古猿人从动物界脱离出来产生人类的标志是（）.A、产生语言交流B、制造和使用劳动工具C、群体生活D、学科问题

题目

古猿人从动物界脱离出来产生人类的标志是（）.

  • A、产生语言交流
  • B、制造和使用劳动工具
  • C、群体生活
  • D、学科问题
相似考题

1.音乐不是直接从人类的劳动生活中产生出来的。()此题为判断题(对，错)。

2.人从动物界分化出来的标志是（）。A，制造工具B.制造陶器C.农业的出现D.畜牧业的出现

3.教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ）

4.文字产生的两个前提条件是()A.人类开始定居B.人类具有制造工具的能力C.语言的产生D.纸的出现E.国家的产生

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  • 第1题：

    分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验，这些经验或者是体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的人事分别在不同的方面达到了不同深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。
    这段文字意在说明：

    A. 语言促进了各个群体知识体系的分化
    B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

    答案：C
    解析：
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中，转折词“而”的后面是材料重点，提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为C。

  • 第2题：

    分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。
    这段文字意在说明：

    A.语言促进了各个群体知识体系的分化
    B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    （）是根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。

    • A、语言的使用
    • B、文字的创造
    • C、汉字的使用
    • D、印刷技术的发明

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。

    • A、直立行走，手的发展
    • B、使用工具和制造工具
    • C、交往需要产生语言
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题：

    人从动物界分化出来的标志是（）。

    • A、A，制造工具
    • B、B.制造陶器
    • C、C.农业的出现
    • D、D.畜牧业的出现

    正确答案:A

  • 第6题：

    人类开始制造工具这种行为意味着（）

    • A、人类已经产生了语言
    • B、人类已经产生了思维
    • C、人类已经同时产生了语言和思维
    • D、人类既没有产生语言，也没有产生思维

    正确答案:B

  • 第7题：

    从传播学角度来说，（）的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。

    • A、语言
    • B、文字
    • C、符号
    • D、声音

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）
    A

    抽象思维

    B

    手足分工

    C

    创造劳动工具

    D

    直立行走


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人类开始制造工具这种行为意味着（）
    A

    人类已经产生了语言

    B

    人类已经产生了思维

    C

    人类已经同时产生了语言和思维

    D

    人类既没有产生语言，也没有产生思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从实际意义上来说，（）是直接从人类的劳动生活中产生出来的。
    A

    壁画

    B

    舞蹈

    C

    艺术

    D

    音乐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）
    A

    语言产生于人类对外界各种声音的摹仿

    B

    语言产生于人们的相互约定

    C

    语言是人类有意识地在短时间内创造出来的

    D

    语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是根本性的革命，是从猿人到人的重要标志。
    A

    语言的使用

    B

    文字的创造

    C

    汉字的使用

    D

    印刷技术的发明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明：

    A. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
    B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
    C. 语言促进了各个群体知识体系的分化
    D. 人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

    答案：A
    解析：
    材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中，转折词“而”的后面是材料重点，提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为A。

  • 第14题：

    人类与动物界的最根本的区别是（）

    • A、人类有意识
    • B、人类有群体组织
    • C、人类有宗教信仰
    • D、人类会制造使用工具从事生产劳动

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）是人类脱离动物界的主要标志。


    正确答案:劳动资料

  • 第16题：

    作为一门从管理科学中分化出来的新兴学科，领导科学产生的标志是（）。

    • A、决策工作的专门化
    • B、领导从管理中分化出来
    • C、咨询工作专业化
    • D、领导具有整体性

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）。

    • A、抽象思维
    • B、手足分工
    • C、创造劳动工具
    • D、直立行走

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）

    • A、语言产生于人类对外界各种声音的摹仿
    • B、语言产生于人们的相互约定
    • C、语言是人类有意识地在短时间内创造出来的
    • D、语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的

    正确答案:D

  • 第19题：

    人从动物世界脱颖而出的力量是（）。

    • A、工具的制造和使用
    • B、社会组织和群体生活
    • C、语言符号
    • D、文化

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    人类与动物界的最根本的区别是（）
    A

    人类有意识

    B

    人类有群体组织

    C

    人类有宗教信仰

    D

    人类会制造使用工具从事生产劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从古猿到人的过渡过程中，最有决定意义的阶段是（）.
    A

    古猿从树栖生活转到地面上生活

    B

    学会了制造和使用工具

    C

    大脑逐渐发达，产生了语言

    D

    四肢行走转变成两足直立行走


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是人类脱离动物界的主要标志。

    正确答案： 劳动资料
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    古猿人从动物界脱离出来产生人类的标志是（）.
    A

    产生语言交流

    B

    制造和使用劳动工具

    C

    群体生活

    D

    学科问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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