不属于青少年同辈群体的特点的是（）。A、交往对象是家庭以外的伙伴B、成员国间交往的情感因素弱化C、群体成员交往方式转向多样化D、内聚力不强

题目

不属于青少年同辈群体的特点的是（）。

  • A、交往对象是家庭以外的伙伴
  • B、成员国间交往的情感因素弱化
  • C、群体成员交往方式转向多样化
  • D、内聚力不强
相似考题

1.“近水楼台”从一定程度上说明了在相互交往过程中()的必要性。A、活动空间接近B、群体成员间的接触时间长C、群体成员间的相互交往比较自由D、交往各方角色、地位间的社会差异较小

2.初级群体的形成条件包括()。A、活动空间接近B、群体成员间的接触时间长C、群体成员间的相互交往比较自由D、交往各方角色、地位间的社会差异较小

3.关于初级群体的特点,论述错误的是( )。A.规模较大，成员较多B.成员交往的感情深C.群体成员替代的困难性D.群体由非正式控制来维持

4.下述初级群体的特点哪些是正确的()。A、成员较少B、成员间有直接的、经常的面对面互动C、成员间的交往富于“人情味”D、群体控制依靠正式手段

参考答案和解析
正确答案:D
更多“不属于青少年同辈群体的特点的是（）。A、交往对象是家庭以外的伙伴B、成员国间交往的情感因素弱化C、群体成员交往方式转向多样化D、内聚力不强”相关问题

  • 第1题：

    以家庭成员间和邻里间为重要的交往渠道和交往模式，社会群体和组织类型相对较简单，这是（ ）的组织特征：

    A.农村社区

    B.集镇社区

    C.城市社区

    D.功能社区

    答案：A
    解析：
    农村社区的形成，受自然进化的影响较为突出，主要表现为以血缘为纽带的自然起源，即一个农业家族按自然进化过程扩大为一个农村社区，或者由若干独立的农业家庭迁移、组合而形成村落，或者在群体运动的推动下产生一个新社区。
    在生产方式上，农村社区以农业为主，农业生产是农村社区約主导产业，即农林牧渔业。在经济活动方式上，农村社区是一家一户分散的、自给自足的自然经济模式，生产上受自然因素影响较大，生产效率低，季节性强，劳动分工不明晰，社区经济活动简单。
    从地域和人口的特征来看，农村社区人口居住分散，人口密度低，流动性小，人口的职业结构比较简单，人口结构的同质性强。’
    从社会组织形态来看，农村社区是以血缘为纽带而形成的亲属关系以及长期在一起生活形成的乡亲关系。农村内部的权力结构和社会组织都是建立在家族体系的基础上，甚至完全以家族体系的结构来行使社会组织的功能。家庭在生产、生活中既是生产单位，也是消费单位和娱乐单位。农村生活自给自足的特点，使家庭、亲属、邻里在满足村民生产、生活需要上作用突出，因此农村社区中家庭、亲属、邻里等初级关系和初级群体非常重要。
    从文化和生活方式上看，农村社区生产方式简单，生活方式单调，生活节奏缓慢，人们活动的范围较小，交往面较窄，因而获得的信息较少3思想上偏于保守。题目中所讲是农村社区特征。

  • 第2题：

    利益群体的核心关系是（）

    A群体关系

    B群体规模

    C利益关系

    D群体成员交往


    C
    略

  • 第3题：

    关于初级群体的特点，论述错误的是（）。

    • A、规模较大，成员较多
    • B、成员交往的感情深
    • C、群体成员替代的困难性
    • D、群体由非正式控制来维持

    正确答案:A

  • 第4题：

    下面哪一项不是初级群体的特点（）。

    • A、成员有限
    • B、成员间有直接的、经常的面对面互动
    • C、成员间的交往富于感情
    • D、成员容易替代

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会群体具有以下几个基本特征（）。

    • A、群体成员之间有明确的交往关系
    • B、群体成员之间有着短暂的相互交往活动
    • C、群体成员有共同的群体意识和规范
    • D、群体成员有共同行动的能力

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在教育社会学中，具有“面对面”交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是（）。


    正确答案:集体

  • 第8题：

    单选题
    初级社会群体成员关系的特征是：（）
    A

    交往密切

    B

    交往松散

    C

    没有交往

    D

    趋向解体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不属于青少年同辈群体的特点的是（）。
    A

    交往对象是家庭以外的伙伴

    B

    成员国间交往的情感因素弱化

    C

    群体成员交往方式转向多样化

    D

    内聚力不强


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    大学生人际关系主要特点的是（）
    A

    交往频率的提高

    B

    交往范围的缩小

    C

    交往手段的多样化

    D

    交往的目的是情感型交往为主


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    利益群体的核心关系是（）
    A

    群体关系

    B

    群体规模

    C

    利益关系

    D

    群体成员交往


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。

    A.平等性
    B.开放性
    C.认同性
    D.独特性

    答案：B
    解析：
    同辈群体的特点：（1）平等性。同辈群体成员的年龄、知识、能力等方面比较相近，他们之间的地位是平等的。（2）开放性。同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。（3）认同性。同辈群体是个人自由选择结合的结果，群体成员之间的交往是在自然随意的过程中进行的，成员之间相互依赖，对群体有较高的心理归属感和较强的认同性。（4）独特性。每个同辈群体都有自己独特的亚文化，这种群体的亚文化为群体成员提供了新的价值标准和行为方式。群体成员在语言、服饰、行为方式甚至发型等方面都体现出自己的独特性。

  • 第14题：

    大学生人际关系主要特点的是（）

    A交往频率的提高

    B交往范围的缩小

    C交往手段的多样化

    D交往的目的是情感型交往为主


    B,C,D
    略

  • 第15题：

    根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。

    • A、自卑型情感交往
    • B、接触性交往
    • C、个体与个体交往
    • D、个体与群里的交往
    • E、群体与群体的交往

    正确答案:C,D,E

  • 第16题：

    学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为，主要包括：（）。

    • A、帮助幼儿掌握交往能力
    • B、帮助幼儿发展交往能力
    • C、引导幼儿遵守规则
    • D、与家人多交往
    • E、与同辈群体交往

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    初级社会群体成员关系的特征是：（）

    • A、交往密切
    • B、交往松散
    • C、没有交往
    • D、趋向解体

    正确答案:A

  • 第18题：

    “日久见真情”说明了初级群体的（）特点。

    • A、活动空间接近
    • B、群体成员间的接触时间长
    • C、群体成员间的相互交往比较自由
    • D、交往各方角色、地位间的社会差异较小

    正确答案:B

  • 第19题：

    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。

    • A、同伴交往
    • B、师生交往
    • C、亲子交往
    • D、家长交往

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。
    A

    自卑型情感交往

    B

    接触性交往

    C

    个体与个体交往

    D

    个体与群里的交往

    E

    群体与群体的交往


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “日久见真情”说明了初级群体的（）特点。
    A

    活动空间接近

    B

    群体成员间的接触时间长

    C

    群体成员间的相互交往比较自由

    D

    交往各方角色、地位间的社会差异较小


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    社会群体具有以下几个基本特征（）。
    A

    群体成员之间有明确的交往关系

    B

    群体成员之间有着短暂的相互交往活动

    C

    群体成员有共同的群体意识和规范

    D

    群体成员有共同行动的能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。
    A

    同伴交往

    B

    师生交往

    C

    亲子交往

    D

    家长交往


    正确答案： D
    解析： 中小学生主要的人际关系包括同伴关系、亲子关系和师生关系。
    （1）亲子关系是儿童与父母之间建立起的一种人际关系。小学生与父母在总体上仍保持着亲密关系，但随着人际交往的逐渐丰富，与父母的关系开始从依赖走向自主。到了初中阶段，学生的身心发生很大变化，独立意识和成人感增强，与父母的冲突增多。
    （2）师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从，高年级学生的独立性和评价能力增长，开始对教师作出评价。中学阶段教师的影响力有所下降，学生对教师不再盲目接受，并逐渐提出一些新的理性要求。
    （3）同伴关系是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。随着同伴交往的增多，同伴关系在儿童入学后日益重要，并在交往方式、择友要求上不断变化。而且，在意识到性别问题后，男女生之间的关系也会出现新的特点。

相关内容