比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括什么（）A、随意性B、简单化C、学术化D、无根基化

题目

比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括什么（）

  • A、随意性
  • B、简单化
  • C、学术化
  • D、无根基化
相似考题

1.跨文化研究又成为()A、组织比较研究B、泛文化比较法C、泛文化分析法D、组织文化研究E、文化比较研究

2.近年来，“山寨文化”借助其草根性、民间性而受到一些人的追捧，一些不健康的文化也“山寨”之名大行其道。这要求我们（）A、要尊重文化的多样性，发展各种文化B、要提高辨别不同性质文化的眼力C、要不断抛弃传统，追求时尚文化D、要对文化市场加强管理和正确引导

3.下列关于良渚文化的叙述正确的是：（）A、距今5000到4000年，年代比河姆渡文化和马家浜文化要晚一些。B、玉器比较发达。C、种植稻米。D、D、B、C

4.导游提高知识修养要做到“五勤”。其中，勤动脑指的是要(）。A.多思考 B.多比较 C.多回忆 D.多问为什么 E.多做调查研究

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  • 第1题：

    比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括（）

    • A、随意性
    • B、简单化
    • C、学术化
    • D、无根基化

    正确答案:C

  • 第2题：

    人性是什么？我们为什么要研究人性？


    正确答案: 什么是人性？人性就是人的本性。人性是对真善美的追求和对假恶丑的厌恶.人性是从根本上决定并解释着人类行为的那些人类天性.在其现实性上，人性，就是人的本质。
    马克思给出的定义是“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
    实际上，人的本质不仅包括人与人之间的关系，即个人和他人的关系，即外因，也包括每个单个的人所具有的个性。所以，一切社会关系的总和固然是人性的一个重要方面，但不是全部，还应该加上个人所具有的个性，比如自私、自由等。
    人性，是不依人的主观意志而转移的：能动的力量虽然强大，但绝对没有强大到颠覆人性的程度，因为能动正是造成那种人性的力量之一（没有了能动，人则成了物，人性也就成了物性）。
    人性，其实就是人在的自然要求：只有通过人性才能最直接、最完满地实现人在；反过来，人性如果得以足够伸张，人在必然会得以顺利占有和实现。
    为什么要研究？荷兰政治思想家斯宾诺莎通过自己的考察与思考，发现政治起因于人性，是为适应和满足人性的需要、为限制和操纵人性而产生的。是人性的种种孕育了政治，政治天生就是为了适应和调解他们的。不论这种观点是否完整，但是有一点是肯定的—政治需要协调人与人，人与自然的关系。而对于人性的研究就是对政治起因和基础的研究。

  • 第3题：

    在执行研究方案时，为避免教师的主观倾向性，主试要严格按照要求选择被试，注意被选择样本的（）


    正确答案:代表性

  • 第4题：

    跨文化人格研究的主要途径不包括（）

    • A、跨文化比较研究
    • B、生物学水平研究
    • C、生态学水平研究
    • D、解包研究

    正确答案:B

  • 第5题：

    一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究，其中不包括（）。

    • A、性格性别
    • B、监督类型
    • C、自我监控
    • D、权谋倾向

    正确答案:B

  • 第6题：

    面试过程中我们一定要注意（）

    • A、避免引导性的问题
    • B、避免矛盾的问题
    • C、避免了解求职者的动机
    • D、所提问题要委婉一些

    正确答案:A

  • 第7题：

    问答题
    为什么要进行比较研究？

    正确答案： 人类学家认为任何一种关于人类的理论，都必须建立在不同人群社会文化多元比较的基础上，并且用不同人群中的事实来加以检验。世界各地的人民，文化传统和生活方式有着相当大的差别，任何一种理论只是根据个别民族的情况或个别文化传统归纳出来的理论，不经过广泛的比较和验证，都是难以成立的。（如米德的《萨摩亚的青春期》，美国人给婴儿喂奶的案例。）缺乏比较的观念，只根据自己所在社会的情况推导出来的结论，往往可能是片面的。由于人类学家知道或至少努力试图了解人类社会的多样性，所以他们较少会犯那种武断地误以为自己所在社会的人们的行为是处于人类共同本性的东西，结果经常会被证明根本就不是普遍的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    人性是什么？我们为什么要研究人性？

    正确答案： 什么是人性？人性就是人的本性。人性是对真善美的追求和对假恶丑的厌恶.人性是从根本上决定并解释着人类行为的那些人类天性.在其现实性上，人性，就是人的本质。
    马克思给出的定义是“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
    实际上，人的本质不仅包括人与人之间的关系，即个人和他人的关系，即外因，也包括每个单个的人所具有的个性。所以，一切社会关系的总和固然是人性的一个重要方面，但不是全部，还应该加上个人所具有的个性，比如自私、自由等。
    人性，是不依人的主观意志而转移的：能动的力量虽然强大，但绝对没有强大到颠覆人性的程度，因为能动正是造成那种人性的力量之一（没有了能动，人则成了物，人性也就成了物性）。
    人性，其实就是人在的自然要求：只有通过人性才能最直接、最完满地实现人在；反过来，人性如果得以足够伸张，人在必然会得以顺利占有和实现。
    为什么要研究？荷兰政治思想家斯宾诺莎通过自己的考察与思考，发现政治起因于人性，是为适应和满足人性的需要、为限制和操纵人性而产生的。是人性的种种孕育了政治，政治天生就是为了适应和调解他们的。不论这种观点是否完整，但是有一点是肯定的—政治需要协调人与人，人与自然的关系。而对于人性的研究就是对政治起因和基础的研究。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    近年来，“山寨文化”借助其草根性、民间性而受到一些人的追捧，一些不健康的文化也以“山寨”之名大行其道。这要求我们（）。
    A

    要尊重文化的多样性，发展各种文化

    B

    要提高辨别不同性质文化的眼力

    C

    要不断抛弃传统，追求时尚文化

    D

    要对文化市场加强管理和正确引导


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括什么（）
    A

    随意性

    B

    简单化

    C

    学术化

    D

    无根基化


    正确答案： D
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  • 第11题：

    填空题
    在执行研究方案时，为避免教师的主观倾向性，主试要严格按照要求选择被试，注意被选择样本的（）

    正确答案： 代表性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    比较文学就是要突破各种学术研究的界限，“打通”整个文化领域，使文学研究进入了（）性研究的新阶段。


    正确答案:综合

  • 第14题：

    我们为什么要研究、借鉴古代官德？（）

    • A、不能隔断历史
    • B、物尽其用
    • C、弘扬中华优秀传统文化
    • D、要批判继承中华优秀传统文化

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    我们做研究为什么要抽样？


    正确答案: 抽样指按一定方式从总体中选择或抽出样本的过程。在研究中之所以要进行抽样可从以下几方面说明：第一，抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节，其基本作用是向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的途径和手段；第二，在社会研究中，抽样主要解决的是对象的选取问题，即如何从总体中选出一部分对象作为总体代表的问题。这样就有利于我们在研究中节省时间，方便有效。

  • 第16题：

    为什么要进行比较研究？


    正确答案: 人类学家认为任何一种关于人类的理论，都必须建立在不同人群社会文化多元比较的基础上，并且用不同人群中的事实来加以检验。世界各地的人民，文化传统和生活方式有着相当大的差别，任何一种理论只是根据个别民族的情况或个别文化传统归纳出来的理论，不经过广泛的比较和验证，都是难以成立的。（如米德的《萨摩亚的青春期》，美国人给婴儿喂奶的案例。）缺乏比较的观念，只根据自己所在社会的情况推导出来的结论，往往可能是片面的。由于人类学家知道或至少努力试图了解人类社会的多样性，所以他们较少会犯那种武断地误以为自己所在社会的人们的行为是处于人类共同本性的东西，结果经常会被证明根本就不是普遍的。

  • 第17题：

    除了要学习西方的一些新的理念以外，我们还要好好地学习中国的优秀文化传统，要继承天人合一论。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    我们为什么要研究发酵过程？

    正确答案： 发酵过程的目的是对菌株所具有的内在生产能力，实现高效表达从而以较低的能量和物料消耗，生产更多的发酵产品，获得最大产率。一研究了解有关菌种对环境条件要求如pH，T，溶氧、培养基，了解生产菌在合成产物过程中的代谢调节控制机制以及可能的代谢途径，为设计合理的生产工艺提供理论基础。二为了掌握菌种在发酵过程中的代谢变化规律，可以通过各种监测手段，如取样测定随时间变化的菌体浓度、糖、氨消耗及产物浓度。以及采用传感器测定发酵罐中的培养温度、pH、溶氧等参数情况，并予以有效的控制，使生产菌种处于产物合成的优化环境中。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    面试过程中我们一定要注意（）
    A

    避免引导性的问题

    B

    避免矛盾的问题

    C

    避免了解求职者的动机

    D

    所提问题要委婉一些


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    跨文化人格研究的主要途径不包括（）
    A

    跨文化比较研究

    B

    生物学水平研究

    C

    生态学水平研究

    D

    解包研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在《心理、行为与文化》这个课程中，我们比较研究的对象是：日本、朝鲜、美国、非洲。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项（）
    A

    人类学倾向

    B

    社会学倾向

    C

    文化学倾向

    D

    统计学倾向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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