从经验事实不能逻辑地推导出一般理论。

题目

从经验事实不能逻辑地推导出一般理论。

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1.假说只能作为假说,而不能成为理论的条件是()A、不能被事实验真B、不能被事实验伪C、逻辑上没有错误D、逻辑上有错误

2.在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是（ ）。A.说理启迪法 B.情感交流法 C.榜样教育法 D.调查研究法

3.操作化定义就是对概念从（）方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的经验指标。A理论B经验事实C研究D社会

4.扎根理论是运用系统化的程序．针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括．然后上升到理论。根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：

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  • 第1题：

    演绎的逻辑是从观察出发，由经验上升到理论的过程。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的（）。

    • A、理论指标
    • B、经验指标
    • C、研究指标
    • D、客观指标

    正确答案:B

  • 第3题：

    从科学本身而言，要得出新的理论，首先要在更高的思想层次上做出抽象，把所涉及事物的本质客观地联系起来，即得出一个统一的模型；其次，在这个模型基础上推导出新的理论，要把已有的有关单独理论概括其中，即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象，而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是：（）

    • A、新框架→新理论→新探索
    • B、新框架→新探索→新理论
    • C、新探索→新理论→新框架
    • D、新理论→新框架→新探索

    正确答案:B

  • 第4题：

    科学建立在证据之上，是（）、（）和（）相融合的产物，科学具有解释和预见功能

    • A、理念模型
    • B、逻辑推理
    • C、理论想像
    • D、经验事实

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    演绎逻辑的特点是（）

    • A、从一般到特殊
    • B、从个性到共性
    • C、从抽象到具体
    • D、从经验到理论

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    从对方的论题导出了逻辑矛盾，就驳倒了对方的论题。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    领导艺术一般是从（）中得来的，因而领导艺术的表述方法不会是传统的逻辑方法，而只能是描述的经验的方法，是由范例到理论的方法。


    正确答案:经验

  • 第8题：

    单选题
    关于道德推理，以下观点中正确的是（）。
    A

    经验性事实和道德完全无关

    B

    事实主张本身并不能导出任何规范性结论

    C

    某事实际上是否为真，在逻辑上与它的道德地位有关

    D

    道德陈述与事实陈述互相联系，互相制约


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    爱因斯坦认为从逻辑在经验中发展科学起到作用不大是因为（）。
    A

    经验可能是错的

    B

    逻辑并不能给出除了经验以外更多的东西

    C

    科学不需要逻辑

    D

    逻辑会有漏洞


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的（）。
    A

    理论指标

    B

    经验指标

    C

    研究指标

    D

    客观指标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    从经验事实不能逻辑地推导出一般理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。
    A

    逻辑思维

    B

    形象思维

    C

    直觉思维

    D

    定向思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新的经验规律是怎样从理论规律中导出的。


    正确答案: 1.理论规律运用概念性的理论词语，经验规律只含有可观察的词语。前者不能直接演绎后者。例如将理论词语不可观察的“分子动能”与可观察的“温度”联系在一起。这就提出了一种将理论词语与可观察词语联结起来的规则集合。称为“对应规则”。
    2.运用对应规则把理论词语转化为可观察词语，导出经验规律，特点是：
    （1）这种解释是不完备的，具有开放性。
    （2）不会一次性完成，具有无终结性。

  • 第14题：

    关于道德推理，以下观点中正确的是（）。

    • A、经验性事实和道德完全无关
    • B、事实主张本身并不能导出任何规范性结论
    • C、某事实际上是否为真，在逻辑上与它的道德地位有关
    • D、道德陈述与事实陈述互相联系，互相制约

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。

    • A、逻辑思维
    • B、形象思维
    • C、直觉思维
    • D、定向思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    从理论推演出研究假设的方法主要有逻辑推演和经验推演两种


    正确答案:正确

  • 第17题：

    科学包括（）三个要素。

    • A、理论、逻辑和经验
    • B、概念、逻辑和经验
    • C、理论、逻辑和实验
    • D、概念、逻辑和实验

    正确答案:B

  • 第18题：

    否认管理理论的普遍价值，主张从“实例研究”、“比较研究”中导出通用规范；由经验研究来分析管理。这是（）的基本观点。

    • A、管理过程学派
    • B、社会系统学派
    • C、经验主义学派
    • D、权变理论学派

    正确答案:C

  • 第19题：

    在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是（）。

    • A、说理启迪法
    • B、情感交流法
    • C、榜样教育法
    • D、调查研究法

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    演绎的逻辑是从观察出发，由经验上升到理论的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    从逻辑上来讲完全可以用经验来对理论进行检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    演绎逻辑的特点是（）
    A

    从一般到特殊

    B

    从个性到共性

    C

    从抽象到具体

    D

    从经验到理论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    新的经验规律是怎样从理论规律中导出的。

    正确答案： 1.理论规律运用概念性的理论词语，经验规律只含有可观察的词语。前者不能直接演绎后者。例如将理论词语不可观察的“分子动能”与可观察的“温度”联系在一起。这就提出了一种将理论词语与可观察词语联结起来的规则集合。称为“对应规则”。
    2.运用对应规则把理论词语转化为可观察词语，导出经验规律，特点是：
    （1）这种解释是不完备的，具有开放性。
    （2）不会一次性完成，具有无终结性。
    解析： 暂无解析

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