认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）A、蒙台涅；B、维多思若；C、夸美纽斯；D、昆体良

题目

认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）

  • A、蒙台涅；
  • B、维多思若；
  • C、夸美纽斯；
  • D、昆体良
相似考题

1.在国外,对班级以及班级授课制作出概括性的叙述和理论证明的教育家是( )A .昆体良B .弗·培根C .夸美纽斯D .卢梭

2.《大教学论》的作者是()。A、昆体良B、夸美纽斯C、洛克D、斯宾塞

3.在西方教育史上，第一次系统论证了班班级授课制的教育家为()。A、杜威B、蒙台梭利C、昆体良D、夸美纽斯

4.第一个提出班级授课制的教育家是()。A.赫尔巴特B.昆体良C.维多利诺D.夸美纽斯

更多“认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）A、蒙台涅；B、维多思若；C、夸美纽斯；D、昆体良”相关问题

  • 第1题：

    西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）

    A.昆体良

    B.维多利诺

    C.夸美纽斯

    D.卢梭


    参考答案：C

  • 第2题：

    《演说术原理》一书的作者是教育家（ ）。
    A.柏拉图 B.夸美纽斯C.昆体良 D.苏格拉底


    答案：C
    解析：
    古罗马教育学家昆体良的《演说术原理》作为西方古代第一部以教育为专题
    的著作，不仅是一部修辞学的教程，同时还是一部教学法的论著，为后世教学方法 的研究奠定了深厚的基础。该著作主要阐述了分班教学、交替学习、反对体罚的思想。

  • 第3题：

    认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是

    A. 蒙台涅
    B. 维多思若
    C. 夸美纽斯
    D. 昆体良

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（）。

    • A、杜威
    • B、蒙台梭利
    • C、昆体良
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第5题：

    提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）

    • A、福禄贝尔
    • B、夸美纽斯
    • C、蒙台梭利
    • D、维果茨基

    正确答案:C

  • 第6题：

    在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。

    • A、德谟克里特
    • B、昆体良
    • C、维多思若
    • D、蒙台涅

    正确答案:B

  • 第7题：

    17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、帕利门
    • C、赫尔巴特
    • D、昆体良

    正确答案:A

  • 第8题：

    《演说术原理》一书的作者是教育家（）

    • A、柏拉图
    • B、夸美纽斯
    • C、昆体良
    • D、苏格拉底

    正确答案:C

  • 第9题：

    认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）。 

    • A、蒙台涅
    • B、维多思若
    • C、夸美纽斯
    • D、昆体良

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    《演说术原理》一书的作者是教育家（）
    A

    柏拉图

    B

    夸美纽斯

    C

    昆体良

    D

    苏格拉底


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）
    A

    蒙台涅；

    B

    维多思若；

    C

    夸美纽斯；

    D

    昆体良


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    其教学法被称作“产婆术”的教育家是（　）
    A

    亚里士多德

    B

    苏格拉底

    C

    昆体良

    D

    夸美纽斯


    正确答案： B
    解析： 苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法又称为“产婆术”。

  • 第13题：

    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。
    A.孔子
    B.昆体良
    C.赫尔巴特
    D.夸美纽斯


    答案：D
    解析：
    夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。

  • 第14题：

    其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )

    A.亚里士多德
    B.苏格拉底
    C.昆体良
    D.夸美纽斯


    答案：B
    解析：
    苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法又称为“产婆术”。

  • 第15题：

    在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（ ）。

    A. 德谟克里特
    B. 昆体良；
    C. 维多思若
    D. 蒙台涅

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    （）教育家认为，上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、蒙台梭利
    • D、福禄培尔

    正确答案:D

  • 第17题：

    西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）

    • A、昆体良
    • B、维多利诺
    • C、夸美纽斯
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第18题：

    《普通教育学》的作者是（　）

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、昆体良
    • D、冯特

    正确答案:B

  • 第19题：

    古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。

    • A、苏格拉底
    • B、昆体良
    • C、柏拉图
    • D、亚里士多德
    • E、夸美纽斯

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、昆体良
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。
    A

    德谟克里特

    B

    昆体良

    C

    维多思若

    D

    蒙台涅


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）
    A

    福禄贝尔

    B

    夸美纽斯

    C

    蒙台梭利

    D

    维果茨基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）
    A

    昆体良

    B

    维多利诺

    C

    夸美纽斯

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（）。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    昆体良

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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