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  • 第1题:

    社会化的生物因素主要表现在哪些方面?


    正确答案: ①.人有异于其他的动物的身体结构,为人发展自己的社会性准备了首要的先天生理条件,人有一个组织特殊的大脑,为认识世界、学习社会文化,接受社会教化提供了生理物质基础;
    ②.人还有具有高级神经活动系统,有第二信号系统---语言活动,而语言又是社会化的强有力的工具和杠杆

  • 第2题:

    影响厌氧生物处理的主要因素有哪些?提高厌氧处理的效能主要从哪些方面考虑?


    正确答案: 影响厌氧生物处理的主要因素有如下:pH、温度、生物固体停留时间、搅拌和混合、营养与C/N比、氧化还原电位、有机负荷、厌氧活性污泥、有毒物质等。
    提高厌氧生物处理的效能可考虑:1.pH维持在6.8~7.2之间,
    2.温度可以维持在中温(35℃一38℃),也可以是高温(52℃一55℃)
    3.保持较长的生物固体停留时间
    4.系统内避免进行连续的剧烈搅拌
    5.碳:氮:磷控制为200-300:5:1为宜.
    6.需控制有毒物质的浓度,以防止有毒物质影响微生物的生存而使效果降低。

  • 第3题:

    计算机网络对青少年社会化的影响主要表现在哪些方面?


    正确答案:①个体可通过网络学习文化知识,掌握生活技能,尤其是网校的开设更加促进了个体知识技能的提高。
    ②网络所创设的虚拟世界为青少年提供了扮演多种社会角色的实践空间,有助于其对不同角色的领悟与理解。
    ③网络的匿名性提高了个体接受社会化的自主性,有助于个体个性的培养以及独立自主意识的提高。
    ④网络中充斥着暴力与色情的垃圾信息会对青少年社会化产生极大威胁。
    ⑤网络世界的非现实性会造成青少年对现实社会的认同危机,网络传播信息的异质性容易导致他们的认知偏差,不利于青少年健康人格的培养。

  • 第4题:

    社会化的生物因素


    正确答案: 个人所带有的一种由上代为下代提供的有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。

  • 第5题:

    现代生物技术在医学领域中的应用主要包括哪些方面?


    正确答案: 主要运用在疫苗的制作。

  • 第6题:

    食盐对微生物的影响主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)食盐溶液对微生物细胞的脱水作用:食品腌制时,腌制液中食盐的浓度要大于1%,微生物细胞会发生强烈的脱水作用,导致质壁分离,造成微生物停止生长或死亡,从而达到防腐的目的
    (2)食盐溶液能降低水分活度:饱和食盐溶液,无自由水,微生物生长完全停止。
    (3)食盐溶液对微生物产生生理毒害作用
    (4)食盐溶液中氧的浓度降低

  • 第7题:

    问答题
    人类及其他生物与地质环境的关系主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)地质环境是人类和其他生物的栖息场所和活动空间,为人类和其他生物提供丰富营养元素,故人类和生物体的物质组成及其含量同地壳的元素丰度之间有明显的相关性;
    (2)地质环境向人类提供矿产和能量;
    (3)人类对地质环境的影响随着现代技术水平的提高而愈来愈大。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    污染物对生物大分子的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)干扰正常的受体——配体的相互作用受体是许多组织细胞膜上的大分子成分;配体是生物体内的一些具有生物活性的化学物。正常情况下,受体与配体结合形成受体-配体复合物,产生一定的生物学效应。
    (2)生物膜损伤不少环境化学物通过改变膜脂流动性,影响膜的通透性和镶嵌蛋白质的活性,改变其结构和稳定性,从而产生生物效应。
    (3)干扰细胞内钙稳态正常情况下细胞内的钙浓度较低(10-7~10-8mol/L),细胞外浓度较高(103mol/L)。各种细胞毒物,如硝基酚、过氧化物、汞、铅等重金属离子均能干扰细胞内钙稳态,引起细胞损伤和死亡。
    (4)干扰细胞能量的合成一些环境污染物可干扰糖类的氧化,使细胞不能合成能被生物利用的ATP,ATP使细胞生命活动得不到充足的能量供给。
    (5)脂质过氧化与自由基脂质过氧化是细胞损伤的一种特殊方式,是由于产生了自由基而引起的,正常情况下,生物体内氧化、还原和酶促反应过程中,均可产生少量自由基,一般可被体内存在的抗氧化物质(如维生素C、维生素E.所对抗,对生物危害不大。当大量污染物(自由基)进入机体,造成机体抗氧化作用失衡,即可发生脂质过氧化,对生物体造成危害。
    (6)与生物大分子共价结合共价结合可改变生物大分子的结构和功能,引起一系列生物学改变,特别是与酶蛋白、脂肪、核酸等重要生物大分子共价结合,能改变其化学结构,影响其生理功能,甚至导致变性和细胞死亡。
    (7)诱导生物机体内一些功能蛋白的产生如应激蛋白(StressProteins)和金属硫蛋白(Metallothionein)的产生,这些蛋白质的产生可保护生物机体抵抗污染物的损害。注:金属硫蛋白对二价金属离子具有极高的亲和力,在细胞内起贮存必需的微量金属如Zn、Cu和结合有毒金属如Cd、Hg的作用,它与必需金属的结合起调节这些金属在细胞内浓度的作用,而与有毒金属结合则可以保护细胞免受金属毒性影响。
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  • 第9题:

    问答题
    Internet的引入对整个物流行业的社会化起着关键的作用,主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)Internet的引入将物流的空间概念转化为时间概念,减少了硬件设施的投入,降低了成本,同时更有利于对现有资源的整合。
    (2)Internet的引入为物流企业的发展提供了同等机遇。
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  • 第10题:

    问答题
    教育促进个体社会化中的功能主要表现在哪些方面?

    正确答案: 个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式,将社会所期望的价值观、行为规范内化,获得社会生活必需的知识、技能,以适应社会需要的过程。
    教育在促进个体社会化中的功能主要表现为:
    1.促进个体思想意识的社会化。教育代表一定社会的要求,传播社会中的主流文化和价值观念,受这种文化和价值观念的影响,学生就易于形成与主流社会文化要求一致的思想意识。
    2.教育促进个体行为的社会化。人的行为要符合所属群体或社会的要求,这个要求就是社会规范。教育通过社会规范的传递,使人们认识社会规范的意义和内容,认识到应该干什么,不应该干什么,从而规范人的行为,防止个体行为偏离社会的轨道。
    3.教育培养个体的职业意识和角色。职业是社会化的集中体现。人生活在社会中,要以一定的职业为生,这就决定了为就业和生活做准备的教育,必须能够促进个体的职业化。对职业技术教育、高等教育和成人教育而言,培养人的职业角色意识、技能是其核心要求。
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  • 第11题:

    问答题
    计算机网络对青少年社会化的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: ①个体可通过网络学习文化知识,掌握生活技能,尤其是网校的开设更加促进了个体知识技能的提高。
    ②网络所创设的虚拟世界为青少年提供了扮演多种社会角色的实践空间,有助于其对不同角色的领悟与理解。
    ③网络的匿名性提高了个体接受社会化的自主性,有助于个体个性的培养以及独立自主意识的提高。
    ④网络中充斥着暴力与色情的垃圾信息会对青少年社会化产生极大威胁。
    ⑤网络世界的非现实性会造成青少年对现实社会的认同危机,网络传播信息的异质性容易导致他们的认知偏差,不利于青少年健康人格的培养。
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  • 第12题:

    问答题
    污染物对生物大分子的影响主要表现哪些方面?

    正确答案: 主要表现在以下7个方面:
    ①干扰正常的受体;
    ②生物膜损伤;
    ③干扰细胞内钙稳态;
    ④干扰细胞能量的合成;
    ⑤脂质过氧化;
    ⑥与生物大分子共价结合;
    ⑦诱导生物机体内一些功能蛋白的产生等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育促进个体社会化中的功能主要表现在哪些方面?


    正确答案: 个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式,将社会所期望的价值观、行为规范内化,获得社会生活必需的知识、技能,以适应社会需要的过程。
    教育在促进个体社会化中的功能主要表现为:
    1.促进个体思想意识的社会化。教育代表一定社会的要求,传播社会中的主流文化和价值观念,受这种文化和价值观念的影响,学生就易于形成与主流社会文化要求一致的思想意识。
    2.教育促进个体行为的社会化。人的行为要符合所属群体或社会的要求,这个要求就是社会规范。教育通过社会规范的传递,使人们认识社会规范的意义和内容,认识到应该干什么,不应该干什么,从而规范人的行为,防止个体行为偏离社会的轨道。
    3.教育培养个体的职业意识和角色。职业是社会化的集中体现。人生活在社会中,要以一定的职业为生,这就决定了为就业和生活做准备的教育,必须能够促进个体的职业化。对职业技术教育、高等教育和成人教育而言,培养人的职业角色意识、技能是其核心要求。

  • 第14题:

    临床生物化学在医学中的应用主要有哪些方面?


    正确答案:探讨疾病的发病机制;在疾病诊断和治疗中的应用;在医学教育中的作用.

  • 第15题:

    人类及其他生物与地质环境的关系主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)地质环境是人类和其他生物的栖息场所和活动空间,为人类和其他生物提供丰富营养元素,故人类和生物体的物质组成及其含量同地壳的元素丰度之间有明显的相关性;
    (2)地质环境向人类提供矿产和能量;
    (3)人类对地质环境的影响随着现代技术水平的提高而愈来愈大。

  • 第16题:

    影响产品改进的强制性因素主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)使用条件变化
    (2)经济水平差异
    (3)市场准入原则
    (4)促进公平竞争原则
    (5)经济发展原则
    (6)非歧视性原则

  • 第17题:

    Internet的引入对整个物流行业的社会化起着关键的作用,主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)Internet的引入将物流的空间概念转化为时间概念,减少了硬件设施的投入,降低了成本,同时更有利于对现有资源的整合。
    (2)Internet的引入为物流企业的发展提供了同等机遇。

  • 第18题:

    问答题
    学前儿童情绪社会化的趋势表现在哪些方面?

    正确答案: 学前儿童情绪社会化的趋势表现在以下方面:
    (1)情绪中社会性交往的成分不断增加
    学前儿童的情绪活动中涉及社会性交往的内容随年龄增长而逐渐增加。研究表明,3岁儿童比1岁半儿童微笑的总次数有所增加。其中,儿童自己由于玩得高兴而笑起来的情况,即对自己的微笑,在1岁时占的比例较大,而3岁时很小。即非社会性的微笑逐渐减少,而社交微笑则大为增加。
    (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加
    学前儿童的情绪反应,主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。1~3岁儿童情绪反应的动因,除与满足生理需要有关的事物外,还有大量与社会性需要有关的事物。在整个幼儿期,社会性情绪不断发展,出现道德感、美感、理智感等高级情感。
    (3)情绪表达的社会化
    情绪表达方式包括面部表情、肢体语言(手势和动作)以及言语表情。研究表明,随着年龄增长,儿童解释面部表情和运用表情手段的能力都有所增长。儿童开始是为了逃避惩罚和得到他人的认同而开始遵守情绪表达规则,随着情绪表达的逐渐社会化,幼儿逐步发展出遵守情绪表达规则的能力,并尽可能表现出积极情绪。4岁儿童主要依靠眼色作为交往手段,而8岁儿童则以语言为主要交往手段。
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  • 第19题:

    问答题
    影响产品改进的强制性因素主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)使用条件变化
    (2)经济水平差异
    (3)市场准入原则
    (4)促进公平竞争原则
    (5)经济发展原则
    (6)非歧视性原则
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    食盐对微生物的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)食盐溶液对微生物细胞的脱水作用:食品腌制时,腌制液中食盐的浓度要大于1%,微生物细胞会发生强烈的脱水作用,导致质壁分离,造成微生物停止生长或死亡,从而达到防腐的目的
    (2)食盐溶液能降低水分活度:饱和食盐溶液,无自由水,微生物生长完全停止。
    (3)食盐溶液对微生物产生生理毒害作用
    (4)食盐溶液中氧的浓度降低
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    社会化的生物因素

    正确答案: 个人所带有的一种由上代为下代提供的有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    社会化的生物因素主要表现在哪些方面?

    正确答案: ①.人有异于其他的动物的身体结构,为人发展自己的社会性准备了首要的先天生理条件,人有一个组织特殊的大脑,为认识世界、学习社会文化,接受社会教化提供了生理物质基础;
    ②.人还有具有高级神经活动系统,有第二信号系统---语言活动,而语言又是社会化的强有力的工具和杠杆
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    微生物在土壤物质循环和养分转化的主要功能表现在哪些方面?

    正确答案: 1)分解有机物和动植物残体,释放养分;
    2)转化复合物的化学形态,改变这些物质的有效性;
    3)分解杀虫剂和除草剂等复合物;
    4)产生抗生素或其他拮抗特性,维持生态平衡或抵抗土传病害;
    5)产生黏合物质利于土壤胶体和团粒结构形成;
    6)通过共生作用,如根瘤菌共生固氮和菌根真菌,为植物提供营养。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    影响厌氧生物处理的主要因素有哪些,提高厌氧处理效能的主要方法可从哪些方面考虑?

    正确答案: 影响厌氧生物处理的主要因素有:pH值、氧化还原电位、有机负荷率、温度、污泥浓度、碱度、接触与搅拌、营养、抑制物和激活剂。
    提高厌氧处理效能的主要方法:改进工艺、水力条件、环境条件、污泥培养。
    解析: 暂无解析