运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。

题目

运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。

相似考题

1.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（ ）。A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．态度E．运动技能

2.运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力。A对B错

3.注意对运动技能的学习起着导向作用，但有些技能的学习可以无意识地获得。

4.（ ）是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。A.运动动机 B.运动兴趣 C.运动归因 D.运动技能

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  • 第1题：

    什么是运动技能？并简述运动技能学习过程的变化特征？


    正确答案: 运动技能是指通过练习而巩固下来的，自动化的、完善的动作活动方式。
    运动技能学习过程的变化特征有：
    ⑴ 运动技能是后天习得的。
    ⑵ 运动技能的学习从意识性向无意识过渡。
    ⑶ 运动程序的作用。
    ⑷ 动作技能的自动化。
    ⑸ 能量消耗的节省化。
    ⑹ 觉察错误能力的逐步提高。

  • 第2题：

    运动技能是体育学习中的核心和主体部分，是实现其他学习目标的手段之一


    正确答案:正确

  • 第3题：

    特定性运动技能发育障碍是指（）

    • A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
    • B、正常语言获得方式的紊乱
    • C、视觉空间—运动技能发育迟缓
    • D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
    • E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

    正确答案:D

  • 第4题：

    运动员的竞技能力是后天训练获得的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。

    • A、言语信息
    • B、智慧技能
    • C、认知策略
    • D、态度
    • E、运动技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    运动技能是通过练习获得的方式是指（）。

    • A、动作
    • B、技巧
    • C、运动
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    依据竞技能力获得的途径分类，运动员的竞技能力可分为（）性竞技能力和先天遗传性竞技能力。


    正确答案:后天训练获得

  • 第8题：

    运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。

    正确答案： 安全地进行运动
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    运动训练的最终目标是使运动员获得最佳竞技能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    特定性运动技能发育障碍是指（）
    A

    在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常

    B

    正常语言获得方式的紊乱

    C

    视觉空间—运动技能发育迟缓

    D

    非器质性因素引起的运动技能发育迟缓

    E

    由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    驾驶赛车是（）类型的运动技能。

    • A、是一种决策很少而运动技能成份较多的运动技能
    • B、是一种有着较多决策和较多运动技能的运动－认知性技能
    • C、是一种有着较少决策和较少运动技能的运动－认知性技能
    • D、是一种有着较多决策和较少运动技能的认知技能

    正确答案:D

  • 第14题：

    小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（）。

    • A、操作技能学习
    • B、运动技能学习
    • C、心智技能学习
    • D、应用技能学习

    正确答案:C

  • 第15题：

    加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。

    • A、辨别技能
    • B、概念技能
    • C、规则技能
    • D、高级规则技能
    • E、运动技能

    正确答案:A

  • 第16题：

    任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    学习领域目标：（）、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应


    正确答案:运动参与

  • 第18题：

    运动员的竞技能力，一般由（）和（）与生活途径获得。


    正确答案:先天性遗传；后天性训练

  • 第19题：

    当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。

    • A、在语言发展的“敏感期”，应该为学习者提供语言刺激
    • B、语言学习的最佳时机在“敏感期”
    • C、在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练
    • D、错过了“敏感期”，运动技能的获得是不可能的

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    注意对运动技能的学习起着导向作用，但有些技能的学习可以无意识地获得。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    认知策略

    D

    态度

    E

    运动技能


    正确答案： B,E
    解析： 本题考查学习的分类，属于识记型题目。具体考查加涅的学习结果分类，他认为，人类学习主要是为了获得以下五种才能：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。

  • 第22题：

    单选题
    加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。
    A

    辨别技能

    B

    概念技能

    C

    规则技能

    D

    高级规则技能

    E

    运动技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    运动技能是通过练习获得的方式是指（）。
    A

    动作

    B

    技巧

    C

    运动

    D

    活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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