策略的＿是基于研究目标人群有关健康问题及其特征，并形成该问题的理论假设，提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法和步骤。（）A、设计B、实施C、评价D、形成

题目

策略的＿是基于研究目标人群有关健康问题及其特征，并形成该问题的理论假设，提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法和步骤。（）

  • A、设计
  • B、实施
  • C、评价
  • D、形成
相似考题

1.确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群，并计划采用人际传播为主的教育策略，属于计划设计的A、健康问题分析阶段B、明确优先项目阶段C、确定项目目标阶段D、制定干预策略阶段E、制定评价计划阶段

2.行为诊断的主要目的是A、确定目标人群的疾病和健康问题B、确定目标人群的行为与疾病的相关性C、确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、确定目标人群形成的时间已久的行为E、确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为

3.行为诊断的主要目的是A．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B．确定目标人群的疾病和健康问题C．确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性D．确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为E．确定目标人群形成的时间已久的行为

4.对项目进行需求评估时,流行病学诊断的主要任务是确定目标人群的主要A、健康问题及其影响因素B、行为问题及其影响因素C、环境问题及其影响因素D、疾病问题及其影响因素E、康复问题及其影响因素

参考答案和解析
正确答案:A
更多“策略的＿是基于研究目标人群有关健康问题及其特征，并形成该问题的理”相关问题

  • 第1题：

    流行病学诊断的任务是

    A.回答威胁目标人群的主要健康问题是什么
    B.回答该健康问题在空间、时间上有什么规律
    C.确定影响生活质量的健康问题及其分布
    D.回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人
    E.对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    行为诊断的主要目的是（）。

    • A、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    • B、确定目标人群的疾病和健康问题
    • C、确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
    • D、确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为
    • E、确定目标人群形成的时间已久的行为

    正确答案:A

  • 第3题：

    健康教育诊断的基本步骤中，不属于流行病学诊断最终应回答的问题是（）

    • A、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
    • B、影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么？
    • C、这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？
    • D、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？
    • E、对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？

    正确答案:D

  • 第4题：

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）

    • A、社区健康诊断
    • B、流行病学诊断
    • C、教育策略分析
    • D、健康需求分析
    • E、确定优先项目

    正确答案:D

  • 第5题：

    下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是（）

    • A、威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
    • B、影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？
    • C、这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征？
    • D、这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律？
    • E、目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？

    正确答案:E

  • 第6题：

    单选题
    流行病学研究解决的问题是（）
    A

    疾病的分布及其影响因素

    B

    疾病的防制措施

    C

    疾病病因

    D

    增进人群健康的策略

    E

    以上都对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    策略的＿是基于研究目标人群有关健康问题及其特征，并形成该问题的理论假设，提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法和步骤。（）
    A

    设计

    B

    实施

    C

    评价

    D

    形成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是（）
    A

    威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？

    B

    影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？

    C

    这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征？

    D

    这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律？

    E

    目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？


    正确答案： D
    解析： 健康教育的流行病学诊断所回答的问题除ABCD外，还包括对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？预期效果和效益可能最好？

  • 第9题：

    对某地区进行健康问题分析，流行病学诊断主要解决的问题包括（）

    • A、威胁该地区人群生命和健康的疾病或健康问题是什么
    • B、影响人群生命或健康问题的最重要危险因素是什么
    • C、对哪些问题进行干预的预期效果和效益可能最好
    • D、目标人群的人口学特征
    • E、目标人群面临的社会环境

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    流行病学诊断的目的是（）

    • A、发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题，包括身体、心理和社会方面的问题
    • B、找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素
    • C、确定这些疾病或健康问题的高危人群（性别、年龄、种族、职业等特征）
    • D、确认与健康问题相关的行为和环境问题，即行为和环境危险因素
    • E、描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度

    正确答案:A,B,C,E

  • 第11题：

    流行病学研究解决的问题是（）

    • A、疾病的分布及其影响因素
    • B、疾病的防制措施
    • C、疾病病因
    • D、增进人群健康的策略
    • E、以上都对

    正确答案:E

  • 第12题：

    行为诊断的主要目的是（）

    • A、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    • B、确定目标人群的疾病和健康问题
    • C、确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
    • D、确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为
    • E、确定目标人群形成的时间已久的行为

    正确答案:A

  • 第13题：

    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）

    • A、评估目标人群中的需求及其生活质量
    • B、确定主要的健康问题及其影响因素
    • C、确定引起健康问题的相关行为因素
    • D、确定社区常见疾病的危险因素
    • E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

    正确答案:A

  • 第14题：

    单选题
    健康教育的流行病学诊断所回答的问题不包括（）
    A

    威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么

    B

    这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律

    C

    这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征

    D

    影响该疾病或健康问题的危险因素是什么

    E

    目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    流行病学诊断的任务是（）
    A

    回答该健康问题在空间、时间上有什么规律

    B

    回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人

    C

    回答威胁目标人群的主要健康问题是什么

    D

    确定影响生活质量的健康问题及其分布

    E

    对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    多选题
    流行病学诊断的目的是（）
    A

    发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题，包括身体、心理和社会方面的问题

    B

    找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素

    C

    确定这些疾病或健康问题的高危人群（性别、年龄、种族、职业等特征）

    D

    确认与健康问题相关的行为和环境问题，即行为和环境危险因素

    E

    描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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