人类生态系统替代自然生态系统的过程本身就是一个物种多样性减少的过程。（）

题目

人类生态系统替代自然生态系统的过程本身就是一个物种多样性减少的过程。（）

相似考题

1.保护生物多样性就是采取措施保护()A、基因B、物种C、生境D、生态系统

2.生物多样性指的是生物的多样化和变异程度以及生境的复杂性。该概念包含了几个水平上的多样性( )。A.物种、生态系统B.物种、群落、生态系统C.物种、生态系统、景观D.物种、生态系统、景观、遗传

3.全球生态系统（或称生态圈）就是地球表面不同类型、不同级别的生态系统的总和，生态系统的多样性是生物多样性的一个重要方面。（）

4.生物多样性包括()。A.人类是多样的B.物种多样性C.生态系统多样性D.遗传多样性

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  • 第1题：

    （）指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地物种多样性的外来物种。


    正确答案:外来生物入侵种

  • 第2题：

    生物多样性包括（）。

    • A、遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
    • B、基因多样性、环境生态多样性、物种多样性
    • C、生态系统多样性、环境生态多样性、物种多样性
    • D、基因多样性、环境生态多样性、物种多样性
    • E、遗传多样性、生态系统多样性、基因多样性

    正确答案:A

  • 第3题：

    “生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。

    • A、生态系统、环境和基因
    • B、生态系统、物种和环境
    • C、生态系统、物种和基因
    • D、环境、物种和基因

    正确答案:C

  • 第4题：

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下列说法错误的是（）

    • A、基因重组是形成生物多样性的重要原因
    • B、外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因
    • C、就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
    • D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

    正确答案:B

  • 第5题：

    保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（）

    • A、基因、染色体、细胞
    • B、细胞、物种、生物圈
    • C、基因、物种、生态系统
    • D、物种、种群、生态系统

    正确答案:C

  • 第6题：

    生物多样性是指（）、物种和生态系统多样性的总和。


    正确答案:系指某一区域内遗传基因的品质

  • 第7题：

    单选题
    生物多样性包含的层次为（）
    A

    遗传的多样性物种的多样性基因的多样性

    B

    遗传的多样性基因的多样性生态系统多样性

    C

    遗传的多样性物种的多样性生态系统多样性

    D

    物种的多样性基因的多样性生态系统多样性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    人类生态系统替代自然生态系统的过程本身就是一个物种多样性减少的过程。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    保护生物多样性就是采取措施保护（）
    A

    基因

    B

    物种

    C

    生境

    D

    生态系统


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于外来入侵物种的叙述正确的是（）
    A

    是指自然起源于一个特定的地域或地区的物种

    B

    是指自然出现于一地的物种，因而既非随意也非有意引入

    C

    指由于人类有意或无意的作用被带到了其自然演化区域以外的物种。

    D

    从一个国家进入另一个国家或从一自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建立自然保护区的目的包括（　　）。
    A

    保持地表基本的生态过程和生命系统

    B

    保存物种遗传基因的多样性自然景观

    C

    保留自然历史遗迹历史文化

    D

    保证物种和生态系统的永久利用

    E

    保护人类遗址


    正确答案： D,A
    解析：
    建立自然保护区的根本目的，就是为了保护重要的生态系统及其环境，拯救濒临灭绝物种群落，或者是为了保护自然历史遗产。E项，人类遗址是世界文化遗产保护范围。

  • 第12题：

    单选题
    外来入侵物种是指（）。
    A

    本地区的有害物种。

    B

    从一个地区进入另一个地区的物种。

    C

    一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。

    D

    从一个国家进入另一个国家的物种。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生物多样性组成：（）、物种多样性、生态系统多样性。


    正确答案:遗传多样性

  • 第14题：

    外来入侵物种是指（）。

    • A、本地区的有害物种。
    • B、从一个地区进入另一个地区的物种。
    • C、一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。
    • D、从一个国家进入另一个国家的物种。

    正确答案:C

  • 第15题：

    生物多样性包含的层次为（）

    • A、遗传的多样性物种的多样性基因的多样性
    • B、遗传的多样性基因的多样性生态系统多样性
    • C、遗传的多样性物种的多样性生态系统多样性
    • D、物种的多样性基因的多样性生态系统多样性

    正确答案:C

  • 第16题：

    保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护（）

    • A、基因、染色体、细胞
    • B、细胞、物种、生物圈
    • C、遗传、物种、生态系统
    • D、物种、种群、生态系统

    正确答案:C

  • 第17题：

    农业由于减少了物种多样性和扰乱了养分循环而导致生态系统稳定性的降低。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    物种多样性的基础是（）。

    • A、遗传多样性
    • B、物种多样性
    • C、生态系统多样性
    • D、景观生物多样性

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    （）指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地物种多样性的外来物种。

    正确答案： 外来生物入侵种
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    生物多样性组成：（）、物种多样性、生态系统多样性。

    正确答案： 遗传多样性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。
    A

    生态系统、环境和基因

    B

    生态系统、物种和环境

    C

    生态系统、物种和基因

    D

    环境、物种和基因


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    生物多样性包括（）
    A

    遗传多样性、物种多样性、生物群落多样性

    B

    遗传多样性、生物群落多样性、生态系统多样性

    C

    遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

    D

    物种多样性、生物群落多样性、生态系统多样性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    生物多样性包括（）。
    A

    遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

    B

    基因多样性、环境生态多样性、物种多样性

    C

    生态系统多样性、环境生态多样性、物种多样性

    D

    基因多样性、环境生态多样性、物种多样性

    E

    遗传多样性、生态系统多样性、基因多样性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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