服饰发展有哪四个阶段？请简要说明。
题目
服饰发展有哪四个阶段？请简要说明。
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第1题：
我国古代宫殿建筑的发展大致有哪四个阶段？
参考答案：1.茅茨士阶”的原始阶段.2.盛行高台宫室的阶段。3.宏伟的前殿和宫苑相结合的阶段。4.纵向布置“三朝”的阶段。
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第2题：
请简要说明OHSMS第一阶段现场审核的重点？
1）职业健康安全方针、目标的策划情况
2）危险源潣识、风险评价及风险控制策划的充分性；
3）适用的法规和其它要求识别的充分性以及守法情况；
4）职业健康安全方针、目标、管理方案的关联性和适宜性；
5）组织结构和职责的策划以及资源配备的充分性
6）内审和管理评审的实施情况
略 -
第3题：
网上银行有哪两种形式？请简要说明。
正确答案: 一种是虚拟网络银行或纯网络银行。这类网络银行，一般只有一个具体的办公场所，没有具体的分支机构、营业柜台、营业人员。这类银行的成功主要是靠业务外包及银行联盟，从而减少成本。
另一种是由传统银行发展而来的网络银行。这类银行是传统银行的分支机构，是原有银行利用互联网开设的银行分站。它相当于传统银行新开设的一个网点，但是又超越传统的形式，因为它的地域比原来的更加宽广。许多客户通过互联网就可以办理原来的柜台业务；这类网络银行的比重占网络银行的95％。 -
第4题：
请简要说明软件测试阶段的任务。
正确答案: 软件测试阶段有以下几方面的任务：
（1）制定测试大纲；
（2）制作测试数据；
（3）程序测试；（单元测试）
（4）功能测试；
（5）子系统测试；（性能测试）
（6）系统测试；
（7）系统接口测试；（验收测试）
（8）写出测试报告书；
（9）向下阶段工作提交系统运行、维护手册的草案。
（10）制定测试大纲 -
第5题：
现代篮球运动传入中国后其普及、发展、提高可分为哪三个阶段和七个时期？为什么这样划分？请简要说明。
正确答案: 篮球运动在我国的传播、普及、发展、提高经过了一个迂回的起伏过程，受不同时期政治、经济、文化、教育等方面因素的制约，因此，它传播普及的广度和深度、发展提高的速度和水平也随着上述诸多因素而变化。篮球运动在我国演进的历史，通常分成三个时期、七个不同阶段。
关于三个时期、七个阶段的划分，是根据当时我国的社会制度、国内政治形势变化及在经济文化等方面的实际和篮球运动在当时普及发展的水平而进行的。
第一个时期：是从篮球传入中国至新中国即将成立，这个时期的第一阶段是从篮球运动传入中国以后缓慢地推广至1919年“五四”运动前夕，第二个阶段是从1919年“五四”运动后至抗日战争前夕，第三个阶段是从抗日战争开始直至抗日战争、国内革命战争胜利。
第二个时期：是新中国成立后至1995年我国经过一系列政治变化过程，篮球运动迂回发展至改革开放推行社会主义市场经济，我国体育战线深化改革，篮球运动开始进行竞赛体制和管理体制改革，呈现新气象、出现新问题的时期。包括第四、五、六三个阶段，其中第四个阶段是从新中国成立百业待兴至“文化大革命”开始前夕；第五个阶段是从“文化大革命”起至粉碎四人帮后十一届三中全会前夕；第六个阶段是从党的十一届三中全会后，确立“一个中心，两个基本点”，全面转入四个现代化建设新时期，篮球运动在深化改革中不断普及、提高，进入新的发展时期。
第三个时期：是随着我国政治经济体制改革的前进步伐，我国篮球运动事业以新的思维、新的体制、新的举措、新的目标迈向21新世纪。这个时期也就是20世纪末至21世纪前十年间。即为第七个阶段。 -
第6题：
物流管理有5个发展阶段，请写出具体是哪5个阶段？
正确答案:物流功能个别管理阶段、物流功能系统化管理阶段、领域扩大阶段（介于PD和Logistics之间）、企业内物流一体化管理阶段和供应链物流管理阶段。 -
第7题：
问答题团体发展要经有哪的四个阶段？正确答案： （一）开始阶段
（二）过度阶段
（三）投入阶段
（四）结束阶段解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题现代通俗文学的发展大致上可分“晚清文学时期”、“鸳鸯蝴蝶派时期”、“市场化时期”和“新生代时期”四个阶段。请简要说明这四个阶段的大致时间和主要特点。正确答案： 1.“晚清文学时期”大致在1902年到1911年左右。以开启民智、批评社会为主要的创作取向，涉及到社会的各个方面，出现了著名的“四大谴责小说”等。
2.“鸳鸯蝴蝶派时期”大致在1911年中华民国成立前后至1921年。“谴责”逐步地被“揭黑”所取代，“社会”逐步地被“言情”所取代，“批判意识”逐步地被“传奇煽情”所取代，大致上可分为“黑幕文学”和“言情文学”两类。
3.“市场化时期”大致在20世纪的20、30年代。通俗文学失掉了中国文坛的正宗的地位，却全面走向市场，为道德、为愉悦、为经济而创作。在市场的推动下，出现了前所未有的繁荣。
4.“新生代时期”大致在20世纪40年代。出现了一批青年作家有着更多的“趋新意识”和“世界意识”，使得他们的创作走向了雅俗共赏之路。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题皮亚杰的“前运算阶段”可分为哪几个阶段？请简要加以说明。正确答案： 根据皮亚杰的理论,前运算阶段是感知运动阶段到概念性智力阶段(运算阶段)发展的过渡阶段,又称自我中心的表征活动阶段。这个阶段又分为两个小阶段:
(1)前概念阶段或象征性阶段(2~4岁)
①这一阶段的主要特点是儿童开始运用象征性符号进行思维,出现表征功能,或称象征性功能。儿童可以用一物代表另一物,而后者是与之有意义联系之物。这个阶段出现许多自发的神话故事、拟人化和“泛灵论”的思想。
②前概念阶段,儿童思维中的物体已经减少个别性,带有某些一般性、概括性。但是,儿童思维中的“类”是同样个体的几种复制品。
③前概念思维的特点,还表现在儿童往往认为个别成分并不是在整体中。这个阶段儿童由于不掌握部分与整体的关系,只有部分与部分的直接等同,因而他们常常运用的是“转导推理”。他们往往把过去经验中的个别情况加入到当前的情景中。
④前概念思维是“中心化”的思维,或称“自我中心思维”。这阶段儿童在同一时间只能考虑到事物的一种特征,不能同时照顾两种特征。由于没有真正掌握物体的要领,不能依据事物的客观联系和关系来解决问题,只凭自己的个别经验、个体意义的象征进行思考,因而是自我中心的。
(2)直觉思维阶段(4~7岁)
①直觉思维阶段是前概念思维向运算思维过渡的中间阶段。直觉思维的特点是它既能反映事物的一些客观逻辑,同时又受直接感知形象的影响,因此又被称为“半逻辑”思维。
②直觉思维是向非中心化前进了一步,儿童开始能够同时照顾到事物的两个维度,但是非中心化仍然不足。
③直觉思维已经进入“一般化、普遍化”,靠物体的各个部分构成整体形象,并开始反映事物的整体的复杂结构。但是,直觉思维仍然是具体的,仍然依靠表象。它在一定的、有限的范围内已经有了逻辑性,但还不是概念,不够抽象。
④直觉思维阶段,儿童的思维逐渐向现实靠近,神话故事式的思维成分减弱了。儿童逐渐放弃了自我中心的“前概念”,追求客观的认识。他们常常追究事物的因果关系,但是仍然把无生命的物体看作有生命的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题企业安全文化建设经历的进程，大致分为四个阶段。简要回答是哪四个阶段？正确答案： 第一阶段：自然本能反应。
第二阶段：依赖严格的监督。
第三阶段：独立自主管理。
第四阶段：互助团队管理。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题网上银行有哪两种形式？请简要说明。正确答案： 一种是虚拟网络银行或纯网络银行。这类网络银行，一般只有一个具体的办公场所，没有具体的分支机构、营业柜台、营业人员。这类银行的成功主要是靠业务外包及银行联盟，从而减少成本。
另一种是由传统银行发展而来的网络银行。这类银行是传统银行的分支机构，是原有银行利用互联网开设的银行分站。它相当于传统银行新开设的一个网点，但是又超越传统的形式，因为它的地域比原来的更加宽广。许多客户通过互联网就可以办理原来的柜台业务；这类网络银行的比重占网络银行的95％。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现代篮球运动传入中国后其普及、发展、提高可分为哪三个阶段和七个时期？为什么这样划分？请简要说明。正确答案： 篮球运动在我国的传播、普及、发展、提高经过了一个迂回的起伏过程，受不同时期政治、经济、文化、教育等方面因素的制约，因此，它传播普及的广度和深度、发展提高的速度和水平也随着上述诸多因素而变化。篮球运动在我国演进的历史，通常分成三个时期、七个不同阶段。
关于三个时期、七个阶段的划分，是根据当时我国的社会制度、国内政治形势变化及在经济文化等方面的实际和篮球运动在当时普及发展的水平而进行的。
第一个时期：是从篮球传入中国至新中国即将成立，这个时期的第一阶段是从篮球运动传入中国以后缓慢地推广至1919年“五四”运动前夕，第二个阶段是从1919年“五四”运动后至抗日战争前夕，第三个阶段是从抗日战争开始直至抗日战争、国内革命战争胜利。
第二个时期：是新中国成立后至1995年我国经过一系列政治变化过程，篮球运动迂回发展至改革开放推行社会主义市场经济，我国体育战线深化改革，篮球运动开始进行竞赛体制和管理体制改革，呈现新气象、出现新问题的时期。包括第四、五、六三个阶段，其中第四个阶段是从新中国成立百业待兴至“文化大革命”开始前夕；第五个阶段是从“文化大革命”起至粉碎四人帮后十一届三中全会前夕；第六个阶段是从党的十一届三中全会后，确立“一个中心，两个基本点”，全面转入四个现代化建设新时期，篮球运动在深化改革中不断普及、提高，进入新的发展时期。
第三个时期：是随着我国政治经济体制改革的前进步伐，我国篮球运动事业以新的思维、新的体制、新的举措、新的目标迈向21新世纪。这个时期也就是20世纪末至21世纪前十年间。即为第七个阶段。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。答案：解析：(1)促进生长发育，提高身体素质。幼儿生长发育不成熟，缺乏自我保护意识，容易受到伤害，幼儿园能够合理地安排营养保健和一日生活，科学地组织体育锻炼，培养幼儿良好的生活卫生习惯，增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力等，帮助幼儿增强体质，健康成长。 (2)开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆曾经对上千名儿童追踪观察到成年，他在研究基础上提出了智力发展假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则4岁时已达50%。幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育。
(3)发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在一生中留下印记。幼儿期所受的教育，直接影响到人的一生。
(4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。幼儿喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。根据这一特点，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。 -
第14题：
素描水平发展经历了哪四个发展阶段（）、（）、（）、（）。
正确答案:幼稚阶段；研究阶段；成熟阶段；意向表现阶段 -
第15题：
企业安全文化建设经历的进程，大致分为四个阶段。简要回答是哪四个阶段？
正确答案: 第一阶段：自然本能反应。
第二阶段：依赖严格的监督。
第三阶段：独立自主管理。
第四阶段：互助团队管理。 -
第16题：
团体发展要经有哪的四个阶段？
正确答案: （一）开始阶段
（二）过度阶段
（三）投入阶段
（四）结束阶段 -
第17题：
现代通俗文学的发展大致上可分“晚清文学时期”、“鸳鸯蝴蝶派时期”、“市场化时期”和“新生代时期”四个阶段。请简要说明这四个阶段的大致时间和主要特点。
正确答案: A.“晚清文学时期”大致在1902年到1911年左右。以开启民智、批评社会为主要的创作取向，涉及到社会的各个方面，出现了著名的“四大谴责小说”等
B.“鸳鸯蝴蝶派时期”大致在1911年中华民国成立前后至1921年。“谴责”逐步地被“揭黑”所取代，“社会”逐步地被“言情”所取代，“批判意识”逐步地被“传奇煽情”所取代，大致上可分为“黑幕文学”和“言情文学”两类。
C.“市场化时期”大致在20世纪的20、30年代。通俗文学失掉了中国文坛的正宗的地位，却全面走向市场，为道德、为愉悦、为经济而创作。在市场的推动下，出现了前所未有的繁荣。
D.“新生代时期”大致在20世纪40年代。出现了一批青年作家有着更多的“趋新意识”和“世界意识”，使得他们的创作走向了雅俗共赏之路。 -
第18题：
TPM发展历史分别是哪四个阶段：（）、（）、（）、（）。
正确答案:事前保养；事后保养；改良保养；保养预防 -
第19题：
问答题请简要说明软件测试阶段的任务。正确答案： 软件测试阶段有以下几方面的任务：
（1）制定测试大纲；
（2）制作测试数据；
（3）程序测试；（单元测试）
（4）功能测试；
（5）子系统测试；（性能测试）
（6）系统测试；
（7）系统接口测试；（验收测试）
（8）写出测试报告书；
（9）向下阶段工作提交系统运行、维护手册的草案。
（10）制定测试大纲解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题我国古代宫殿建筑的发展大致有哪四个阶段？正确答案： 1.茅茨士阶”的原始阶段.2.盛行高台宫室的阶段。3.宏伟的前殿和宫苑相结合的阶段。4.纵向布置“三朝”的阶段。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题物流管理有5个发展阶段，请写出具体是哪5个阶段？正确答案： 物流功能个别管理阶段、物流功能系统化管理阶段、领域扩大阶段（介于PD和Logistics之间）、企业内物流一体化管理阶段和供应链物流管理阶段。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。正确答案： （1）促进生长发育，提高身体素质。幼儿生长发育不成熟，缺乏自我保护意识，容易受到伤害，幼儿园能够合理地安排营养保健和一日生活，科学地组织体育锻炼，培养幼儿良好的生活卫生习惯，增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力等，帮助幼儿增强体质，健康成长。
（2）开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆曾经对上千名儿童追踪观察到成年，他在研究基础上提出了智力发展假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则4岁时已达50%。幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育。
（3）发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在一生中留下印记。幼儿期所受的教育，直接影响到人的一生。
（4）培育美感，促进想象力、创造性的发展。幼儿喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。根据这一特点，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题服饰发展有哪四个阶段？请简要说明。正确答案： 1、最初阶段，以遮身蔽体，防寒御暑为主要目的，这段阶段的服饰特点是服饰的性别差异、年龄差异还未形成，地区间的差异也很小；2、第二阶段，服饰功能除遮身蔽体外还以适应生产需要为主要目的并因生产条件的不同而产生明显差异；3、第三阶段，服饰成为社会角色和等级身份的标志。这是社会分工复杂化，等级身份严格化之后的产物；4、第四阶段：服饰除具有上述功能之外，还能反映出某些社会观念、政治观念方面的变化。解析： 暂无解析