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  • 第1题:

    孔德认为,人类思维方式或知识类型的发展经历了如下几个阶段()

    A.神学阶段

    B.形而上学阶段

    C.实证阶段

    D.后实证阶段


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    建国以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?


    正确答案: (1)对中国的国情缺乏全面的了解;
    (2)错误地提出了“以阶级斗争为纲”的口号,忽视发展生产力;
    (3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。

  • 第3题:

    科学阶段(实证阶段)


    正确答案: 社会发展的顶峰。主要标志是科学的普及、实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长。实证社会主要由牧师、银行家和工业家共同管理。

  • 第4题:

    孔德提出人对真理认识的三阶段是()

    • A、经验阶段
    • B、神学阶段
    • C、形而上学阶段
    • D、实证阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段()

    • A、直观思辨的经验化阶段
    • B、实证分析的多元化阶段
    • C、实证分析的自然科学化阶段
    • D、由二歧走向整合的阶段
    • E、方法整合的多元化阶段

    正确答案:A,C,E

  • 第6题:

    孔德认为,人类智力发展包括三个阶段,即()

    • A、传统阶段
    • B、神学阶段
    • C、形而上学阶段
    • D、实证阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    实证主义大师是什么?


    正确答案: 早年的工程师职业,所接受的物理学和数学训练,更因为他将自然科学思想以及“系统”和“均衡”等概念搬入到社会学中,他认为社会学是一种经验性的科学,必须遵循自然科学的方法指导,强调社会是一个由众多因素构成的系统。

  • 第8题:

    问答题
    建国以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?

    正确答案: (1)对中国的国情缺乏全面的了解;
    (2)错误地提出了“以阶级斗争为纲”的口号,忽视发展生产力;
    (3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段()
    A

    直观思辨的经验化阶段

    B

    实证分析的多元化阶段

    C

    实证分析的自然科学化阶段

    D

    由二歧走向整合的阶段

    E

    方法整合的多元化阶段


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    实证阶段(孔德)

    正确答案: 孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    实证阶段(18世纪以来)是什么?

    正确答案: 由人道教的牧师和工业管理者统治的时代,工业社会组织成为占主导地位的组织形式,而全人类构成一个巨大的、有机的社会组织并取代民族国家。社会生活依靠人道教的牧师和工业管理者共同协调(实际上是依靠实证性的科学来调节)。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    新中国成立以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?

    正确答案: (1)对中国的国情缺乏全面的了解;
    (2)错误地提出了“以阶级斗争为纲的口号”,忽视发展生产力;
    (3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    上市以来中国通服经历三个阶段的企业定位是什么?


    正确答案: 2006-2007年:通信运营商的服务商。
    2008-2010年:信息与媒体运营商的服务商。
    2011-2015年:信息化领域(TMT)生产性服务主导者。

  • 第14题:

    孔德所说的抽象阶段即()。

    • A、神学阶段
    • B、形而上学阶段
    • C、科学阶段
    • D、实证阶段

    正确答案:B

  • 第15题:

    痿病的虚实证候是什么?


    正确答案:凡起病急,发展快,病程短,肢体力弱,或拘急麻木,肌肉萎缩不明显者,属肺热津伤或湿热浸淫之实证;凡病程较长,病情渐进发展,肢体弛缓,肌肉萎缩明显,多属脾胃肝肾亏损之虚证。

  • 第16题:

    实证阶段


    正确答案:孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。

  • 第17题:

    实证阶段(孔德)


    正确答案: 孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。

  • 第18题:

    美国的实证主义是什么?


    正确答案: 1.讲求实用,不喜欢高度抽象和思辨的概念,在解决实际问题中学习。杜威的教育理论
    2.鼓吹个人主义,强调个人价值,从宏观的社会结构到微观的个人行为和个体间的互动
    3.乐观的思想,对社会改革和进步充满信心
    4.关注都市问题,犯罪率,失业,住房等十分具体的东西

  • 第19题:

    新中国成立以来我们对社会主义发展阶段认识上的主要教训是什么?


    正确答案:(1)对中国的国情缺乏全面的了解;
    (2)错误地提出了“以阶级斗争为纲的口号”,忽视发展生产力;
    (3)制定的政策超越了社会主义的初级阶段。

  • 第20题:

    问答题
    新世纪以来我国发展的阶段性新特征是什么?

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    名词解释题
    科学阶段(实证阶段)

    正确答案: 社会发展的顶峰。主要标志是科学的普及、实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长。实证社会主要由牧师、银行家和工业家共同管理。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孔德所说的抽象阶段即()。
    A

    神学阶段

    B

    形而上学阶段

    C

    科学阶段

    D

    实证阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是()
    A

    神学、实证、形而上学阶段

    B

    形而上学、神学、实证阶段

    C

    实证、神学、形而上学阶段

    D

    神学、形而上学、实证阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析