更多“语言对文化的作用和影响有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、语言交际和非语言交际

    正确答案:C

  • 第2题:

    简述语言对文化的作用和影响是什么?


    正确答案: 语言直接制约着人的思维或交流。语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。客体、语言、主体构成了人类存在的三位一体。语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。
    总之,语言与文化之间的关系是互相影响、相互制约的关系。在这种关系中,文化影响语言是主,语言制约文化为次。

  • 第3题:

    郑和下西洋对东盟文化有哪些影响?()

    • A、语言文字
    • B、思想意识
    • C、到社会政制等许多方面
    • D、建筑艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    语言演变的社会、文化原因有哪些?


    正确答案: (1)人口变迁
    (2)方言历史演变的宏观取向
    (3)语言微观演变的社会文化原因。

  • 第5题:

    简述文化对语言分化有什么影响?


    正确答案:语言分化较重要的两种形式是地域方言和社会方言。
    (1)地域方言是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异。例如现代汉语,在统一的民族共同语下,又可分为官话、晋语、吴语、徽语、湘语、闽语、粤语、平话、客家话等9种方言。每一种地域方言既有自身的特点和发展规律,同时也都与一定的文化背景如地理环境、地方习俗、文化传统、人们的观念等相联系。
    (2)社会方言指的是在同一种语育中,由于年龄、性别、职业、阶级等差别所形成的语言的变化相差异。行话、黑话、小孩话、礼貌语、禁忌语等都属于社会方言。社会方言的产生受文化的影响甚深‘,例如:男女性别不同。往往在使用的词语、语音、词调甚至语法都有所不同。一般说来,在公共场合,妇女说话要比男人文雅.粗话、脏话少一些。
    对性别造成的语言差异进行研究表明:另女说话之所以不同,跟社会对男女性别的角色期望相关。这证明文化对性别语言差异的形成是有影响的。

  • 第6题:

    文化对教育的影响有哪些?


    正确答案:文化对教育的影响:
    1、文化影响教育的价值取向。
    教育的价值取向即教育主体根据自身的需要对教育活动的属性与功能等作出选择时所持的一种倾向。由于教育的属性、功能是多方面的,同一教育活动具有多种价值,因此人们有多向选择的可能;而且不同的主体处于不同的经济地位,有着不同的文化背景、实践经验、认识水平和不同的利益需要、不同的价值观念,其教育活动也有着不同的价值取向。
    2、文化影响教育目的的确立。
    教育到底应培养什么样的人,取决于人们期望用教育来做些什么。在传统教育中,人们期望用教育来维护社会稳定、改造现有的社会制度。相应的教育目的就会突出社会的需求,强调培养社会所需的品质或素质。在现代社会,教育的功利色彩日趋浓厚,人的主体和自我显得更加软弱和渺小。
    3、文化影响教育内容的选择。
    传统教育以社会为本位,关注的是教育能否满足社会的各种需求。选择的教育内容和方法注重的是知识的传授和技能的训练,而非对意义和价值的揭示;关注的是眼前接受知识、掌握技能的效果,而非对内在能力和素质的培育和发展;强调的是对人的占有和改造,而非人的尊严和价值的扩展。
    4、文化影响教育方法的使用。
    现代教育在强调教育的社会价值的同时,更强调其个体价值,主张教育的“人性化”、“个性化”,人成为现代教育关注的重心。在这种价值取向指引下,教育内容和教育方法都有着很大的灵活性,强调从人本身引出知识,并引导去主动建构自己的认识,给予最大限度的自我表现和自我选择。

  • 第7题:

    什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?


    正确答案:班级文化是指班级成员在实现班级目标过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。班级文化对学生成长的影响有:教育作用、凝聚作用、激励作用、规范作用。

  • 第8题:

    问答题
    哲学对科学和思想文化的作用有哪些?

    正确答案: ⒈ 哲学对科学的作用:确立科学的理论前提;阐明科学的基本性质;捍卫科学的独立性,谋求全体科学的统一。 ⒉ 哲学对思想文化的作用:对日常意识的反思;对学科前提的批判;对自由意识的促进。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述文化差异对沟通的影响,并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。

    正确答案: 无论是不同性别之间,还是来自不同国家的不同人之间,或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通,文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言,但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
    例如,“…………很难完成”这个短语,对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力,但仍然有可能达成协议。但对日本人来说,该短语则清楚地表明:“这是不可能的”。再举一个非语言的实例,美国人认为持续的眼神交流是非常重要的,否则就代表不诚实或者很粗鲁,而另一方面,日本人认为与上级谈话时,眼睛低视则表示尊重。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    国内和国外古代语言交际研究有何异同?他们对后来的语言交际研究产生了哪些影响?

    正确答案: 相同点:
    1,都较早的开始了语言交际的研究。
    2,都是前期理论建树教多
    3,都曾服务于宗教宣传。
    不同点:
    1,国内古代语言交际研究开始的较早。
    2,早期国外比较偏重于交际技巧的研究,国内从理论、实践、方法各个方面进行总结。
    3,国外古代语言交际研究一直都比较受重视,国内古代语言交际研究由于受到传统观念的束缚而研究者大大减少。
    受这种传统的观念,20世纪80年代以前,国内的语言学研究偏重于语言本体的研究,80年代后才出现了语言交际研究的新局面。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述文化对语言分化有什么影响?

    正确答案: 语言分化较重要的两种形式是地域方言和社会方言。
    (1)地域方言是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异。例如现代汉语,在统一的民族共同语下,又可分为官话、晋语、吴语、徽语、湘语、闽语、粤语、平话、客家话等9种方言。每一种地域方言既有自身的特点和发展规律,同时也都与一定的文化背景如地理环境、地方习俗、文化传统、人们的观念等相联系。
    (2)社会方言指的是在同一种语育中,由于年龄、性别、职业、阶级等差别所形成的语言的变化相差异。行话、黑话、小孩话、礼貌语、禁忌语等都属于社会方言。社会方言的产生受文化的影响甚深‘,例如:男女性别不同。往往在使用的词语、语音、词调甚至语法都有所不同。一般说来,在公共场合,妇女说话要比男人文雅.粗话、脏话少一些。
    对性别造成的语言差异进行研究表明:另女说话之所以不同,跟社会对男女性别的角色期望相关。这证明文化对性别语言差异的形成是有影响的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    文化对语言接触有什么影响?

    正确答案: 语言接触是在不同社会中操不同语言的人们之间相互接触下产生的。语言接触一般总是以引进借词的方式开始的。如汉民族在古代同西域一带的民族接触,引进了“葡萄”、“苜蓿”、“狮”、“骆驼”、“哈巴(狗)”、“八哥”等词,这些都是西域的植物和珍禽异兽的名称。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述文化差异对沟通的影响,并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。


    正确答案:无论是不同性别之间,还是来自不同国家的不同人之间,或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通,文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言,但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
    例如,“…………很难完成”这个短语,对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力,但仍然有可能达成协议。但对日本人来说,该短语则清楚地表明:“这是不可能的”。再举一个非语言的实例,美国人认为持续的眼神交流是非常重要的,否则就代表不诚实或者很粗鲁,而另一方面,日本人认为与上级谈话时,眼睛低视则表示尊重。

  • 第14题:

    简述文化对语言的制约和影响?


    正确答案: 文化对整个语言系统,包括词汇、语法、语言和语句等都有影响力;不同民族、不同的文化会形成一些特有的语言和词语,这些词语是其他民族所没有的、无法对译的;不同的文化影响和背景决定了相同的词有不同意义。言语还反映了人类的社会制度;言语也反映了人们的普遍心理;文化对语法产生影响;文化对语言分化产生影响。

  • 第15题:

    体育对政治有哪些积极的影响和作用?


    正确答案: (1)振奋民族精神,进行爱国主义教育
    (2)提高国家的地位,显示国家制度的优越性
    (3)促进国内政治的统一和各民族的团结
    (4)服务于国家的外交政策,提供特殊的外交场合和手段

  • 第16题:

    简述文化程度对语言的影响。


    正确答案:文化程度也是影响语文的一个社会因素,不过这一因素往往同阶级.阶层.职业等其他社会因素有着密切的联系,并共同对语言产生影响.一般雨来,文化程度比较高的人,往往使用的是民族标准语:文化程度比较低的人往往使用方言土语

  • 第17题:

    文化对语言接触有什么影响?


    正确答案: 语言接触是在不同社会中操不同语言的人们之间相互接触下产生的。语言接触一般总是以引进借词的方式开始的。如汉民族在古代同西域一带的民族接触,引进了“葡萄”、“苜蓿”、“狮”、“骆驼”、“哈巴(狗)”、“八哥”等词,这些都是西域的植物和珍禽异兽的名称。

  • 第18题:

    哲学对科学和思想文化的作用有哪些?


    正确答案:⒈ 哲学对科学的作用:确立科学的理论前提;阐明科学的基本性质;捍卫科学的独立性,谋求全体科学的统一。 ⒉ 哲学对思想文化的作用:对日常意识的反思;对学科前提的批判;对自由意识的促进。

  • 第19题:

    背景材料的运用对新闻作品有哪些影响和作用?


    正确答案:重视使用背景材料,增加新闻作品所揭示内容的深度和广度。
    新闻时新近发生的事实的报道,而新的东西
    人们往往是不熟悉的,在报道中增加一些必要的说明和解释,交代新闻事实的来龙去脉,揭示其与周围事实的联系和影响,从而便于读者理解和接受新闻事实。
    西方记者使用新闻背景来说明新闻事实产生的具体条件和原因,或将一些记者不便作出的判断通过背景性事实揭示出来,从而显示出“用事实说话”的力量。
    对于一些比较深奥难懂的专业领域的东西,一般要运用背景材料予以解释和说明,如科技成果的通俗介绍、技术性问题的解释、名词术语的注释,帮助读者看懂新闻内容,增长知识和见闻。

  • 第20题:

    单选题
    在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    语言交际和非语言交际


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    语言对文化的作用和影响有哪些?

    正确答案: 1.语言直接制约着人的思维或交流。
    2.语言是一个既受制于、又独立于客体世界与主体世界的文化世界。第二,语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。作为媒介,语言在联结主体世界与客体世界时,只能也必须有所遗漏、有所补充或有所含蓄,既不可能完全等同于客体世界,也不可能完全等同于主体世界,言难尽意,意义本身就是从言语组成的信息中产生的。因此,人类社会在支配语言世界的同时也受到语言世界的反控制。
    3.语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。民族文化的传承离不开语,民族之间的区分也主要借助于语言。语言是民族文化的活化石,沉积着一个民族的文化积淀。
    4.语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。中国古代律诗为什么独盛“五言”、“七言”?为什么讲求平仄?而英美诗歌为什么会主要依靠至音的交替出现来构成轻重和谐的韵律呢?这与汉语与英语的不同语言特点直接相关。英语是利用至音作为主要的非音质音位的,多音节词居多,英文又是表音文字,这些决定了英美诗歌的韵律主要依靠语言的轻重长短而不是高低,不能像中国诗歌那样普遍地采取排比对仗;相反,汉语利用音高作为自己的主要非音质音位,汉字又长期处于以表意为主、表音为辅的表意文字阶段,单音节词或词素多,缺少词形变化,除了作用于听觉,还可作用于人的视觉。所以,无沦中国古代律诗讲平仄、讲对偶、讲意象,还是英美诗歌音韵讲轻重,实际上都是各民族语言对民族语言艺术的必要要求。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述文化对语言的制约和影响?

    正确答案: 文化对整个语言系统,包括词汇、语法、语言和语句等都有影响力;不同民族、不同的文化会形成一些特有的语言和词语,这些词语是其他民族所没有的、无法对译的;不同的文化影响和背景决定了相同的词有不同意义。言语还反映了人类的社会制度;言语也反映了人们的普遍心理;文化对语法产生影响;文化对语言分化产生影响。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述语言对文化的作用和影响是什么?

    正确答案: 语言直接制约着人的思维或交流。语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。客体、语言、主体构成了人类存在的三位一体。语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。
    总之,语言与文化之间的关系是互相影响、相互制约的关系。在这种关系中,文化影响语言是主,语言制约文化为次。
    解析: 暂无解析