运动太多太少,同样地()体力;唯有适度可以产生增进、保持体力和健康。
第1题:
第2题:
老年要积极参加适度体力活动,保持能量平衡。
第3题:
有益健康的体力活动应该适度,这主要是指()
第4题:
穿救生衣落水可以保持人体仰浮,减少体力消耗和体热散失。()
第5题:
如何合理使用体力战术:().
第6题:
一般是锻炼后有微汗、轻松愉快,食欲和睡眠良好;虽然稍感疲乏、肌肉酸痛,但休息后可以消失;次日感觉(),有运动欲望,这表明运动量适当。
第7题:
需求拉上的通货膨胀可以通俗地表述为()。
第8题:
第9题:
太多的货币追求太多的商品
太多的货币追求太少的商品
太少的货币追求太多的商品
太少的货币追求太少的商品
第10题:
综合全场比赛,合理分配每局体力
对对手体能情况,分配体力
对方技术较弱,可以保持体力以技术取胜
通过别的战术造成对手紧张、急躁、恐惧等
第11题:
运动可以加强呼吸功能
运动可使心肌发达
运动可增强肌力和体力
运动让人保持积极向上的心态
第12题:
运动技术
智力
体力活动
第13题:
油漆在贮存过程中产生浑浊的原因有()。
第14题:
运动技术的学习过程实际是()和体力活动结合的过程。
第15题:
体力战术有哪几种形式:().
第16题:
柴油机曲轴输出的动力矩,其力源是()
第17题:
增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是().
第18题:
需求拉上型的通货膨胀可以理解为()。
第19题:
对
错
第20题:
体力充沛
体力不济
体力缺乏
体力虚弱
第21题:
太少的货币太多的商品
太多的货币太少的商品
太多的货币太多的商品
太少的货币太少的商品
第22题:
若体力比对手差,则控制比赛节奏周旋,保持休力技术取胜
综合全场比赛,合理分配每局体力
体力比对手好,则迫使对手处于运动之中,无法喘息,耗其体力而取胜
对方耐力较差,则打体力消耗战,便其体力快速下降
第23题:
体育教学
体育锻炼
运动训练
体力劳动