学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）A、提高运动成绩B、培养良好品质C、输送体育后备人才D、提高适应能力

题目

学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

  • A、提高运动成绩
  • B、培养良好品质
  • C、输送体育后备人才
  • D、提高适应能力
相似考题

1.学校课余体育训练的组织形式有()。A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部

2.学校课余体育训练的组织形式有（）。A、学校运动队B、基层训练点C、体育特长班D、体育俱乐部

3.学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

4.简述学校课余体育训练的目标

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    试述学校课余体育训练的地位如何？


    正确答案:学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式，是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施，对它的地位，可以从以下三个方面加以理解：
    （1）学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。
    （2）学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部，而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。
    （3）学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道，能激发广大学生积极参加体育活动的热情。

  • 第2题：

    学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动
    • D、体育课，课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第3题：

    学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:B

  • 第4题：

    运动训练的直接目的是（）。

    • A、探索运动训练规律
    • B、创造优异运动成绩
    • C、提高运动员的竞技能力
    • D、培养体育人才

    正确答案:B

  • 第5题：

    学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。


    正确答案:课余体育竞赛

  • 第6题：

    学校课余体育训练的开展，首要问题是（）

    • A、参训运动员的选拔
    • B、确定训练项目
    • C、指导教师的配备
    • D、学校课余体育训练计划的制定

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    运动训练的直接目的是（）。
    A

    探索运动训练规律

    B

    创造优异运动成绩

    C

    提高运动员的竞技能力

    D

    培养体育人才


    正确答案： D
    解析： 运动训练的直接目的，是为了不断提高运动员的运动技术水平，创造优异成绩。

  • 第8题：

    问答题
    简述学校课余体育训练的目标

    正确答案： 对具有运动特长的，在校学生进行全面身体训练、发展体能、掌握参训项目的基本技术和战术，为进一步的专项运动训练奠定身体、心理、技术、战术和思想品质的良好基础，为全面健身运动的广泛开展提供体育骨干。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。

    正确答案： 技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    课余体育锻炼与课余体育训练的目标是完全一致的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）
    A

    理论教学，实践教学及课外辅导

    B

    体育课，课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座，课余体育训练及课外体育活动

    D

    体育课，课余体育训练及社团体育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校课余体育训练的开展，首要问题是（）
    A

    参训运动员的选拔

    B

    确定训练项目

    C

    指导教师的配备

    D

    学校课余体育训练计划的制定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。


    正确答案:课外体育活动

  • 第14题：

    学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第15题：

    课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


    正确答案:技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练

  • 第16题：

    学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。


    正确答案:运动队、代表队、俱乐部、较为系统、体能、身心素质

  • 第17题：

    学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。


    正确答案:普及、提高、基础战略

  • 第18题：

    学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点


    正确答案:业余性、基础性、广泛性

  • 第19题：

    填空题
    学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。

    正确答案： 运动队、代表队、俱乐部、较为系统、体能、身心素质
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。

    正确答案： 普及、提高、基础战略
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）
    A

    提高运动成绩

    B

    培养良好品质

    C

    输送体育后备人才

    D

    提高适应能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。

    正确答案： 课余体育竞赛
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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