老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）A、礼貌相迎B、热情接待C、认真回答问题D、离开时不用相送

题目

老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）

  • A、礼貌相迎
  • B、热情接待
  • C、认真回答问题
  • D、离开时不用相送
相似考题

1.当遇到“不讲理”或脾气暴躁、犹豫不决的顾客时,加油站员工不应()。A、能够理解顾客B、认真、耐心地聆听顾客的需求C、尽力为顾客解决问题D、礼貌的劝顾客离开

2.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。 根据材料，评价该老师做法的不当之处。这种行为违反了哪条教学原则

3.当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？

4.阅读下面材料，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。问题：请你分析该案例，评价该教师的做法有哪些不当之处?这种做法违反了哪条教学原则?

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  • 第1题：

    对于顾客投诉，做法正确的有（ ）。
    A.礼貌接待 B.耐心倾听
    C.诚意道歉 D.查找起因，认真解决问题


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    省行将“站相迎站相送”修改为“招手迎点头送”中，以下哪些仍旧要求保持“站相迎站相送”（）

    • A、个人业务顾问
    • B、理财中心及理财室的柜员
    • C、封闭式柜台外未设置客户座椅
    • D、封闭式柜台高度为1.1米及以上且柜台内未垫高的网点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    当遇到“不讲理”或脾气暴躁、犹豫不决的顾客时，加油站员工处理不当的是（）。

    • A、能够理解顾客
    • B、认真、耐心地聆听顾客的需求和意见
    • C、尽力为顾客解决问题
    • D、礼貌地规劝顾客离开

    正确答案:D

  • 第4题：

    学生宿舍防盗应注意的问题有（）。

    • A、离开宿舍要关窗锁门
    • B、学生宿舍不能随便留宿外人
    • C、不要将宿舍钥匙随意借给他人
    • D、夜间睡觉时房门要锁上

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。 问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处。这种行为违反了哪条教学原则?


    正确答案:该老师对待提出质疑的学生。一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”的原则。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。

  • 第6题：

    课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生．该生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了。问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，老师应怎样正确处理这件事？


    正确答案: 该老师对待提出质疑的学生，一味呵斥，严重挫伤了该学生的学习积极、主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。

  • 第7题：

    柜员客户服务流程八步法（）。

    • A、招手迎、笑相问
    • B、双手接、快速办
    • C、准确指、提醒递
    • D、礼貌别、笑相送
    • E、礼貌别、目相送

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    问答题
    案例：阅读下列教学片段，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不敢主动回答问题了。问题：请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？

    正确答案： 该老师对待提出质疑的学生“一棒喝退”，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”原则。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在问询引导服务中，错误的做法是（）。
    A

    用手掌指示方向

    B

    解答时使用敬语。“您可以往**方向走”

    C

    乘客表示感谢时应礼貌回答“不用谢”或“这是我们应该做的”

    D

    如果乘客提出的问题，站务人员无法给出确切的答案，直接叫乘客询问别人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。
    A

    礼貌相迎

    B

    热情接待

    C

    认真回答问题 

    D

    离开时不用相送


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    省行将“站相迎站相送”修改为“招手迎点头送”中，以下哪些仍旧要求保持“站相迎站相送”（）
    A

    个人业务顾问

    B

    理财中心及理财室的柜员

    C

    封闭式柜台外未设置客户座椅

    D

    封闭式柜台高度为1.1米及以上且柜台内未垫高的网点


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    柜员客户服务流程八步法（）。
    A

    招手迎、笑相问

    B

    双手接、快速办

    C

    准确指、提醒递

    D

    礼貌别、笑相送

    E

    礼貌别、目相送


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    客人告辞，在送别客人时要做到（） ①要等客人起身后再相送 ②主动同客人说“永别了” ③客人离开时，应该礼貌目送 ④客人走了不要立刻大声关门

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①②③

    正确答案:B

  • 第14题：

    对首问责任制的工作要求是（）。

    • A、热情接待客户提出的咨询、报修、投诉
    • B、认真办理客户投诉的问题
    • C、礼貌侍人，讲究效率
    • D、坚持实事求是的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    当不明身份的客户询问敏感问题时，正确的态度是（）。

    • A、礼貌、诚恳、热情的招呼
    • B、不用热情接待，他会知难而退
    • C、闭口不答
    • D、让他询问别

    正确答案:A

  • 第16题：

    当组织行为不当造成不良影响时，正确的做法是认真检查过错，弥补公众损失，重新树立形象。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    柜员“八步法”是（）

    • A、站相迎、笑相问、双手接、热情待、精挖潜、揭风险、熟练办、礼貌别
    • B、站相迎、笑相问、双手接、快速办、准确指、提醒递、礼貌别、目相送
    • C、站位准、笑相问、正确引、主动询、热情答、快移交、礼貌别、抚抱怨

    正确答案:B

  • 第18题：

    案例：阅读下列教学片段，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不敢主动回答问题了。问题：请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？


    正确答案: 该老师对待提出质疑的学生“一棒喝退”，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”原则。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。

  • 第19题：

    处于坐姿时，看见患者来，便要起身相迎以便（）

    • A、友好
    • B、礼貌
    • C、真诚
    • D、平视

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生．该生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了。问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，老师应怎样正确处理这件事？

    正确答案： 该老师对待提出质疑的学生，一味呵斥，严重挫伤了该学生的学习积极、主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    客人告辞，在送别客人时要做到（） ①要等客人起身后再相送 ②主动同客人说“永别了” ③客人离开时，应该礼貌目送 ④客人走了不要立刻大声关门
    A

    ①②③④

    B

    ①③④

    C

    ①②③


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在数学课上，小优总是认真听课、积极回答老师的提问。渐渐地。数学老师便会不自觉地偏爱小优，甚至在提问时，只关注小优的回答。下列关于数学老师的做法，正确的是（ ）。
    A

    违背关爱学生的要求

    B

    违背爱岗敬业的要求

    C

    注重教育公平

    D

    注重因材施教


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    处于坐姿时，看见患者来，便要起身相迎以便（）
    A

    友好

    B

    礼貌

    C

    真诚

    D

    平视


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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