《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。A、基础理论研究B、应用研究C、解释研究D、战略研究

题目

《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。

  • A、基础理论研究
  • B、应用研究
  • C、解释研究
  • D、战略研究
相似考题

1.下面选题属于招标课题的有()A.基于提升教育质量的课堂教学建模研究B.中学生自主阅读能力培养的研究C.深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究D.构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究

2.教学游戏化是以“做”为中心的,也就是“做中教,做中学,做中求进步”的教学运用。其充实与发展,还有待于大家的研究与努力,这个观点是()提出的?A、丁海东B、陈鹤琴C、刘焱D、福禄贝尔

3.简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)

4.中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。此题为判断题(对，错)。

更多“《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。”相关问题

  • 第1题：

    某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于( )

    A.文献的梳理
    B.教育改革的实践
    C.各级课题指南
    D.他人课题的启示

    答案：B
    解析：
    邓老师的研究课题来源于他自己在T作中发现的教学问题以及进行的教学方法改革，所以他的研究课题来源于实践。

  • 第2题：

    简述在中学物理教学中运用讲授法怎样遵循学生的发展水平和认知规律。


    答案：
    解析：
    在应用讲授法时.教师要根据学生思维、个性、动机、需要等的发展特点，以及已有的知识经验，合理处理教材。
    (1)在思维方面，初中学生的形象思维趋于成熟，逻辑思维能力开始发展.但发展不平衡，如归纳推理的能
    力高于演绎推理能力。整个初中阶段学生的思维能力都在不断发展，初一和初三的学生有些思维能力有明显的不同，如初一辩证逻辑思维能力水平较低，初三则处于快速发展的转折时期，教师要依据学生的这些特点组织讲授的内容，使讲授的内容应优化的序列呈现给学生，促进学生有意义学习。
    (2)在类属学习中，要遵循一般到个别不断分化的认识路线呈现教学内容；对于总括学习和并列学习.教学内容的呈现则要确保系列化，遵循由浅入深、由易到难、从未知到已知的认识路线。

  • 第3题：

    教育研究课题的来源包括（）

    • A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
    • B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
    • C、从具体的教学场景中捕捉研究课题
    • D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）

    • A、教学活动具有单一性
    • B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题
    • C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学
    • D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿

    正确答案:D

  • 第5题：

    《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。

    • A、基础理论研究
    • B、应用研究
    • C、解释研究
    • D、战略研究

    正确答案:B

  • 第6题：

    中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些？


    正确答案: 第一，教师要能发现一些对学生来说是真实的，同时又与教学活动相关的问题。
    第二，教师要切实激发学生的学习动机，引导学生挑战各种复杂的问题情境。
    第三，让学生进行角色扮演，模拟在真实问题情境下的各种角色的行为，以便将来在真正的问题情境中得心应手。

  • 第8题：

    在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。


    正确答案:技巧；单杠；双杠；支撑跳跃

  • 第9题：

    单选题
    课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。
    A

    罗杰斯

    B

    杜威

    C

    皮亚杰

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。
    A

    基础理论研究

    B

    应用研究

    C

    解释研究

    D

    战略研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。

    正确答案： 技巧,单杠,双杠,支撑跳跃
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    课题研究中如何合理运用各种访谈方式？

    正确答案： 在实际的研究过程中，应根据课题研究的内容、访谈的内容来选泽访谈的类型。一般在访谈的初期，多运用非正式的、开放式的访谈，从建立和谐的朋友关系，从而减少访谈的误差；随着研究的深人，多采用正式的、半开放式的访谈，针对前面访谈中出现的重要问题和尚存疑问进行提问和追问；对涉及个人隐私或敏感性问题，宜采用个别、直接的访谈；如果在多次直接访谈后仍有个别情况需要进一步了解，但无法安排恰当的时间时，间接访谈可作为必要的补充；对具有普遍性的问题则宜采用团体访谈。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象，于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于()。

    A.教育实验法
    B.教育行动研究
    C.教育叙事研究
    D.个案研究法

    答案：B
    解析：
    教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的在于改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。

  • 第14题：

    简述中学物理教学中运用信息技术的原则。


    答案：
    解析：
    现代信息技术在物理教育中的应用为我们提供了新的信息资源和信息载体以及新的学习和交流工具。在中学物理教学中，虽然人们运用信息技术的方式有所不同，但必须遵循一些共同的原则。
    (1)科学性原则
    物理课件要以科学性为首要原则。物理学作为一门严谨的科学，必然要求其素材逼近真实，在利用信息技术模拟物理过程时.必须符合物理原理。
    (2)实验优先原则
    物理学是一门以实验为基础的自然科学，不能试图用电脑去代替实验。对于受条件限制而难以演示的实验，要充分利用信息技术的仿真“虚拟”实验室，引导学生进行实验探究。
    (3)综合最佳效益原则
    物理教学与信息技术整合时，应力求恰当、自如地使信息技术与课堂教学融为一体，统筹安排多种媒体，力争使教学过程最优化.从而取得较好的教学效果。

  • 第15题：

    课题研究中如何合理运用各种访谈方式？


    正确答案:在实际的研究过程中，应根据课题研究的内容、访谈的内容来选泽访谈的类型。一般在访谈的初期，多运用非正式的、开放式的访谈，从建立和谐的朋友关系，从而减少访谈的误差；随着研究的深人，多采用正式的、半开放式的访谈，针对前面访谈中出现的重要问题和尚存疑问进行提问和追问；对涉及个人隐私或敏感性问题，宜采用个别、直接的访谈；如果在多次直接访谈后仍有个别情况需要进一步了解，但无法安排恰当的时间时，间接访谈可作为必要的补充；对具有普遍性的问题则宜采用团体访谈。

  • 第16题：

    课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。

    • A、罗杰斯
    • B、杜威
    • C、皮亚杰
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第17题：

    体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。

    • A、抓体育课堂教学研究
    • B、抓课题研究
    • C、抓案例研究
    • D、抓反思研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    简述在中学历史教学过程中运用意义建构原则时需要注意哪些？


    正确答案:第一，教师要能发现一些对学生来说是真实的，同时又与教学活动相关的问题。第二，教师要切实激发学生的学习动机，引导学生挑战各种复杂的问题情境。第三，让学生进行角色扮演，模拟在真实问题情境下的各种角色的行为，以便将来在真正的问题情境中得心应手。

  • 第19题：

    体育课题教学设计的注意事项


    正确答案:1分析教学过程，控制影响因素
    2体育课堂教学设计必须依据素质教育理论
    3体育课堂教学设计必须根据体育课教学特点，遵循体育课教学规律
    4体育课堂教学设计必须实事求是、讲究实效，具有可操作性

  • 第20题：

    维修是运用检修部门研究的课题，不是产品设计研制生产部门研究的课题。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，（　　）不是研究课题的来源。
    A

    教育教学实践中的问题

    B

    对已有教育理论的质疑

    C

    教学课题的提出

    D

    教育科学研究规划


    正确答案： A
    解析：
    教育科学研究课题的来源十分广泛，概括起来主要有：①教育教学实践中的问题；②对已有教育理论的质疑；③对教育文献信息的分析；④教育科学研究规划。

  • 第22题：

    判断题
    中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    体育课题教学设计的注意事项

    正确答案： 1分析教学过程，控制影响因素
    2体育课堂教学设计必须依据素质教育理论
    3体育课堂教学设计必须根据体育课教学特点，遵循体育课教学规律
    4体育课堂教学设计必须实事求是、讲究实效，具有可操作性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。
    A

    抓体育课堂教学研究

    B

    抓课题研究

    C

    抓案例研究

    D

    抓反思研究


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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