第1题:
道德体验应包含:
A道德信仰
B道德判断
C道德感觉
D道德语言
第2题:
道德评判靠
A:社会信仰
B:道德规范
C:道德意识
D:道德活动
E:社会舆论、传统习俗、内心信念
第3题:
第4题:
加强思想道德建设,人民有(),国家有(),民族有()。
第5题:
家长道德素质主要包括()
第6题:
大战略领导家为做出它所需的道德判断和道德号召而必须具有的是()
第7题:
文化核心是以()为本。
第8题:
只见物、不见人,无视道德价值的信仰,是以拜金主义为指向的()。
第9题:
社会信仰
社会舆论、传统习俗、内心信念
道德意识
道德活动
道德规范
第10题:
社会道德
传统美德
婚姻道德
人生信仰
第11题:
基于信仰的举旗创议
信仰
道德感染
以身作则
第12题:
超越化信仰
理想化信仰
精神化信仰
世俗化信仰
第13题:
职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。
A.传统伦理道德;道德观念
B.道德知识、规范;职业道德信念
C.道德准则和信仰;道德理想
D.道德观念;道德信仰
第14题:
第15题:
第16题:
()要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。
第17题:
亚里斯多德认为要保护僭主制就要做到()和()。
第18题:
法律是成文的道德,道德是内心的()。
第19题:
社会公德与()、婚姻家庭道德三者相互渗透、相互融合,共同规范和调节人们的社会行为。
第20题:
职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成的()转化为自觉的职业道德行为。
第21题:
信仰
自省
法律
追求
第22题:
希望;力量;信仰
力量;信仰;希望
信仰;希望;力量
信仰;力量;希望
第23题:
个人信仰
精神支柱
职业道德
制度约束