竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一。A、周期性B、区别对待C、合理安排运动负荷D、系统不间断性

题目

竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一。

  • A、周期性
  • B、区别对待
  • C、合理安排运动负荷
  • D、系统不间断性
相似考题

1.体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（）A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律

2.超量恢复规律是()原则的依据之一。A.周期性 B.区别对待 C.合理安排运动负荷 D.系统不见断性

3.在安排锻炼内容、难度、时间及负荷等方面要根据人体发展规律和超量负荷原理，有计划、有步骤地逐步提高要求。这属于什么原则（）A、从实际出发的原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、合理安排运动负荷原则

4.竞技状态形成和发展的规律是()原则的依据之一。A.周期性 B.区别对待 C.合理安排运动负荷 D.系统不间断性

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  • 第1题：

    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    合理安排运动负荷时，整套动作的运动负荷应负荷人体抗能活动的规律，做到动作（），强度（），速度（），逐步增加运动负荷。


    正确答案:由简到繁、由弱到强、由慢到快

  • 第3题：

    确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。

    • A、动作技能形成规律
    • B、认识规律
    • C、增强体质规律
    • D、人体生理机能活动能力变化规律

    正确答案:D

  • 第4题：

    超量恢复规律是（）原则的依据之一。

    • A、周期性
    • B、区别对待
    • C、合理安排运动负荷
    • D、系统不间断性

    正确答案:C

  • 第5题：

    超量恢复规律是（）原则的依据之一。

    • A、周期性；
    • B、区别对待；
    • C、合理安排运动负荷；
    • D、系统不见断性。

    正确答案:C

  • 第6题：

    问答题
    合理安排运动负荷的原则的理论依据？贯彻应注意那些事项？

    正确答案： 合理安排运动负荷的原则的理论依据是疲劳与恢复的相互关系、超量恢复规律以及生物适应规律。贯彻该原则时应注意以下事项：
    1.循序渐进地加大运动负荷；
    2.根据学生的年龄特征和训练水平确定适宜的运动负荷；
    3.要处理好负荷两与强度的关系；
    4.加强医务监督和恢复手段的运用。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    周期性原则的主要依据是（）。
    A

    竞技状态形成规律

    B

    动作技能形成规律

    C

    人体生长发育规律

    D

    人体生理活动能力变化规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    超量恢复规律是（）原则的依据之一。
    A

    周期性

    B

    区别对待

    C

    合理安排运动负荷

    D

    系统不间断性


    正确答案： B
    解析： 合理安排运动负荷指及时消除运动员在训练中所产生的疲劳，并通过生物适应过程产生超量恢复，提高机体能力的训练原则。

  • 第9题：

    单选题
    超量恢复规律是（）原则的依据之一。
    A

    周期性

    B

    区别对待

    C

    合理安排运动负荷

    D

    系统不见断性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    周期性训练原则的理论依据是（）。
    A

    动作技能形成的规律

    B

    人体生理机能变化规律

    C

    竞技状态形成的规律

    D

    超量恢复原理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    合理安排运动负荷原则的理论依据是（）
    A

    疲劳与恢复的原理

    B

    条件反射的原理

    C

    运动技能形成的规律

    D

    超量恢复规律

    E

    生物适应规律


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    周期性原则的理论依据是（）
    A

    运动技能形成规律性

    B

    超量恢复原理

    C

    竞技状态形成的规律

    D

    人体机能适应性规律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律，（）规律，以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏循环往复，逐步提高地安排训练内容和负荷量度。

    • A、运动训练过程的多变性
    • B、人体机能能力的超量恢复
    • C、竞技状态形成与发展的周期性
    • D、人体机能的训练适应

    正确答案:C

  • 第14题：

    周期性训练原则的理论依据是（）。

    • A、动作技能形成的规律
    • B、人体生理机能变化规律
    • C、竞技状态形成的规律
    • D、超量恢复原理

    正确答案:C

  • 第15题：

    竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一。

    • A、周期性
    • B、区别对待
    • C、合理安排运动负荷
    • D、系统不间断性

    正确答案:A

  • 第16题：

    竞技状态形成和发展的规律是（）学者提出来的。

    • A、苏联；
    • B、原民主德国；
    • C、中国；
    • D、原联邦德国。

    正确答案:A

  • 第17题：

    周期性原则的主要依据是（）。

    • A、竞技状态形成规律
    • B、动作技能形成规律
    • C、人体生长发育规律
    • D、人体生理活动能力变化规律

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一。
    A

    周期性

    B

    区别对待

    C

    合理安排运动负荷

    D

    系统不间断性


    正确答案： A
    解析： 周期性原则是依据竞技状态形成和发展的规律提出的。

  • 第19题：

    判断题
    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学校课余体育训练的原则有（）
    A

    早期训练原则

    B

    一般训练与专项训练结合原则

    C

    系统不间断原则

    D

    周期性原则

    E

    合理安排运动负荷原则

    F

    区别对待

    G

    最大运动量原则


    正确答案： F,G
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    区别对待原则的理论依据是（）
    A

    个体发展的不平衡性；

    B

    条件反射形成原理；

    C

    掌握体育卫生知识、技术、技能的要求；

    D

    学生身心发展的客观规律。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    直观性原则的理论依据是（）
    A

    辨证唯物主义的认识规律；

    B

    条件反射形成原理；

    C

    体育教学中生理和心理负荷变化的规律；

    D

    学生身心发展的客观规律。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。
    A

    动作技能形成规律

    B

    认识规律

    C

    增强体质规律

    D

    人体生理机能活动能力变化规律


    正确答案： B
    解析： 确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和人体生理机能活动能力变化规律。

  • 第24题：

    单选题
    周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律，（）规律，以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏循环往复，逐步提高地安排训练内容和负荷量度。
    A

    运动训练过程的多变性

    B

    人体机能能力的超量恢复

    C

    竞技状态形成与发展的周期性

    D

    人体机能的训练适应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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