参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    赛前训练周技术训练的基本特点是()。

    A.增加分解练习
    B.增加完整练习
    C.减少完整练习
    D.同时增加完整和分解练习

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    试述正面上手发球的练习顺序。


    正确答案:1.徒手练习、分解或完整动作练习;
    2.不隔网或对墙发球练习;3.近距离隔网发球练习;
    4.端线外发球练习;
    5.复杂条件下的发球练习(找目标、找人、发球比赛等);
    6.比赛中运用。

  • 第3题:

    起跑技术练习中一般从站立、稍屈膝、半蹲的预备姿势开始,逐渐过渡到()等动作练习,最后再进行完整的起跑练习。

    • A、慢速切
    • B、慢速滑
    • C、中速切
    • D、中速滑

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习,对墙或对网的轻发球,此练习主要纠正发球技术动作的()。

    • A、抛球不稳;
    • B、击球不准确;
    • C、挥臂动作不协调;
    • D、注意力不集中。

    正确答案:B

  • 第5题:

    将一个动作的所有技术环节,在不予以分割的条件下,进行教学或练习的方法是()。

    • A、循环练习法
    • B、领会练习法
    • C、完整练习法
    • D、分解练习法

    正确答案:C

  • 第6题:

    ()主要是提高二传组织进攻的传球技能。

    • A、传球基本功训练
    • B、完整传球技术训练
    • C、传球串球训练
    • D、接发球串联练习

    正确答案:C

  • 第7题:

    发球对抗练习的方式主要有()。

    • A、两人一发一接对抗
    • B、单人练习
    • C、二发二接对抗
    • D、六人站位接发球练习

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    单选题
    在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习,对墙或对网的轻发球,此练习主要纠正发球技术动作的()。
    A

    抛球不稳;

    B

    击球不准确;

    C

    挥臂动作不协调;

    D

    注意力不集中。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    运用完整法与分解法时应注意()
    A

    对于比较复杂的技术动作,可采用先完整后分解的练习。

    B

    少儿初学者善于模仿,对于一些动作,可先分解练习再完整练习

    C

    一般来说,运动技术水平越高,分解练习的比例相应越大一些

    D

    ‘先分解后完整’或‘先完整后分解’都是固定的学习,训练程序


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列练习适宜安排在课的后半部分的是()
    A

    快速力量练习

    B

    技术练习

    C

    耐力练习

    D

    速度练习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    将一个动作的所有技术环节,在不予以分割的条件下,进行教学或练习的方法是()。
    A

    循环练习法

    B

    领会练习法

    C

    完整练习法

    D

    分解练习法


    正确答案: C
    解析: 完整练习法是将一个动作的所有技术环节,在不予以分割的条件下,完整连续地进行教学或练习的方法。

  • 第12题:

    单选题
    在发球教学中,设置固定的目标,多做专门的抛球练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。
    A

    抛球不稳;

    B

    击球不准确;

    C

    挥臂动作不协调;

    D

    注意力不集中。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在发球教学中,由于发球练习的形式比较单调,教师要不断变化练习方法,提出具体要求,并将发球与接球结合起来进行练习。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    下列练习适宜安排在课的后半部分的是()

    • A、快速力量练习
    • B、技术练习
    • C、耐力练习
    • D、速度练习

    正确答案:C

  • 第15题:

    在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。

    • A、击球不准确;
    • B、挥臂动作不协调;
    • C、发球时注意力不集中;
    • D、抛球不稳。

    正确答案:B

  • 第16题:

    在发球教学中,设置固定的目标,多做专门的抛球练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。

    • A、抛球不稳;
    • B、击球不准确;
    • C、挥臂动作不协调;
    • D、注意力不集中。

    正确答案:A

  • 第17题:

    速度练习一般应安排在训练课的()。

    • A、前半部分
    • B、任何时间
    • C、最大力量练习
    • D、专项训练

    正确答案:A

  • 第18题:

    赛前训练周技术训练的基本特点是()。

    • A、增加分解练习;
    • B、增加完整练习;
    • C、减少完整练习;
    • D、同时增加完整和分解练习。

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。
    A

    击球不准确;

    B

    挥臂动作不协调;

    C

    发球时注意力不集中;

    D

    抛球不稳。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    在发球教学中,由于发球练习的形式比较单调,教师要不断变化练习方法,提出具体要求,并将发球与接球结合起来进行练习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()主要是提高二传组织进攻的传球技能。
    A

    传球基本功训练

    B

    完整传球技术训练

    C

    传球串球训练

    D

    接发球串联练习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    赛前训练周技术训练的基本特点是()。
    A

    增加分解练习;

    B

    增加完整练习;

    C

    减少完整练习;

    D

    同时增加完整和分解练习。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    发球对抗练习的方式主要有()。
    A

    两人一发一接对抗

    B

    单人练习

    C

    二发二接对抗

    D

    六人站位接发球练习


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    完整发球技术练习应安排在()进行。
    A

    任何时间皆可

    B

    每次训练开始

    C

    每次训练中段

    D

    每次训练末尾


    正确答案: D
    解析: 暂无解析