人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有（）A、自然性与社会性B、主动性和能动性C、整体性和开放性D、强制性和能动性

题目

人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有（）

  • A、自然性与社会性
  • B、主动性和能动性
  • C、整体性和开放性
  • D、强制性和能动性
相似考题

1.个人社会化的特点是()A.主动性B.自觉性C.互动性D.强制性

2.人力资源具有()的特征。A.自然性和社会性的双重属性B.能动性C.发展性D.稀缺性和创新性

3.人的特点包括（ ）。A．自然性与社会性的统一B．受动性与能动性的统一C．共性与个性的统一D．主动性与独特性的统一

4.个人社会化过程的特点是强制性和能动性的统一。()

参考答案和解析
正确答案:D
更多“人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有（）A、自然性与社会性B、主动性和能动性C、整体性和开放性D、强制性和能动性”相关问题

  • 第1题：

    幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 （　　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    社会化的特点包括（）。

    • A、个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
    • B、个体的社会化必须在学校进行
    • C、个体的社会化具有能动性
    • D、社会化是个终生的过程

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    人力资源与其他资源不同，具有（）等特征。 

    • A、社会性、能动性和被开发的无限性
    • B、社会性、能动性和被开发的有限性
    • C、积极性、创造性、可用性和无限性
    • D、积极性、主动性、创造性和有限性

    正确答案:A

  • 第4题：

    人力资源具有（）的特征。

    • A、自然性和社会性的双重属性
    • B、能动性
    • C、发展性
    • D、稀缺性和创新性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    人的社会化的决定因素是（）

    • A、生理条件
    • B、社会条件
    • C、人的主观能动性
    • D、个人与社会的交互作用

    正确答案:D

  • 第6题：

    人性具有（）。

    • A、能动性
    • B、社会性
    • C、整体性
    • D、两面性
    • E、可变性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    人力资源具有（）特征

    • A、能动性；再生性；两重性；社会性
    • B、能动性；不可再生性；两重性；社会性
    • C、能动性；不可再生性；双重性；可比性
    • D、能动性；再生性；两重性；自然性

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    人的特点及其对教育的要求是什么？人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么？

    正确答案： 1、人是自然性与社会性的统一。
    人的自然性是指人是自然存在物，具有自然属性。人的社会性是指人是社会存在物，具有社会属性。总之，人既具有自然性，又具有社会性，是自然性和社会性的统一。人的自然性与社会性统一的观点是科学地进行教育的出发点。教育要培养人不能脱离社会关系，必须依据社会关系的需要并在社会关系中进行。同时，教育也要重视人的自然性，要按照人的发展规律进行教育。
    2、人是受动性与能动性的统一。
    人的受动性是指人的生存和发展既要受到自身条件和自然环境的制约，又要受到社会环境的限制。人向什么方向发展，如何发展，发展的程度如何，都要受到自然和社会条件的限制。人的能动性是指人能够按照自己的主观愿望发展自己。人的能动性具体表现在三个方面：主体活动的目的性、计划性和预见性，主体活动的选择性，主体创造性。
    3、总之，人既具有受动性，又具有能动性，人既是主体，又是客体，是两者的统一。
    人的受动性是能动性的前提和基础，但从根本上说，人的本质在于人的能动性。人的受动性和能动性的统一观点是科学教育观的客观依据。在重视社会条件和教育对人的发展作用的基础上，还要把教育同人的自觉积极性结合起来。教育必须充分考虑人的主观能动性，既要把学生看成教育的活动的客体，更要把学生看成教育活动的主体;既要发挥教育者的主导作用，又要尊重受教育者的主观能动性。
    4、人是共性与个性的统一。人的共性是指存在于人类一般特性之中，贯穿于一切历史阶段之上，使人根本有别于动物的特性。个性是单个人所具有的属性或特征的总和，它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。人的共性和个性统一的观点要求在教育上，一方面要坚持统一的教育要求，使每个学生都能获得全面发展;另一方面要坚持在个人全面发展的基础上发挥个人特长。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有（）
    A

    自然性与社会性

    B

    主动性和能动性

    C

    整体性和开放性

    D

    强制性和能动性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人力资源具有能够利用和创造工具改造自然的特点，该特点属于（）
    A

    生物性

    B

    时效性

    C

    能动性

    D

    社会性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人力资源具有（）特征
    A

    能动性；再生性；两重性；社会性

    B

    能动性；不可再生性；两重性；社会性

    C

    能动性；不可再生性；双重性；可比性

    D

    能动性；再生性；两重性；自然性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人力资源与其他资源不同，具有（）等特征。
    A

    社会性、能动性和被开发的无限性

    B

    社会性、能动性和被开发的有限性

    C

    积极性、创造性、可用性和无限性

    D

    积极性、主动性、创造性和有限性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人性在自然界和社会经济活动中呈现出的独有特征包括（ ）。
    A.人性具有能动性 B.人性具有社会性
    C.人性具有整体性 D.人性具有两面性 E.人性具有个体差异性


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    社会化的特点有：社会强制性、主观能动性、终身持续性和（）。


    正确答案:双向互动性

  • 第15题：

    信息被存储和传播，说明了信息具有（）

    • A、社会性
    • B、传载性
    • C、能动性
    • D、不灭性

    正确答案:B

  • 第16题：

    个人社会化的特点是（）。

    • A、主动性
    • B、自觉性
    • C、互动性
    • D、强制性

    正确答案:D

  • 第17题：

    人的特点及其对教育的要求是什么？人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么？


    正确答案: 1、人是自然性与社会性的统一。
    人的自然性是指人是自然存在物，具有自然属性。人的社会性是指人是社会存在物，具有社会属性。总之，人既具有自然性，又具有社会性，是自然性和社会性的统一。人的自然性与社会性统一的观点是科学地进行教育的出发点。教育要培养人不能脱离社会关系，必须依据社会关系的需要并在社会关系中进行。同时，教育也要重视人的自然性，要按照人的发展规律进行教育。
    2、人是受动性与能动性的统一。
    人的受动性是指人的生存和发展既要受到自身条件和自然环境的制约，又要受到社会环境的限制。人向什么方向发展，如何发展，发展的程度如何，都要受到自然和社会条件的限制。人的能动性是指人能够按照自己的主观愿望发展自己。人的能动性具体表现在三个方面：主体活动的目的性、计划性和预见性，主体活动的选择性，主体创造性。
    3、总之，人既具有受动性，又具有能动性，人既是主体，又是客体，是两者的统一。
    人的受动性是能动性的前提和基础，但从根本上说，人的本质在于人的能动性。人的受动性和能动性的统一观点是科学教育观的客观依据。在重视社会条件和教育对人的发展作用的基础上，还要把教育同人的自觉积极性结合起来。教育必须充分考虑人的主观能动性，既要把学生看成教育的活动的客体，更要把学生看成教育活动的主体;既要发挥教育者的主导作用，又要尊重受教育者的主观能动性。
    4、人是共性与个性的统一。人的共性是指存在于人类一般特性之中，贯穿于一切历史阶段之上，使人根本有别于动物的特性。个性是单个人所具有的属性或特征的总和，它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。人的共性和个性统一的观点要求在教育上，一方面要坚持统一的教育要求，使每个学生都能获得全面发展;另一方面要坚持在个人全面发展的基础上发挥个人特长。

  • 第18题：

    人本身所具有的生物性、能动性、智力性和社会性，决定了人力资源是具有（）的资源。

    • A、能动性
    • B、特殊的资本性
    • C、高增值性
    • D、再生性
    • E、保值性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    人的社会化的决定因素是（）
    A

    生理条件

    B

    社会条件

    C

    人的主观能动性

    D

    个人与社会的交互作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    人力资源具有（）的特征。
    A

    自然性和社会性的双重属性

    B

    能动性

    C

    发展性

    D

    稀缺性和创新性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    社会化的特点有：社会强制性、主观能动性、终身持续性和（）。

    正确答案： 双向互动性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人性具有（）。
    A

    能动性

    B

    社会性

    C

    整体性

    D

    两面性

    E

    可变性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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