本方一传不到位,进行调整传球时,应该()?
第1题:
一传一切是指持球队员()后向篮下切入接回传球进攻。
第2题:
除正面传球以外,各种传球技术的一般教学顺序应该是()。
第3题:
一传一切配合是利用传球和切入技术组成的简单配合。
第4题:
下列哪种情况不应判球回后场违例()
第5题:
单手体侧传球主要运用于()。
第6题:
调整传球时,要减小扣球的难度则应()球飞行路线与球网的夹角。
第7题:
骑跨中线站立原地拍运球
两人骑跨中线站立互相传球
甲5在前场传球球滚至后场甲5与乙5争抢此球甲5先触及球
甲5在本方前场防守将对方的球打至本方后场甲7接住
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
侧对出球方向,充分蹬腿、展体将球传出;
面对出球方向,充分利用蹬腿、展体、伸臂、手指腕的全身协调用力;
面对出球方向,利用充分的伸臂和手指腕的弹力将球传出;
侧对出球方向,充分蹬腿、伸臂、伸腕将球传出。
第11题:
背传一调整传一传快球一侧传;
背传一调整传一侧传一传快球;
调整传一侧传一传快球一背传;
侧传一背传一传快球一调整传。
第12题:
对
错
第13题:
传球的技术有很多种,应当首先学习()。
第14题:
调整传球时,若传球飞行路线与球网的夹角较大,则传球的弧度应低一些。
第15题:
调整传球时,若传球路线与球网的夹角越大,则传球的弧度应越()。
第16题:
对收音机进行频率范围调整时,应该先调整低端频率,此时应调本振回路的()
第17题:
二传快速的移动取位不仅弥补一传的不足,而且能吏二传队员及早进入传球最准位置。
第18题:
传球教学中首先应学习()。
第19题:
正面双手传球;
调整传球;
一般性二传;
背传球
第20题:
一传一切配合
空切配合
突分配合
掩护配合
第21题:
第22题:
掩护
传球
突破
策应
第23题:
对
错