人格的发展是在()中形成的。
第1题:
()与()是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的一种染色技艺,有着悠久的历史与文化传统。
第2题:
饮食文化技术体系,物质形态表现出来()
第3题:
建设社会主义文化强国,必须深化文化体制改革,增强全民族的创造活力,深化文化体制改革的重点是()。
第4题:
关于编辑工作的社会功能,表述不准确的是()。
第5题:
深化文化体制改革的主题是()
第6题:
()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。
第7题:
体制机制创新
改革
发展
创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品
第8题:
天府文化要从市民丰富多彩的生产生活实践中汲取营养
天府文化要创造性转化、创新性发展,彰显继往开来、革故鼎新的时代风尚
天府文化就是关于“天府广场”的文化
天府文化具有“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的鲜明标志
第9题:
创造
创新
发明
建设
第10题:
社会性发展
认知发展
情商发展
人格发展
第11题:
想象
学习
娱乐
生产实践
第12题:
人格
文化
制度
经验
第13题:
在使用石器作为生产工具的过程中,创造了运用砭石、骨针治病的方法,并由此发展为针刺疗法,进而形成经络学说。
第14题:
下列选项中属于狭义文化产品的是()
第15题:
编辑工作的社会功能可以概括为()。
第16题:
卡丁纳认为,()不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。
第17题:
文化发展的不竭动力是()。
第18题:
文化生产中的设计、组织功能
文化传播中的选择、导引功能
文化创造中的优化功能
文化发展中的调解功能
第19题:
文化生产中的组织功能
文化传播中的选择与导向功能
文化创造中的优化功能
精神生产与物质生产的协调功能
丰富人们精神生活的娱乐功能
第20题:
创造
创新
发明
建设
第21题:
第22题:
创造的技术的器物的非人格的客观的成就
烹饪中物质要素生产技术,产品消费方式
规范的精神的人格的主观的文化成就
对饮食生活实践概括抽象形成的理论成果
对饮食消费中的价值观念和行为准则
第23题:
工具发明
生产创造
文化适应
生活选择