社会性别研究关注的是（）的产生、表现和发展。A、差异B、歧视C、群体差异D、个体差异

题目

社会性别研究关注的是（）的产生、表现和发展。

  • A、差异
  • B、歧视
  • C、群体差异
  • D、个体差异
相似考题

1.社会信息的选择首先要从教育目的出发,其次要针对学生的()。A、年龄特点和身高差异B、年龄特点和个性差异C、性别特点和个体差异D、年龄特点和个体差异

2.下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异

3.智力发展上的差异包括 （ ）。A．内在差异和外在差异B．相对差异和绝对差异C．年龄差异和性别差异D．个体差异和群体差异

4.能力的差异主要表现在能力的()。A.类型差异B.发展水平差异C.表现早晚的差异D.性别差异E.个体差异

参考答案和解析
正确答案:B
更多“社会性别研究关注的是（）的产生、表现和发展。A、差异B、歧视C、群体差异D、个体差异”相关问题

  • 第1题：

    能力的个体差异主要表现为()。

    A.能力结构的差异

    B.能力的性别差异

    C.能力表现早晚的差异

    D.能力发展水平的差异


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。
    A.年龄差异
    B.个体差异
    C.性别差异
    D.素质差异


    答案：B
    解析：
    学生通过群体差异和个体差异两方面影响学与教的过程。

  • 第3题：

    智力发展上的差异包括（ ）。

    A.内在差异和外在差异
    B.相对差异和绝对差异
    C.个体差异和性别差员
    D.个体差异和群体差异

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

    • A、年龄差异
    • B、性格差异
    • C、个体差异
    • D、性别差异

    正确答案:C

  • 第5题：

    智力的个体差异主要表现在哪些方面（）

    • A、发展水平的差异
    • B、发展类烈的差异
    • C、发展范围的差异
    • D、发展性别的差异

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    能力的差异主要表现在能力的（）。

    • A、类型差异
    • B、发展水平差异
    • C、表现早晚的差异
    • D、性别差异
    • E、个体差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）

    • A、性别特征差异
    • B、性格特点差异
    • C、原有经验差异
    • D、家庭背景差异

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
    A

    年龄差异

    B

    性格差异

    C

    个体差异

    D

    性别差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    情志变化的个体差异主要表现为（）
    A

    体质差异

    B

    性格差异

    C

    年龄差异

    D

    性别差异


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    智力的个体差异主要表现在哪些方面（）
    A

    发展水平的差异

    B

    发展类烈的差异

    C

    发展范围的差异

    D

    发展性别的差异


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，错误的是（）。
    A

    能力是发展的

    B

    能力发展存在个体差异

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力有表现早晚的差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    智力发展上的差异包括（）。
    A

    内在差异和外在差异

    B

    相对差异和绝对差异

    C

    年龄差异和性别差异

    D

    个体差异和群体差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    能力的个别差异包括()

    A.发展水平差异

    B.表现早晚差异

    C.结构差异

    D.个体差异

    E.群体差异


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （ )


    答案：错
    解析：
    学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差 异，也研究个体差异。

  • 第15题：

    关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（）。

    • A、社会性别研究中不承认性别差异存在
    • B、性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别
    • C、性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待
    • D、对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体

    正确答案:D

  • 第16题：

    智力发展上的差异包括（）。

    • A、内在差异和外在差异
    • B、相对差异和绝对差异
    • C、年龄差异和性别差异
    • D、个体差异和群体差异

    正确答案:D

  • 第17题：

    智力发展的个体差异主要包括（）

    • A、发展水平的差异
    • B、表现早晚的差异
    • C、结构差异
    • D、性别差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    情志变化的个体差异主要表现为（）.

    • A、体质差异
    • B、性格差异
    • C、年龄差异
    • D、性别差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

    • A、群体差异
    • B、年龄差异
    • C、性别差异
    • D、学习方式差异
    • E、个体差异

    正确答案:A,E

  • 第20题：

    单选题
    幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）
    A

    性别特征差异

    B

    性格特点差异

    C

    原有经验差异

    D

    家庭背景差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，不正确的是（　　）。
    A

    能力有表现早晚的差异

    B

    能力是发展的

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力发展存在个体差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    能力的差异主要表现在能力的（）。
    A

    类型差异

    B

    发展水平差异

    C

    表现早晚的差异

    D

    性别差异

    E

    个体差异


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    能力发展的个体差异表现在（）（易错）
    A

    水平高低的差异

    B

    表现早晚的差异

    C

    能力类型的差异

    D

    特殊能力的差异

    E

    性别的差异


    正确答案： C,E
    解析：

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