艾青诗歌中“永恒的主题”。
正确答案:“太阳” -
第15题：
简析艾青诗歌的艺术特色。
正确答案: ①独创的审美意象世界。土地、太阳构成两大意象系统。
②自由奔放、具有散文美的诗形。 -
第16题：
分析艾青诗歌与俄罗斯、苏联诗歌的联系。
正确答案: 在此最值得一提的是叶赛宁与马雅可夫斯基。艾青曾这样评价叶赛宁，他“从意象主义者们中间出来，以旧俄罗斯农民的眼光，看到暴风雪疾驰而至的心情迎接了革命。他的诗充满了哀怨，留给人们难以忘的纪念”。“他的诗，和周围的景观联系得那么紧密、真切、动人，具有奇异的魅力，以致达到难以磨灭的境地”（1981年《关于叶赛宁》）。而叶赛宁诗歌的这些特点，都被艾青经过自己的吸收、消化，融入了自己的诗歌。艾青的《我的父亲》等诗，就直接受到了叶赛宁《母亲的来信》和《回答》两首诗的启示和影响。叶赛宁的这两首诗，写的是儿子离开家园奔向革命“用战斗的笔杆发挥着威严”的情景，抒发了青年一代的豪情，老一代的失望。而艾青的《我的父亲》，也描写了老一辈破碎的企望，抒发了诗人“奔走在解放战争的烟火里”的豪情。这些诗，情感的基调，意识内容，都十分相似。
再看马雅可夫斯基。马雅可夫斯基是以雄健的诗风和惊世骇俗的新鲜比喻享誉诗坛的。他的这种雄健的诗风与出奇、新鲜的比喻手法也直接影响了艾青早期的诗歌创作。如，马雅可夫斯基在描写资本主义大都市生活时，喜欢用“工业性的比喻”来诅咒资本主义的文明。艾青所写的《马赛》等诗也是如此，如艾青写道：“烟囱！/你这为资本所奸淫了的女子！头顶上/忧郁的流散着/弃妇之披发般的黑色的煤烟...”等。 -
第17题：
简述艾青诗歌的散文化的艺术追求。
正确答案: 艾青的诗作都是自由体式。他的自由体摒弃了早期自由诗的散文化，而追求散文美。突出表现在两个方面：
一是强调诗语言的散文美。注意从生活中提取丰富、鲜活、变化的语言。在成熟期的作品中，他的语言更加朴素、亲切、新鲜、干净、凝练，且富有表现力。
二是他讲究诗情内在的律动，把外在音律消融于诗的内在骨骼，把形式积淀到内容中去。他的诗或长篇或短制，都是章无定节，节无定句，也不拘泥于音韵与顿数，但却具有内在的旋律和节奏。如《大堰河——我的褓姆》，全诗十三节，节式有长有短，长的一节十六行，短的一节只有四行，每行字数多少不一，多者二十二字，少者每行二字。全诗不押韵，但每一节首尾句重复，以确定情绪抒发的基调，中间几行多采用排比句式且多是长句，使情感的抒发形成一种自然起伏的节奏与旋律。参差中保持和谐，变化中又有统一。
自由诗体在艾青手中灵活多变，走向成熟。 -
第18题：
艾青的诗歌创作有哪些特点？
正确答案:第一、深挚的情感。艾青诗中的情感深沉、真挚感人，而且这情感不是他个人的。在情感背后，我们能感到艾青博大的胸怀和人格的力量；
第二、沉郁与明快的风格，抗战前的诗篇风格是沉郁的，成熟期的诗作，沉吟于与明快并存；
第三、境界的广阔和意象繁复形象新鲜，蕴涵丰富；
第四、强调自由诗体与诗歌语言的散文美。 -
第19题：
问答题分析艾青诗歌与俄罗斯、苏联诗歌的联系。正确答案： 在此最值得一提的是叶赛宁与马雅可夫斯基。艾青曾这样评价叶赛宁，他“从意象主义者们中间出来，以旧俄罗斯农民的眼光，看到暴风雪疾驰而至的心情迎接了革命。他的诗充满了哀怨，留给人们难以忘的纪念”。“他的诗，和周围的景观联系得那么紧密、真切、动人，具有奇异的魅力，以致达到难以磨灭的境地”（1981年《关于叶赛宁》）。而叶赛宁诗歌的这些特点，都被艾青经过自己的吸收、消化，融入了自己的诗歌。艾青的《我的父亲》等诗，就直接受到了叶赛宁《母亲的来信》和《回答》两首诗的启示和影响。叶赛宁的这两首诗，写的是儿子离开家园奔向革命“用战斗的笔杆发挥着威严”的情景，抒发了青年一代的豪情，老一代的失望。而艾青的《我的父亲》，也描写了老一辈破碎的企望，抒发了诗人“奔走在解放战争的烟火里”的豪情。这些诗，情感的基调，意识内容，都十分相似。
再看马雅可夫斯基。马雅可夫斯基是以雄健的诗风和惊世骇俗的新鲜比喻享誉诗坛的。他的这种雄健的诗风与出奇、新鲜的比喻手法也直接影响了艾青早期的诗歌创作。如，马雅可夫斯基在描写资本主义大都市生活时，喜欢用“工业性的比喻”来诅咒资本主义的文明。艾青所写的《马赛》等诗也是如此，如艾青写道：“烟囱！/你这为资本所奸淫了的女子！头顶上/忧郁的流散着/弃妇之披发般的黑色的煤烟...”等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题分析艾青诗中的自由体与散文美正确答案： 1.艾青对自由体诗与诗的散文美的提倡：他认为，自由体诗“受格律的制约小，表达思想感情比较方便，容量比较大——更能适应激烈动荡、瞬息万变的时代。”他还大力提倡诗的散文美，他认为，“散文是先天的比韵文美”，它最接近口语，“富有人间味，它使我们感到无比的亲切”。
2.艾青诗的自由体与散文美：艾青诗体的特点是，奔放与约束之间的协调，即变化中的统一，参错里的各谐，运动间的均衡，繁杂内的单纯。他在诗的形式上，不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚或字数、行数的划一，但又运用有规律的排比、得沓造成成变化中的统一，参差中的和谐。如《大堰河》全诗行数不一，全诗也不押韵，但每一节首尾两句重复，以确定基调与色彩，中间则用排比、长句，以为抒情与描写。
艾青的诗体现了抗战期间主流派自由诗体所达到的历史高度。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试分析艾青诗歌中的土地意象。正确答案： 艾青是位心贴着大地的行吟诗人，土地是他诗歌中的核心意象之一，在艾青诗歌中，土地意象有着多层含义，首先它凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。他在《北方》中写道：“我爱这悲哀的国土”，把这种感情表现得最为强烈的是《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”；即使我死了，“连羽毛也腐烂在地里面”。这里所表达的是一种刻骨铭心的至死不渝的最伟大最深沉的爱国情感。其次，土地意象还凝聚着诗人对祖国命运的深沉的忧患意识。在抗日的炮火中，艾青四处飘泊、流荡，这使他能以真实的眼凝视着广大的土地，为此他心里极为悲愤和不安，他不仅深深理解了“载负了土地的深刻重压”的中国农民的现实苦难，而且对这古老的国土所养育的“世界上最艰苦最古老的民族”的感时愤事、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。艾青在诗中怀着说不尽的忧郁，不断发出令人震颤的呼喊：“悲哀的国土”，“被践踏的祖国的土地”，“荒凉的土地”，等等，这些荡气回肠的诗句浸透着诗人对国土沦丧、主权旁落的悲痛心情。再次土地意象还凝聚着诗人对劳动人民的热爱之情以及对他们命运的关切与探索。他的成名作《大雁河——我的保姆》就是献给他真正的母亲——中国大地上善良而不幸的普通民众的颂歌。在他以后的诗作里，关注的中心始终是与土地合而为一的广大普通农民的命运。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎么理解艾青诗歌创作中对“苦难美”的追求？正确答案： 苦难，伴随着劳苦大众走过了太多太长的岁月。苦难，是历史的一种深沉。古往今来有成就的诗人们，无不对劳苦大众所经受的苦难给以关注，给以同情。并以他们的诗来展示苦难，为的是让世人清醒，让历史清醒。艾青从他踏上中国诗坛的那天起，就关注着这种苦难，并以自己的赤子之心刻划这种苦难。在他的不少诗中，对于中国在二十世纪三十年代所经受的苦难，都作了深刻的描绘。《死地》便是其中的出色篇章。苦难本身并不美，因为它是那样残忍，那样冷酷，摧残人性。人类不希望有苦难，可是事实上不仅有苦难，而且接连不断。那么，这就不能不引起人类的思考，引起诗人们的思考。因而，在诗中描绘苦难，是天经地义的事。描绘苦难，正是为了揭示苦难，从而消除苦难。诗之美，也就由此而产生。艾青有着自己精辟的见解：“苦难比幸福更美。”“苦难的美是由于在这阶级的社会里，人类为摆脱苦难而斗争。”“属于这伟大和独特的时代的诗人，必须以最大的宽度献身给时代，领受每个日子的苦难像是那些传教士之领受迫害一样的自然，以自己诚挚的心沉浸在万人的悲欢、憎爱与愿望当中。”这里，艾青清楚地阐述了自己的社会观点，也清楚地阐述了自己的美学观点。这二者又是分不开的。诗中的苦难美，艾青指出是由两个方面构成的。一是“为摆脱苦难而斗争”的革命精神、革命气节，二是诗人要献身时代，与劳苦大众同呼吸共命运。苦难美不只是在苦难中呻吟，而更重要的是在呻吟中奋起。诗美，不是海市蜃楼，也不只是格律的抑扬顿挫，主要是诗意、诗情之美。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分析艾青诗歌的苦难美。正确答案： 童年的苦涩，初上人生之路的艰难，以及成年后背负的国耻家仇的种种曲折经历，使艾青的精神世界逐渐积淀了一种深厚的苦难意识。可以说，苦难和忧郁占据了他的整个心灵空间，并且成为他诗歌的基本内涵和主要色调。艾青自写贫困一生的“大雁河”开始，尽管不同时期的诗作反射出不同的色彩，但大都渗透着苦难美，始终有一种忧郁和悲愤之情贯穿其中。在他的《北方》组诗和《旷野》诗集中，有着更为浓郁的苦涩之感。艾青把他亲眼目睹的“负载了土地痛苦重压”的北方农民的贫穷与饥饿、灾难和不幸，一一展现在《北方》组诗里。诗人的苦难意识既来自他个人，也来自历史的深处，他对整个民族的苦难历史和人民所承受的痛苦和哀怨了解得太清楚了。他说：“中国实在太艰苦了，它正和来自四面八方所加给他它的危害搏斗”。艾青关注苦难，要把我们民族所蒙受的一切耻辱与不幸、迫害和困厄当作“我们诗的最真实的源泉”，最主要的表现对象，并且要把它表现地触目惊心，提醒人们：不要忘记中国人民在过着一种怎样的生活，中国人民正处在一种怎样的困境之中，就是告诫人们：必须振作起来，为摆脱苦难，消灭苦难而斗争。这也表明，苦难正是一代人的精神重负。所以他的“苦难”诗，常常跳动着诗人的激励和呼唤的诗情。解析： 暂无解析