更多“简述影响机械效率的主要因素?”相关问题
  • 第1题:

    简述教学中影响迁移的主要因素。


    答案:
    解析:
    影响迁移的意思主要冇如下几个方而:(1)相似性。相似性的大小主要是由两个任务中含冇的共同成分决定的.较多的共同成分将产 生较大的相似性,并导致迁移的产生。共同成分既可是学习材料(如刺激)学习中的环境线索、学习结果(如反应)、学习过稈、学习目 标等方而的,也可以是态度、情感等方而的。
    (2)认知结构。原冇的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式,原冇认知结构的特征直接决定了迂移的可能性及迁移的稈 度。奥苏伯尔的认知结构迁移理论对此进行了明确的阐述。 原冇认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方而:
    首先,学习者是否拥冇相应的背景知识,这师迁移产生的基木前提条件。己冇的背景知识越丰富,越冇利于新的学习。即迁移越容 易:专家之所以具冇较强的迁移能力.其原因之一就是他们具冇解决某一问题的丰富的背景经验或认知结钩。
    其次,原冇的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言,经验的概括水平越高,迁移的可能行越大,效果越好,经 验的概括水平越低,迁移的范围越小,效果也越差。再次,学习者是否具冇相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的 元认知策略,这也影响着迁移的产生。
    (3)学习的心向与定势。心向与定势常常是指的同一种现象,即先与一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往 往是由于先前的反复经验,它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。止因如此,定势在迁移过稈中也起到一定的作用。定 势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势既可以成为积极的止迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍 迁移产生的潜在的心理背景。
    除上述淡到的影响迁移的基木因素外,年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提升与帮助等也都在不同稈度上影响着迁移的
    产生。

  • 第2题:

    什么是机械效率?分析发动机转速和负荷对机械效率的影响?


    正确答案: 1)机械效率:有效功率与指示功率的比
    2)发动机转速上升,各摩擦副间相对速度增加,摩擦损失增加。曲柄连杆机构的惯性力加大,活塞测压力和轴承负荷均增高,摩擦损失增加。泵气损失加大。驱动附件消耗的功多。因此n上升,机械损失功率增加,机械效率下降。随负荷减小,机械效率下降。由Ym=1-Pmm/Pmi得,发动机转速一定,负荷减小,Pmi随之下降,而Pmm变化很小。

  • 第3题:

    问答题
    机械效率的定义及公式是什么?影响机械效率的因素有哪些?

    正确答案: 机械效率表达了由于机械损失使发动机有效功率减少的程度,它等于有效功率与有效功率的比值。其计算公式如下:
    ηm=Pe/Pi
    影响机械效率的因素有:发动机转速或活塞平均速度、负荷、润滑油品质、冷却水温度等。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    简述影响酶提取的主要因素及影响规律。


    正确答案:(1)抽提溶质的性质(酸性酶宜用碱性溶剂抽提,碱性酶宜用酸性溶液抽提,极性大的酶宜用极性溶剂抽提,含有较多非极性基团的酶宜用有机溶剂抽提)。
    (2)抽提溶剂的用量(增加用量可以提高酶的提取率。但是过量的抽提溶剂,会使酶的浓度降低,对酶的进一步分离纯化不利。用量一般为原料体积的3~5倍,最好分次抽提)。
    (3)温度(提取时温度对酶的提前效果有明显影响。一般来说,适当提高温度,可以提高酶的溶解度,增大酶分子的扩散速度。但温度过高易引起酶变性失活,所以提取温度不宜过高。要根据被抽提酶的酶学性质选择适宜温度)。
    (4)pH对酶的溶解度和稳定性有显著影响。(为了提高酶的溶解度,提取酶时应该远离酶的等电点,但是溶液pH值不宜过高或过低,否则容易引起酶变性失活。
    (5)其他因素(在酶的提取过程中,含酶原料的颗粒越小,则扩散面积越大,越有利于提高酶想溶液中扩散的速度。适当的搅拌有利于提高扩散速度。适当延长提取时间,可以使更多的酶溶解出来,从而提高酶的提取效果)。

  • 第5题:

    问答题
    简述影响机械效率的主要因素?

    正确答案: 发动机的转速因素,结构因素以及机内外的状态条件对机械效率都有不同的影响.
    (1)转速的影响:1)各摩擦副相对速度增加,摩擦阻力加大;2)曲柄、连杆、活塞等运动件的的惯性力加大,活塞侧压力及轴承负荷上升,摩擦阻力加大;3)泵气损失增大;4)辅助装置的摩擦力和所需功率增加。
    (2)负荷的影响
    (3)润滑条件的影响
    解析: 暂无解析