调整传球时原则上传球的路线与网的夹角越大，传球的弧度应越低。

第1题：

无论哪一种传球，从整个传球过程来看，都是由传球的持球手法，传球用力和球的准确落点以及（）四种要素组成。

• A、传球后的跑动
• B、跑的飞行路线
• C、传球后的站点
• D、传球后的原地等待

第2题：

调整传球的路线与网的夹角应越大越好。

第3题：

完整传球技术的常用练习方法有（）。

• A、二人对传
• B、个人原地自传
• C、网前三角传球
• D、多人跑动传球

第4题：

传球讲解示范时，应先做完整传球示范再做（）。

第5题：

调整传球的飞行路线应与球网形成尽可能大的夹角。

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

调整传球时，若传球路线与球网的夹角越大，则传球的弧度应越（）。

第14题：

（）是传球的基础，合理的用力是提高传球技术的关键。

• A、持球手法
• B、传球用力
• C、球的路线
• D、准确的落点

第15题：

传球特点是（）。

• A、传球的准确性高；
• B、传球怕高球，不怕低球；
• C、传球变化灵活；
• D、传球怕重球而不怕高球。

第16题：

调整传球时，要减小扣球的难度则应（）球飞行路线与球网的夹角。

第17题：

传球教学中首先应学习（）。

• A、正面双手传球；
• B、调整传球；
• C、一般性二传；
• D、背传球

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：