科学选题的基本程序不包括()。
第1题:
第2题:
第3题:
技师论文的初稿按提纲顺序,对()的基本步骤进行充分的说明和论证,最后归纳总结,得出结论,并写成初稿。
第4题:
研究性学习的基本程序:引导学生提出问题——收集()——提炼解释——做出评价——开展()。
第5题:
下列方法哪些是科学的方法()
第6题:
药物咨询服务方法6个步骤的一般顺序为()
第7题:
解决问题
提出问题
评价问题
确定问题
第8题:
确定目标-分析原因-拟定方案-评估论证-方案选优-实施
提出问题-分析问题-拟定方案-评估论证-方案选优-实施
提出问题-明确目标-拟定方案-评估论证-方案选优-实施
确定目标-拟定方案-评估论证-方案选优-确定方案-实施
第9题:
提出问题比解决问题更难
善于提出问题的人更善于解决问题
只有提出问题才标志科学的进步
缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题
第10题:
功能定义
提出问题
功能评价
制定改进方案
解决问题
发现问题
第11题:
提出问题
解决问题
分析问题
检验与评价
第12题:
查阅文献、提出问题、作出决策
提出问题、查阅文献、应用证据
查阅文献、提出问题、查找证据、评价证据、应用证据
提出问题、查阅文献、查找证据、评价证据、应用证据
查阅文献、提出问题、文献评价、最佳决策
第13题:
第14题:
下列选项中,不属于应用文写作的论证逻辑的是()。
第15题:
价值工程活动程序中的基本步骤是()。
第16题:
问题解决的基本过程分为()
第17题:
企业经营决策的一般程序是()
第18题:
提出问题,明确目的,建立假设
整理数据,收集资料
检验假设
得出结论
第19题:
证据综合、证据传播、证据应用
提出问题、确定问题、解决问题
明确问题、系统的文件检索、汇总证据、传播证据
明确护理服务范围、建立评价框架、有效沟通
第20题:
明确提出问题、获取附加的信息、查阅文献、问题归类、回答提问、随访咨询者
明确提出问题、查阅文献、获取附加的信息、问题归类、回答提问、随访咨询者
明确提出问题、查阅文献、问题归类、获取附加的信息、回答提问、随访咨询者
明确提出问题、获取附加的信息、问题归类、查阅文献、回答提问、随访咨询者
明确提出问题、问题归类、获取附加的信息、查阅文献、回答问题、随访咨询者
第21题:
实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题
提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论
发现问题、分析问题、提出假设与验证假设
提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论
第22题:
提出问题
明确问题
收集文献
解决问题
论证评价
第23题:
教师提出问题
分析问题
解决问题
结果评价