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  • 第1题:

    关于元朝的时代特点,表述不正确的是()。

    • A、元代很重视教育
    • B、元代既有民族矛盾,又有民族融合
    • C、重视手工业和戏曲文化
    • D、理学产生发展的时代

    正确答案:D

  • 第2题:

    与魏晋南北朝时期相比,元朝时的民族融合具有的新特点包括()①在全国统一的基础上得以加强②一些少数民族的自身特点基本消失被称为汉人③外族迁入,与国内民族融合为一新的民族④统治者实行了较为开明的民族政策

    • A、A①②③④
    • B、B②③④
    • C、C①②③
    • D、D①③④

    正确答案:C

  • 第3题:

    我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    简述元朝民族融合的新特点。


    正确答案: 在元朝,辽、金治下的臣民被通通视为汉人,久之他们之间原有的区别消失了。部分进入中原的蒙古人逐渐变成农业居民,在元朝中原统治崩溃后,改用汉姓,也融合在这北方新形成的汉族之中了。今天的北方人大多是元朝新融合成的汉族后裔。同元朝征服者一起进入中原的色目人,经过长期与内地其他各族人民的杂居,通婚以及文化上的相互学习,形成一个新的民族即回族。这表现出元代民族融合不同以往的特色。

  • 第5题:

    与秦朝相比,元朝统一的突出特点是:①由少数民族建立的统一王朝②统一的范围扩大③推行行省制度④民族融合的程度加深()

    • A、①④
    • B、②③
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第6题:

    三国两晋南北朝时期,中国历史的基本特点是()

    • A、群雄并起与国家分裂
    • B、政权分立与民族融合
    • C、民族交往与民族融合
    • D、经济发展与科技进步

    正确答案:B

  • 第7题:

    元朝民族融合的新特是什么?


    正确答案:元朝民族融合的新特点是:在元朝,原来辽、金治下的臣民被通通视为汉人,久之他们之间原有的区别消失了,部分进入中原的蒙古人逐渐变成农业居民。在元朝中原统治崩溃后,改用汉姓,也融合在这北方新形成的汉族之中了。今天的北方人大多是元朝新融合成的汉族后裔。同元朝征服者一起进人中原的色目人,经过长期与内地其他各族人民的杂居、通婚以及文化上的相互学习,就形成了一个新的民族即回族。所有这一切都表现出元代民族融合不同以往的特色。

  • 第8题:

    问答题
    元朝民族融合的新特是什么?

    正确答案: 元朝民族融合的新特点是:在元朝,原来辽、金治下的臣民被通通视为汉人,久之他们之间原有的区别消失了,部分进入中原的蒙古人逐渐变成农业居民。在元朝中原统治崩溃后,改用汉姓,也融合在这北方新形成的汉族之中了。今天的北方人大多是元朝新融合成的汉族后裔。同元朝征服者一起进人中原的色目人,经过长期与内地其他各族人民的杂居、通婚以及文化上的相互学习,就形成了一个新的民族即回族。所有这一切都表现出元代民族融合不同以往的特色。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    三国两晋南北朝时期,中国历史的基本特点是()
    A

    群雄并起与国家分裂

    B

    政权分立与民族融合

    C

    民族交往与民族融合

    D

    经济发展与科技进步


    正确答案: A
    解析: 这一时期,我国出现了多个民族政权并立局面,与此同时也出现了民族大融合的趋势。

  • 第10题:

    问答题
    民族同化与民族融合的本质区别是什么?

    正确答案: 民族同化是部分或个别民族的消失,民族融合石所有民族的消失。民族同化是单方面的变化,民族融合则是互相转化的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述元朝民族融合的新特点。

    正确答案: 在元朝,辽、金治下的臣民被通通视为汉人,久之他们之间原有的区别消失了。部分进入中原的蒙古人逐渐变成农业居民,在元朝中原统治崩溃后,改用汉姓,也融合在这北方新形成的汉族之中了。今天的北方人大多是元朝新融合成的汉族后裔。同元朝征服者一起进入中原的色目人,经过长期与内地其他各族人民的杂居,通婚以及文化上的相互学习,形成一个新的民族即回族。这表现出元代民族融合不同以往的特色。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    民族()是民族融合的实现结果。

    正确答案: 消亡
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    民族同化与民族融合的本质区别是什么?


    正确答案: 民族同化是部分或个别民族的消失,民族融合石所有民族的消失。民族同化是单方面的变化,民族融合则是互相转化的。

  • 第14题:

    民族()是民族融合的实现结果。


    正确答案:消亡

  • 第15题:

    民族融合


    正确答案:不同民族在相互交往(接触)过程中,各民族的文化相互接触,相互影响,并最终融入主体文化或形成新的文化的过程。

  • 第16题:

    民族融合与民族同化的不同界定?


    正确答案: 马克思主义认为,民族不会永远存在下去,它将随着社会发展而逐步消亡。所谓民族消亡或民族融合,是指全世界都实现共产主义以后,世界各个民族的经济、文化高度发展并趋于一致,世界各个民族的差别以及原有的特征逐渐消失,最终在世界范围内融合成一个没有民族界限的人类共同体。民族融合将是一个复杂的和极其漫长的过程。到了共产主义高级阶段,阶级消灭了,国家消亡了,世界各民族的经济和文化高度发展并趋于一致,一种世界范围内的新的共同语言代替了各民族语言,世界各民族才能最终融合为一体。民族同化是指一个民族丧失本民族的特性,过渡到另一个民族的现象和过程。历史上出现过的民族同化有自然同化,也有强迫同化,民族自然同化一般是具有先进生产方式的民族同化处于落后生产方式的民族,也有处于相同经济水平的民族通过长期密切的经济联系和文化交流,逐步同化为一个新的民族。这种民族的自然同化是历史发展的进步现象,对此,马克思主义采取支持、欢迎的态度。但民族的强迫同化则是压迫民族中的统治阶级依靠暴力和民族特权,强迫被统治民族改变语言文字、风俗习惯、宗教信仰,屈服于压迫民族,这实质上是民族压迫,对此马克思主义表示坚决反对。

  • 第17题:

    战国时期最显著的政治特点是()

    • A、周王室衰微
    • B、民族融合加强
    • C、井田制逐渐瓦解
    • D、兼并战争频繁,变法运动不断

    正确答案:D

  • 第18题:

    应该怎样认识民族融合与民族消亡的关系:()。

    • A、民族发展过程中两种完全不同现象,二者不能混为一谈。
    • B、民族融合是民族消亡的途径和方式;民族消亡是民族融合的实现结果。
    • C、反对民族消亡的理论,逐步实现不同民族的相互融合
    • D、民族消亡是民族融合的途径和方式;民族融合是民族消亡的实现结果。

    正确答案:B

  • 第19题:

    简述南方的民族融合。


    正确答案:魏晋南北朝时期的民族大融合,不仅是北朝的现象,也发生在南朝境内各民族之中。中原人群的南迁及对南方的开发过程,也正是南朝民族融合的过程。南朝被融合的民族主要有蛮、溪、俚、僚等。蛮分豫州蛮、荆州蛮和雍州蛮,分布范围大体在今湖南、湖北境内和陕西、河南一带,有的还进入当时北魏境内。这些民族其实都是些山地居民,生活多以种植粮食为主。南朝政府或用武力迫使他们成为国家纳粮交税的编户齐民,或在这些民族聚集区内设立左郡、左县直接统治。经过长期与汉族的杂居,族群界限逐渐消失。

  • 第20题:

    单选题
    与秦朝相比,元朝统一的突出特点是:①由少数民族建立的统一王朝②统一的范围扩大③推行行省制度④民族融合的程度加深()
    A

    ①④

    B

    ②③

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    战国时期最显著的政治特点是()
    A

    周王室衰微

    B

    民族融合加强

    C

    井田制逐渐瓦解

    D

    兼并战争频繁,变法运动不断


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    民族融合

    正确答案: 不同民族在相互交往(接触)过程中,各民族的文化相互接触,相互影响,并最终融入主体文化或形成新的文化的过程。
    解析: 暂无解析