简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。

题目

简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。


相似考题
参考答案和解析
正确答案: 它不是说明变量间的因果关系,而是通过发现一个现象对它所属的较大体系具有什么功能来解释该现象的存在,其基本假设:任何社会都像有机体那样有其基本的功能需求,只有满足这些基本功能需求,社会才能生存下去的。任何社会现象都是与一定的功能需求相联系的,它们都是为满足基本功能需求这一目的而存在的,就如黑格尔:存在就是合理。
缺陷:这是一种目的论解释,容易陷入循环论证和同义反复之中。同时,它为现有社会制度辩护,因它说明现存的一切制度,机构都是必要的,合理的,都有助于维护社会的正常运转和协调发展。
更多“简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。”相关问题
  • 第1题:

    简述金融监管的理论解释有哪些及其内容。


    正确答案: 1、公共利益论(The public interest theory)
    该理论源于20世纪30年代美国经济危机,该理论认为:监管是政府对公众要求纠正某些社会个体和社会组织的不公正、不公平和无效率或低效率的一种回应。监管被看成是政府用来改善资源配置和收入分配的手段。
    2、特殊利益论
    由于 “公共利益论”解释力的不足,在实证的基础上,经济学家们提出了特殊利益论。该理论认为政府管制为被管制者留下了“猫鼠追逐”的余地,从而仅仅保护主宰了管制机关 的一个或几个特殊利益集团的利益,对整个社会并无助益。
    3、社会选择论
    是从公共选择的角度来解释政府管制的,及政府管制作为政府职能的一部分,是否应该管制,对什么进行管制,如何进行管制等,都属于公共选择问题。
    4、经济监管论(Economic theory of regulation,ETR) 
    经济监管论又叫监管经济学,是目前为止较为确切的一种理论,它提出了可检验的假设和一系列合乎逻辑的推理。根据监管经济学的观点,之所以会存在着监管的需求,是因为国家可以通过监管使得利益集团的经济地位获得改善。该理论认为政府监管通常发生在市场失灵的领域,其目的是为了保护公众的利益,提高公共福利。
    5、金融风险论
    金融业是特殊的高风险行业;金融业有发生支付危机的连锁效应;金融体系的风险直接影响着货币制度和宏观经济的稳定。金融风险的内在特性,决定了必须有一个权威机构对金融业实施监管,以确保整个金融体系的安全与稳定。

  • 第2题:

    简述从博弈理论的视角理解公共政策执行及其启示


    正确答案:博弈理论的视角认为公共政策的本质是运用权威性的规范对社会利益进行协调,公共政策执行过程就是公共政策制定、执行主体与公共政策目标群体在相互作用中对利益加以选择、追逐、交易和谈判的过程。这一视角带来的启示是公共政策的核心在于控制,政策执行的成功取决于参加者的策略选择。

  • 第3题:

    简述社会化的理论视角。


    正确答案: 社会化的最终结果就是形成每个人独特的“人格”。人格指的是特殊的思想、感觉和自我关照的模式,它们构成了特殊个体的一系列鲜明的品质特征。人格可分为:认知、行为及情感。自我意识(对“我是谁”的看法和判断)是人格的核心组成部分,是在社会化过程中逐渐形成的。

  • 第4题:

    简述偏差行为的生物学解释的基本观点及其缺陷。


    正确答案: 生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因,它假定有些人天生及时不守规矩的人,因而主要着重于寻找偏差行为者的个人胜利特质,尤其强调遗传因素的作用。意大利隆布罗梭最早提出了生物学解释,此后的美国学者谢尔顿和英国医生出查理斯.戈林也从生物学的角度对行为偏差进行解释。生物学解释的根本缺陷在于它无法区分产生偏差行为的生理因素和社会文化影响的界限,也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。

  • 第5题:

    试述政府视角下的薪酬及其功能?


    正确答案: ①薪酬是劳动市场的价格信号;
    ②薪酬是宏观经济运行的参考因素;
    ③薪酬是衡量社会公平的标准;
    ④薪酬是财政支出的重要组成部分。

  • 第6题:

    简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点,及其价值,缺陷。


    正确答案:(1)共同点:
    1,两者的理论都属于宏观研究理论,关注媒介的出献-现给人类文化的影响;
    2,都具有创新性,开拓性;
    3,都把媒介技术及其发展看作历史进程中的主要动力,强调新媒介技术的出现对人类文明发展过程的重要性。
    (2)价值:
    1,为传播学研究中酶解分析提供了重要理论视角;
    2,拓展了传播学研究的领域,开创了新的研究传统,激发了人们对各种媒介特点,作用研究的兴趣;
    3,提出一系列创新观点,发人深思。
    (3)缺陷:
    1,过分强调媒介的作用;
    2,忽视传播内容;
    3,麦克卢汉的理论对基本概念缺乏严格的界定。

  • 第7题:

    抗逆力是()和()理论在社会工作实践中的具体运用。

    • A、赋权理论生态视角
    • B、认知理论生态视角
    • C、赋权理论优势视角
    • D、认知理论优势视角

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述分别从不同理论视角解释世界经济失衡原因。

    正确答案: ①储蓄投资缺口论
    ②汇率论
    ③全球资产组合论
    ④复活的布雷顿森林体系论
    ⑤产业转移论
    ⑥统计失效论
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    常见的社会学几大理论视角是()
    A

    功能主义视角

    B

    互动论视角

    C

    冲突论视角

    D

    定量研究视角


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述偏差行为的生物学解释的基本观点及其缺陷。

    正确答案: 生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因,它假定有些人天生及时不守规矩的人,因而主要着重于寻找偏差行为者的个人胜利特质,尤其强调遗传因素的作用。意大利隆布罗梭最早提出了生物学解释,此后的美国学者谢尔顿和英国医生出查理斯.戈林也从生物学的角度对行为偏差进行解释。生物学解释的根本缺陷在于它无法区分产生偏差行为的生理因素和社会文化影响的界限,也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述现代化理论与依附理论的视角差异。

    正确答案: 现代化理论从社会内部因素来分析非西方不发达国家的落后,而依附理论主要从西方发达国家与非西方不发达国家之间的政治、经济等外部关系来解释非西方国家的不发达。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述社会化的理论视角。

    正确答案: 社会化的最终结果就是形成每个人独特的“人格”。人格指的是特殊的思想、感觉和自我关照的模式,它们构成了特殊个体的一系列鲜明的品质特征。人格可分为:认知、行为及情感。自我意识(对“我是谁”的看法和判断)是人格的核心组成部分,是在社会化过程中逐渐形成的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述社会互动研究的主要理论视角。


    正确答案:(一)符号互动论:被认为是真正意义上的,最具代表性的社会互动理论,其研究取向是通过分析日常环境中人们相互作用的方式、机制和规律来研究人类群体生活。其创始人是社会心理学家米德。此外,詹姆斯、库利、杜威等人也对此作出重要贡献。布鲁默和库恩推动其发展。(微笑代表开心,表情符号)
    (二)拟剧论(戏剧论):是美国社会学家戈夫曼从符号互动论中发展出来的分析日常生活中人与人之间互动的理论与方法。戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》(1956)等一系列著作中提出和完善了这一理论。拟剧论认为,社会生活就像是一出戏剧,我们出生进入日常生活舞台后主要的任务就是学习和表演戏中的角色。在这种表演过程中,表演者通过印象管理(人分前台和后台,前台是粉饰后的,后台是混乱真实的)或印象整饰来管理别人对自己的印象,通过使用一些表演技巧来展示自己的形象,从而控制对方的行为。
    (三)人际互动理论:社会心理学对人际互动的研究。
    1.人际吸引(类似于贝尔斯的定向阶段):人际吸引是社会互动的重要推动因素,个人性格等心理因素是影响人际吸引的主要因素之一。影响人际吸引的因素有:①个人魅力(性格、外貌)②人与人的相似性(人以类聚,出现于友谊)③互补性(出现于恋爱、婚姻。)
    2.非语言沟通:有研究表明,在通常情况下,在互动中通过语言表达意义的,平均不到35%,65%的互动意义都是通过非语言方式(身体语言)表达的。
    3.刻板印象:我们关于事物或人们是什么样子的假设及观念,即刻板印象,是一种普遍的社会现象。
    4.人际空间:在人际交往中,人们一般都会在自己周围建起一种保护自己的“个人外泡”空间,对于关系亲密的人,会打开这层外泡,但会小心不让大多数人进入这一领域。美国社会心理学家霍尔区分了人际互动中的四种人际距离,亲密距离(0~45cm)指有亲密关系的互动者之间的距离;私人距离(45cm~1.2m)是朋友、熟人和日常谈话的距离;社会距离(1.2~3.6m)是一种非个人或正式的关系距离;公众距离(3.6m~)是更为正式的关系,如重要人物或演讲者与一般公众要保持的距离。
    (四)社会交换论:社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,主要代表人物有霍曼斯、布劳等。这一理论认为,人与人之间的社会关系是行动者之间的资源交换关系,社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程。

  • 第14题:

    简述现代化理论与依附理论的视角差异。


    正确答案: 现代化理论从社会内部因素来分析非西方不发达国家的落后,而依附理论主要从西方发达国家与非西方不发达国家之间的政治、经济等外部关系来解释非西方国家的不发达。

  • 第15题:

    常见的社会学几大理论视角是()

    • A、功能主义视角
    • B、互动论视角
    • C、冲突论视角
    • D、定量研究视角

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。


    正确答案:①特点:
    A.它着眼点是这个过程的最初阶段,即认知层面上的效果。
    B.它的考察对象是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果。
    C.它暗示了这样一种媒介观,即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。
    ②缺陷:
    A.它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面,而没有涉及反映社会议题的一面。
    B.它有把议程设置功能的效果绝对化的倾向。

  • 第17题:

    简述“环境中人”的理论视角。


    正确答案:“环境中人”的理论视角代表了解释问题的个人原因论和社会处境论两个观点的结合,强调的是个人与环境之间的相互影响:一方面,个人的行为和心理产生于具体的环境,这种看法在于帮助社会工作者认识服务对象问题产生的社会背景,而不是简单地将问题产生的原因解释为个人性的;强调能够分析个人问题与社会环境之间的关系中找出他们与整个宏观社会制度安排的关联性,从而努力倡导社会政策的变革。另一方面,个人又是具有认知能力的能动个体,可以自主选择自己的生活,而社会工作的任务就是帮助服务对象提升社会功能,通过进行矫正与服务,帮助他们改变认知,从而有一个较好的适应。

  • 第18题:

    简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。


    正确答案:1.价值:
    ①启示我们将媒介置于人类文明发展史的大背景中去考察。
    ②提供了内容分析以外的另一种研究媒介的重要方法。
    ③麦的一些创新的惊人的论断,如“媒介即讯息”等,催人思考。
    2.缺陷:
    ①过分强调媒介的作用,把媒介描绘成导致社会发展的最大动力。
    ②尤其是麦克卢汉的理论,不但忽视传播的占有方式及使用情况的重要性,甚至把人类文明发展史等同于传播史,似乎传播媒介可取代整个社会生产力,从而走向技术决定论的极端。
    ③此外,英尼斯和麦克卢汉的理论都无视内容的重要意义。
    ④麦克卢汉的著述对一些基本概念未作严格的科学界限划分。

  • 第19题:

    问答题
    简述企业文化理论及其功能。

    正确答案: 企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本*企业特色的精神文化和物质文化。
    它由三个部分组成:
    (1)企业精神。企业精神是企业文化的核心,是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。
    (2)制度文化。是企业文化的中间层,是把企业精神和物质文化二者联系起来,使企业文化制度化、规范化的行为准则。
    (3)物质文化。它是企业文化的外围层,是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容厂貌、员工服饰等,它是企业文化外在形象的具体体现。
    企业文化的功能:
    (1)企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用
    (2)以企业员工具有凝聚和激励作用
    (3)对员工行为具有约束和辐射作用
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述金融监管的理论解释有哪些及其内容。

    正确答案: 1、公共利益论(The public interest theory)
    该理论源于20世纪30年代美国经济危机,该理论认为:监管是政府对公众要求纠正某些社会个体和社会组织的不公正、不公平和无效率或低效率的一种回应。监管被看成是政府用来改善资源配置和收入分配的手段。
    2、特殊利益论
    由于 “公共利益论”解释力的不足,在实证的基础上,经济学家们提出了特殊利益论。该理论认为政府管制为被管制者留下了“猫鼠追逐”的余地,从而仅仅保护主宰了管制机关 的一个或几个特殊利益集团的利益,对整个社会并无助益。
    3、社会选择论
    是从公共选择的角度来解释政府管制的,及政府管制作为政府职能的一部分,是否应该管制,对什么进行管制,如何进行管制等,都属于公共选择问题。
    4、经济监管论(Economic theory of regulation,ETR) 
    经济监管论又叫监管经济学,是目前为止较为确切的一种理论,它提出了可检验的假设和一系列合乎逻辑的推理。根据监管经济学的观点,之所以会存在着监管的需求,是因为国家可以通过监管使得利益集团的经济地位获得改善。该理论认为政府监管通常发生在市场失灵的领域,其目的是为了保护公众的利益,提高公共福利。
    5、金融风险论
    金融业是特殊的高风险行业;金融业有发生支付危机的连锁效应;金融体系的风险直接影响着货币制度和宏观经济的稳定。金融风险的内在特性,决定了必须有一个权威机构对金融业实施监管,以确保整个金融体系的安全与稳定。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述社会互动研究的主要理论视角。

    正确答案: (一)符号互动论:被认为是真正意义上的,最具代表性的社会互动理论,其研究取向是通过分析日常环境中人们相互作用的方式、机制和规律来研究人类群体生活。其创始人是社会心理学家米德。此外,詹姆斯、库利、杜威等人也对此作出重要贡献。布鲁默和库恩推动其发展。(微笑代表开心,表情符号)
    (二)拟剧论(戏剧论):是美国社会学家戈夫曼从符号互动论中发展出来的分析日常生活中人与人之间互动的理论与方法。戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》(1956)等一系列著作中提出和完善了这一理论。拟剧论认为,社会生活就像是一出戏剧,我们出生进入日常生活舞台后主要的任务就是学习和表演戏中的角色。在这种表演过程中,表演者通过印象管理(人分前台和后台,前台是粉饰后的,后台是混乱真实的)或印象整饰来管理别人对自己的印象,通过使用一些表演技巧来展示自己的形象,从而控制对方的行为。
    (三)人际互动理论:社会心理学对人际互动的研究。
    1.人际吸引(类似于贝尔斯的定向阶段):人际吸引是社会互动的重要推动因素,个人性格等心理因素是影响人际吸引的主要因素之一。影响人际吸引的因素有:①个人魅力(性格、外貌)②人与人的相似性(人以类聚,出现于友谊)③互补性(出现于恋爱、婚姻。)
    2.非语言沟通:有研究表明,在通常情况下,在互动中通过语言表达意义的,平均不到35%,65%的互动意义都是通过非语言方式(身体语言)表达的。
    3.刻板印象:我们关于事物或人们是什么样子的假设及观念,即刻板印象,是一种普遍的社会现象。
    4.人际空间:在人际交往中,人们一般都会在自己周围建起一种保护自己的“个人外泡”空间,对于关系亲密的人,会打开这层外泡,但会小心不让大多数人进入这一领域。美国社会心理学家霍尔区分了人际互动中的四种人际距离,亲密距离(0~45cm)指有亲密关系的互动者之间的距离;私人距离(45cm~1.2m)是朋友、熟人和日常谈话的距离;社会距离(1.2~3.6m)是一种非个人或正式的关系距离;公众距离(3.6m~)是更为正式的关系,如重要人物或演讲者与一般公众要保持的距离。
    (四)社会交换论:社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,主要代表人物有霍曼斯、布劳等。这一理论认为,人与人之间的社会关系是行动者之间的资源交换关系,社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。

    正确答案: 它不是说明变量间的因果关系,而是通过发现一个现象对它所属的较大体系具有什么功能来解释该现象的存在,其基本假设:任何社会都像有机体那样有其基本的功能需求,只有满足这些基本功能需求,社会才能生存下去的。任何社会现象都是与一定的功能需求相联系的,它们都是为满足基本功能需求这一目的而存在的,就如黑格尔:存在就是合理。
    缺陷:这是一种目的论解释,容易陷入循环论证和同义反复之中。同时,它为现有社会制度辩护,因它说明现存的一切制度,机构都是必要的,合理的,都有助于维护社会的正常运转和协调发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述政府视角下的薪酬及其功能?

    正确答案: ①薪酬是劳动市场的价格信号;
    ②薪酬是宏观经济运行的参考因素;
    ③薪酬是衡量社会公平的标准;
    ④薪酬是财政支出的重要组成部分。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述“环境中人”的理论视角。

    正确答案: “环境中人”的理论视角代表了解释问题的个人原因论和社会处境论两个观点的结合,强调的是个人与环境之间的相互影响:一方面,个人的行为和心理产生于具体的环境,这种看法在于帮助社会工作者认识服务对象问题产生的社会背景,而不是简单地将问题产生的原因解释为个人性的;强调能够分析个人问题与社会环境之间的关系中找出他们与整个宏观社会制度安排的关联性,从而努力倡导社会政策的变革。另一方面,个人又是具有认知能力的能动个体,可以自主选择自己的生活,而社会工作的任务就是帮助服务对象提升社会功能,通过进行矫正与服务,帮助他们改变认知,从而有一个较好的适应。
    解析: 暂无解析