听到“报数”的口令时,纵队由前向后依次以短促洪亮的声音向左转头报数,最后一名不转头。()
第1题:
纵队集合时,一般按高矮顺序依次由前向后排列,前后距离约()步。
第2题:
以下说法正确的是()。
第3题:
分队乘坐火车时,听到“登车”的口令后,乘车人员通常成一路或者二路纵队,依次从指定的车厢门登车,按照指定的位置就位。携**时,将**置于()。
第4题:
一路纵队看齐时,可以下达()的口令。
第5题:
当听到“第×班(排),出列”的口令时,由出列班(排)指挥员按照班出列的有关规定,带领本班(排)以()形式从()出列。()
第6题:
“立正”、“稍息”、“报数”、为()
第7题:
“向后——转”、“齐步——走”为()
第8题:
当体育老师喊出“成二列横队—走”的口令时,学生应该报数,则()。
第9题:
单数者右脚向后退一步,左脚再向左跨一步
双数者左脚向后退一步,右脚再向右跨一步
从中间分开,变成两行
全体向右转变为纵队后,从中间分开变为两行
第10题:
稍息
转头
洪亮
第11题:
对
错
第12题:
短促口令
连续口令
断续口令
复合口令
第13题:
纵队集合时,一般高矮排列顺序是()。
第14题:
报数要领是横队从左至右(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。
第15题:
排的队形排纵队时,由各班的班纵队依次向()并列组成。
第16题:
行进间连纵队变连并列纵队,当听到“成连并列纵队——走”的口令时,连指挥员或者基准排踏步,其他排和连部逐次进到连指挥员或者基准排()踏步并取齐,然后,听口令前进或者停止。
第17题:
原地常用队列动作中“报数”的要领是从左到右依次以短促宏亮的声音向左转头报数,最后一名不转头,后列最后一名报()或()。
第18题:
“立正”、“稍息”、“报数”为短促口令
第19题:
在报数时,学生从头到尾均应向左转头报数
第20题:
致迎宾词时,应声音洪亮,以确保绝大多数旅客都能听到。
第21题:
第22题:
短促口令
连续口令
断续口令
复合口令
第23题:
对
错